广东省深圳市龙华区2020-2021学年五年级下学期科学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:240 类型:期末考试 编辑

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一、选择题(每题2分,共30分)

  • 1. 有两个物体,一个150立方厘米,一个50立方厘米,把它们放入足够大的水缸中,沉浮情况是( )。
    A . 大的沉 B . 轻的浮 C . 无法确定
  • 2. 充满氢气的气球会在空气中上升,充满二氧化碳的气球则会在空气中下降。由此可见,相同体积的氢气、空气和二氧化碳的质量从大到小依次是( ) 。
    A . 氢气、空气、二氧化碳 B . 空气、氢气、二氧化碳 C . 二氧化碳、空气、氢气
  • 3. 河边停靠着一艘小船,此时,船受到的浮力( )自身受到的重力,如果上来了5个乘客(乘客数量控制在安全范围内),那么,船受到的浮力( )自身受到的重力。
    A . 等于,小于 B . 大于,小于 C . 等于,等于
  • 4. 2021年5月15日,天问一号探测器的着陆巡视器成功着陆火星,( )火星车成功传回了遥测信号。
    A . 玉兔号 B . 祝融号 C . 孔融号
  • 5. 龙龙将一袋密封的染色的冷水放在装有热水的烧杯中,发现袋子沉下去了,过了一会儿,这袋加热了的水又浮起来了,原因是( )

    A . 这袋水在加热的过程中体积不变,重量变轻了 B . 这袋水在加热的过程中重量不变,体积变大了 C . 这袋水在加热的过程中体积变大,同时重量变轻了
  • 6. 华华同学正在自制水钟,以下刻度表(单位:分钟)正确的是( )。

    A . B . C .
  • 7. 冬天,我们在操场上晒太阳时,太阳传给我们热量的主要方式是( )。
    A . 热传导 B . 热对流 C . 热辐射
  • 8. 生鲜食品在运输过程中,通常用冰块来保鲜,冰块一般会放在食物的( )保鲜效果会更好。
    A . 上方 B . 下方 C . 上方或下方都可以
  • 9. 2021年4月29日,中国空间站“天宫”的主要组件( )核心舱在中国文昌航天发射场发射成功。
    A . 问天 B . 梦天 C . 天和
  • 10. 滴漏是一种测时间的仪器,下列生活中常见的物体可以作为滴漏装置的是( )。
    A . 输液装置 B . 饮水机 C . 漏斗
  • 11. 龙龙和华华正在公园荡秋千,以下说法正确的是( )。
    A . 荡秋千用的绳子越短,秋千摆动的速度越快 B . 荡秋千的人体重越重,秋千摆动的速度越慢 C . 秋千荡起的幅度越大,秋千的摆动速度越快
  • 12. 在研究昼夜交替现象时,由于受客观条件的限制,不能对研究对象直接进行实验,我们可以采用( )的方式开展研究。
    A . 对比实验 B . 模拟实验 C . 控制变量
  • 13. 华华在野外玩耍时,发现一条从北往南流的河流,右岸冲刷得比左岸更厉害一些,这是因为( )。
    A . 地球是个椭圆的球体 B . 地球公转 C . 地球自转
  • 14. 华华发现超市里饮料瓶里面的饮料都没有装满,这是因为( )。

    A . 老板为了赚钱,少装了 B . 饮料瓶盖没盖好 C . 为饮料受热后体积膨胀预留空间
  • 15. 关于“日心说”和“地心说”,以下说法不正确的是( )。
    A . 两者的共同观点是“地球是球体” B . 两者的观点都具有一定的片面性 C . “日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”

二、判断题(正确选A,错误选B,每题2分,共20分)

三、综合探究题(共50分)

  • 26. 华华为了研究“橡皮泥在水中的沉浮”,成立了探究小组,实验数据如下表:

    改变橡皮泥在水中的沉浮实验记录表

    橡皮泥形状

    量杯里的水量(毫升)

    放入后水面刻度(毫升)

    排开水的体积(毫升)

