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教科版（2017年）小学科学五年级下册第一单元测试卷

修改时间：2022-03-31 浏览次数：157 类型：单元试卷 编辑

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一、填空题

二、判断题

三、单选题

  • 17. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是（   ）。
    A . 荒漠中的骆驼刺根系发达 B . 水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡 C . 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

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  • 18. 如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会（    ）

    A . 经常浮到水面 B . 钻到水底不动 C . 没有变化

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  • 19. 在自然界，种子春天才开始萌发，这说明（   ）。
    A . 种子萌发需要一定的温度 B . 种子萌发需要土壤 C . 种子萌发需要空气

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  • 20. 某同学全家出去旅行了一周，回到家，发现放在客厅里的橘子发霉了。下列操作中最可能帮助该同学找到发霉原因的是（   ）。
    A . 准备两个新鲜的橘子，一个放在冷藏室，一个放在常温下 B . 准备两个烂水果，一个烂苹果，一个烂橘子，都放在常温下 C . 准备两个新鲜的橘子，一个浸没在水中，一个放在干燥的地方

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  • 21. 奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（ ）造成的。
    A . 缺少阳光 B . 温度过低 C . 缺少水分 D . 缺少空气

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  • 22. 下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为（    ）
    A . 蚯蚓喜欢明亮的环境 B . 蚯蚓喜欢多水的 C . 土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

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  • 23. 如图，将蚯蚓放入下图中的盒子内，用手电筒照射蚯蚓，你会看到的现象是（    ）。

    A . 蚯蚓会往右边爬行 B . 蚯蚓待在原地享受光照 C . 蚯蚓会往左边爬行

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  • 24. 下列关于冬眠的说法错误的是（   ）。
    A . 冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象 B . 所有的动物都要冬眠 C . 冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少

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  • 25. 在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（ ） 。
    A . 潮湿的一端 B . 干燥的一端 C . 没有爬动

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  • 26. 下列动物的行为中，与繁殖后代没有直接关系的是（ ）。
    A . 老鹰抓小鸡 B . 青蛙求偶 C . 鸟筑巢

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  • 27. 下列生物不属于消费者的是（ ）
    A . 蚯蚓 B . 小鸟 C . 老鼠

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  • 28. 在“草+兔+鹰"这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）。
    A . 增加 B . 减少 C . 先少后多

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四、实验探究题

  • 29. 下面是某小组研究蚯蚓生存与土壤中水分的关系的实验，根据提示补全实验过程，并回答相关问题。
    （1） 完善实验设计过程。

    研究问题

    蚯蚓的生存与①的关系。

    实验假设

    ②。

    实验材料

    蚯蚓10条、盒子、③和④。

    实验步骤

    在盒子的两端分别铺上干土和湿土。将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖，观察蚯蚓的位置。

    实验现象

    5分钟后，大多数的蚯蚓将会在⑤。

    （2） 这个实验现象说明（ ）。
    A . 所有动物都需要湿润的环境 B . 动物会选择合适的生活环境 C . 动物无法适应变化的环境
    （3） 做此类实验时，我们会选用多个实验对象，并进行多次实验，这样做的目的是什么？

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五、综合题

  • 30. 小明同学将6粒菜豆种子进行如图所示的操作，并将甲放在20℃的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请根据下图回答问题：

    （1） 几天后，最有可能萌发的是（     ）号种子，因为它具备了种子萌发的条件。
    （2） ①号种子不能萌发的原因是：
    （3） ③号种子不能萌发的原因是：
    （4） ⑤号种子不能萌发的原因是：
    （5） 种子萌发需要的条件包括：

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  • 31. 如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：

    （1） 图中有几条食物链？
    （2） 请写出图中最长的一条食物链。
    （3） 图中的生产者是什么？

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六、解答题

  • 32. 我国有许多珍稀动植物，请各举两例，并尝试写出保护珍稀动植物的措施(至少三条) ？

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