2021-2022学年大象版科学三年级下册第二单元第二课:点亮小灯泡

修改时间:2022-03-17 浏览次数:84 类型:同步测试 编辑

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一、填空题

二、判断题

三、单选题

  • 6. 婷婷成功点亮了小灯泡,她发现小灯泡的发光部位是( )
    A . 玻璃泡 B . 灯丝 C . 金属架
  • 7. 小军把自制的简易电路检测器接入电路中,这时看到小灯泡时亮时灭。于是小军得出结论(    )。
    A . 灯泡灯丝断了 B . 电池没电了 C . 灯泡接触不良 D . 正负极接反了
  • 8. 关于下图灯泡的亮灭,正确的说法是(   )。

    A . 两个灯泡都能亮 B . 灯泡②一定不能亮 C . 两个灯泡都不能亮
  • 9. 下图三个电路中,(   )电路发生了短路。
    A . B . C .
  • 10. 下图手电筒中电池连接方式正确的是(   )。
    A . B . C .
  • 11. 下列电器,一般使用电池做电源的是( )
    A . 电冰箱 B . 日光灯 C . 电视遥控器
  • 12. 当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成( )。
    A . 断路 B . 通路 C . 短路
  • 13. 下列电路中,小灯泡不能发光的是( )。
    A . B . C .

四、连线题

五、实验探究题

  • 15. 根据实验情境回答问题,请将答案填在横线上。

    科学课上,同学们正在探究”点亮小灯泡”的实验,在此期间发生了一些有趣的现象,并且产生了一些疑问,请你带他们解决下。

    (1) 第一小组需要在材料超市选择3种材料“点亮小灯泡”,材料如下:

    ①电池 ②电流表 ③小灯泡 ④导线

    他们可以选择 、。(只填序号)

    (2) 在实验前,第一小组的成员商量出3种可能使小灯泡点亮的实验方案,并进行电路连接。

    实验方案:

    ①导线连接小灯泡螺纹与电池外充,电池正极与小灯泡金属触点接触,观察现象。

    ②导线连接小灯泡金属触点与电池正极,负极与小灯泡的另一个金属触点连接,观察现象。

    ③导线连接电池的正负两极,电池正极与小灯泡金属触点接触,观察现象。

    这3种实验方案都能点亮小灯泡吗?写出你的推测:

    实验①中,小灯泡

    实验②中,小灯泡

    实验③中,小灯泡

    (3) 点亮小灯泡的奥秘:能点亮小灯泡的连接方法让电路形成了一个通过小灯泡时,小灯泡就发光了。

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