    沉浮状况

    实心团形状①

    200

    220

    20

    实心团形状②

    200

    220

    20

    空心的形状①

    200

    240

    空心的形状②

    200

    250

    空心的形状③

    200

    220

    (1) 计算不同形状的橡皮泥排开的水量,完成上面的记录表。
    (2) 能使橡皮泥浮起来的形状是空心的形状①和②,其与下沉的形状相比,排开水的体积(“更大”、“更小”或“相同”)。
    (3) 从数据中可以看出,橡皮泥浮起来的原因是:
    (4) 空心的形状③在水中下沉,原因可能是:
  • 27. 下面两幅图是马铃薯在清水和另-种不知名的液体中的沉浮状态(两种液体的体积相同),请分析并回答问题。

    (1) 根据马铃薯的沉浮状态,可以判断图是清水,理由是
    (2) 经过实验发现,不知名的液体里溶解了-种白色物质,下列说法正确的是( )。
    A . 这种物质一定是盐 B . 这种物质一定是白糖 C . 不能确定这种物质是什么
    (3) 马铃薯在同体积不知名液体中浮的原因是( )。
    A . 马铃薯比同体积的不知名液体轻 B . 清水和不知名液体是两种不同的液体 C . 马铃薯比同体积的不知名液体重
    (4) 你有什么方法可以使图二中的马铃薯沉下去?你这种方法的依据是什么?
  • 28. 探究“衣服是否能够增加热量”实验

    “你快把衣服穿上!”,龙龙的妈妈又在劝他增添衣物了,龙龙感到好奇,于是问他妈妈:“衣服能够发热吗?为什么冷了要添衣?为什么冬天要穿厚衣服?”为了找寻答案,龙龙用水、烧杯、温度计和夏装短袖校服进行实验。

    他的实验步骤如下:

    ①测:量出烧杯中的水的温度;

    ②测量出衣服的温度;

    ③用衣服把烧杯包裹好,分三次测量出包裹后的水的温度,每次测量间隔5分钟。

    烧杯中的水的温度

    21℃

    衣服的温度

    22℃

    烧杯中的水的温度

    第一次测量

    第二次测量

    第三次测量

    衣服的温度

    21℃

    21℃

     
    (1) 关于温度计的使用,下列说法正确的是( )
    A . 测量水的温度时,液泡可以触及烧杯底部 B . 温度计放入水中,即刻便可开始读数 C . 读数时,不能将温度计从水中取出,应放在水中进行读数。
    (2) 在这个实验中,除了使用传统的温度计测量水温,我们还可以使用(工具名称)测量水温。
    (3) 龙龙已经对包裹衣服后的水温进行了两次测量,你认为龙龙第三次观察记录的温度是否会发生变化?你的依据是什么?

    我认为龙龙第三次观察记录的温度(会\不会)发生变化;

    依据:

  • 29. 五年级两个小组分别做了滴漏实验,记录的测试数据如下表所示: 。

    滴50毫升水用时

    滴100毫升水用时

    滴150毫升水用时

    推测

    实测

    推测

    实测

    小组1测试情况

    17秒

    34秒

    37秒

    51秒

    61秒

    小组2测试情况

    34秒

    68秒

    88秒

    102秒

    149秒

    (1) 两个组滴50毫升水的用时差异较大,这可能是因为:
    (2) 根据表格中数据,我们可以发现两个组的水流速度变化情况是( )。
    A . 保持不变. B . 越来越快 C . 越来越慢
    (3) 小组1如果测试滴200毫升水用时,实测的结果最有可能是( )。
    A . 60秒 B . 68秒 C . 89秒
  • 30. 探究液体和气体的性质。

    (1) 龙龙先给乙烧杯装入0摄氏度冰水,甲烧杯不装水,会出现现象();如果先给乙烧杯装入100摄氏度开水,甲烧杯不装水,会出现现象()

    A.

    B.

    C.

    (2) 根据以上实验现象,我们可以得出( )。
    A . 水有热胀冷缩的性质 B . 空气有热胀冷缩的性质 C . 固体有热胀冷缩的性质
    (3) ( )就是根据以上实验原理制成的
    A . 比重计 B . 温度计 C . 弹簧测力计
    (4) 龙龙妈妈不小心扭伤了脚,脚部快速充血并发生肿胀,医生要求24小时内(热敷\冰敷),这样做的原理是

    (5) 龙龙又将实验装置进行改进:

    如果给甲烧杯装入100摄氏度开水,乙烧杯不装水,会出现什么实验现象,并说明原因

    实验现象:

    原因: 。

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