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初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册5.1.1 相交线)
修改时间:2023-01-13
浏览次数:156
类型:同步测试
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*点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列四个图形中,
与
是对顶角的是()
A .
B .
C .
D .
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+
选题
2. 直线AB和直线CD相交于点O,若∠AOC=40°,则∠BOC等于( )
A .
140°
B .
60°
C .
40°
D .
160°
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纠错
+
选题
3. 如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC:∠AOD=2:3,则∠BOD等于( )
A .
36°
B .
72°
C .
60°
D .
75°(
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+
选题
4. 如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=110°,则∠BOC的度数是( )
A .
115°
B .
125°
C .
135°
D .
145°
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+
选题
5. 如图,小明手持手电筒照向地面,手电筒发出的光线
CO
与地面
AB
形成了两个角,∠
BOC
=8∠
AOC
, 则∠
BOC
的度数是( )
A .
160°
B .
150°
C .
120°
D .
20°
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+
选题
6. 如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
, 如果∠1=35°,那么∠2的度数是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
7. 如图,直线AB,CD,EO相交于点O,已知OA平分∠EOC,若∠EOC:∠EOD=2:3,则∠BOD的度数为( )
A .
40°
B .
37°
C .
36°
D .
35°
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+
选题
8. 如图,直线
、
相交于点
, 且
, 则
的度数为( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
9. 如图,直线AB、CD相交于点O,下列描述一定正确的是( )
A .
∠1和∠2互为对顶角
B .
∠1和∠3互为邻补角
C .
∠1=∠2
D .
∠1=∠3
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+
选题
10. 如图,直线AB、CD相交于O,OA平分∠EOC,若
, 那么∠BOD的度数是( )
A .
B .
C .
D .
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纠错
+
选题
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 若∠1和∠2是对顶角,∠1=36°,则∠2的度数是
度.
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+
选题
12. 如图,
与
是对顶角,
,
, 则
°.
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+
选题
13. 如图,直线AB,CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠BOD=40°,则∠COE的度数为
.
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纠错
+
选题
14. 若
与
是对顶角,
与
互余,且
, 则
的度数为
°.
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+
选题
15. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分
, OF平分
. 若
, 则
的度数为
°.
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纠错
+
选题
16. 如图,点 O 在直线 AB 上,过点 O 作射线 OC,若∠AOC=53°17′28″,则∠BOC 的度数是
.
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+
选题
17. 在同一平面内的三条直线,它们的交点个数可能是
.
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+
选题
18. 如图,两直线交于点O,若∠3=3∠2,则∠1的度数是
.
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纠错
+
选题
19. 如图是某城市一座古塔底部平面图,在不能进入塔内测量的情况下,学习兴趣小组设计了如图所示的一种测量方案,学习兴趣小组认为测得
的度数就是
的度数.其中的数学原理是
.
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纠错
+
选题
20. 小明用一副三角板自制对顶角的“小仪器”,第一步固定直角三角板
,并将边
延长至点
,第二步将另一块三角板
的直角顶点与三角板
的直角顶点
重合,摆放成如图所示,延长
至点
,
与
就是一组对顶角,若
,则
,若重叠所成的
,则
的度数
.
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纠错
+
选题
三、解答题(共8题,共60分)
21. 如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥CD,若∠BOE=72°,求∠AOF的度数.
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+
选题
22. 如图,直线
,
相交于点
,
,
,求
的度数.
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+
选题
23. 如图,直线a,b相交于点O,已知
, 求
的度数.
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+
选题
24. 如图,直线AB、CD、EF相交于点O,OG平分∠COF,∠1=30°,∠2=45°.求∠3的度数.
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+
选题
25. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°,∠DOF=90°.
(1) 求∠DOE的度数;
(2) 求∠EOF的度数.
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+
选题
26. 如图,直线AB,CD和EF相交于点O,
(1) 写出
,
的对顶角;
(2) 如果
,
,求
和
的度数.
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+
选题
27. 如图,直线MD、CN相交于点O,OA是∠MOC内的一条射线,OB是∠NOD内的一条射线,∠MON=70°.
(1) 若∠BOD=
∠COD,求∠BON的度数;
(2) 若∠AOD=2∠BOD,∠BOC=3∠AOC,求∠BON的度数.
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+
选题
28. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE把
分成两部分,
(1) 直接写出图中
的对顶角为
,
的邻补角为
;
(2) 若
,且
=2:3,求
的度数.
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选题
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