修改时间:2022-04-06 浏览次数:43 类型:同步测试
【原理】土壤的保水性能越好,相同情况下,流失的水分就越。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】⑴实验中,在两个漏斗中应放入不同种类的土壤,除了浇水量相同外,还要控制相同的量是。
⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论,那么观察到的实验现象是。
⑶实验时,有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少,也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力,你认为这种方法是否一定可行?(选填“是”或“否”)。
编号 |
环境条件 |
1 |
室温(20 ℃),光照充足,适量浇水 |
2 |
室温(20 ℃),黑暗中,适量浇水 |
3 |
室温(20 ℃),光照充足,不浇水 |
4 |
室温(20 ℃),光照充足,过量浇水 |
材料:酸碱调节剂、钾肥、附近的土壤、新开辟荒地的土壤、大花盆3只、长势良好且株高相近的西瓜苗若干。
过程:①将3只大花盆分为如下三组:
A组:附近的土壤+幼苗10株
B组:新开辟荒地的土壤+幼苗10株+钾肥
C组:新开辟荒地的土壤+细苗10株+酸碱调节剂
②各组在相同且适宜条件下培养一段时间,测量和记录每株幼苗的株高,并对数据进行处理。
试题篮