人教版四年级下册第五单元第1小节《三角形的特性》同步练习

修改时间：2022-04-13 浏览次数：63 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 三角形的一个顶点到对边的（）是三角形的高。

A . 直线 B . 射线 C . 线段 D . 垂直线段

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2. 下面每个三角形底边上的高画法正确的是（）。

A . B . C .

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3. 一个三角形的两条边长分别是4cm，8cm，第3条边的长可能是（）。

A . 13cm B . 12cm C . 7cm

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4. 下面每组数是三根小棒的长度，把它们首尾相接不能组成一个三角形的是（）。

A . 3cm、4cm、5cm B . 3cm、3cm、5cm C . 2cm、4cm、6cm D . 6cm、6cm、6cm

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5. 下面（）不是利用三角形的稳定性。

A . 自行车架 B . 伸缩门 C . 大桥钢架

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6. 一个直角三角形有（）条高。

A . 3 B . 2 C . 1 D . 无数

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二、判断题

7. 一个三角形可以作出三条不同的高。（）

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8. 长度分别是4cm、6cm、10cm的三根小棒可以围成一个三角形。（）

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9. 空调支架做成三角形是因为三角形具有稳定性。（）

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三、填空题

10. 填空：

（1）三角形有个顶点，条边，个角。

（2）由三条的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。

（3）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的。这条对边叫做三角形的。

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11. 任何一个三角形都具有特性，都有条高．

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12. 一个三角形的两条边长分别是4.8厘米和8.5厘米，第三条边长是整厘米数，至少长厘米。

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13. 三角形具有，平行四边形具有。（选填“稳定性”或“不稳定性”）

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四、作图题

14. 在方格纸上画一个底是4厘米、高是3厘米和一个底是5厘米、高是6厘米的三角形。（每个小方格的边长是1厘米）

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15. 画一画。

（1）在上面的点子图中，以线段AB为一条边，画出一个等腰三角形（三角形的顶点都在点子上）。

（2）画出这个三角形AB边上的高。

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