河北省秦皇岛市昌黎县2020-2021学年四年级下学期科学期末试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：98 类型：期末考试编辑

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一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分）

1. 很多小动物能生活在土壤里，是因为土壤中有（）。

A . 沙 B . 黏土 C . 空气

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2. 既能较好保持水分，又具有良好透气性的土壤是（）。

A . 沙质土 B . 黏质土 C . 壤土

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3. 下列环境中，土壤最容易被雨水侵蚀的是（）。

A . 荒凉的坡地 B . 绿绿的草地 C . 茂密的森林

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4. 中华文明的发源地之一，中国人称其为“母亲河”的是（）。

A . 黄河 B . 长江 C . 淮河

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5. 苹果树的器官包括根、茎、叶、花、果实和（）。

A . 树皮 B . 树冠 C . 种子

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6. 植物生长所需要的水分是（）。

A . 植物自身制造的 B . 根从土壤中吸收的 C . 叶从空气中吸收的

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7. 绿色开花植物一生中的几个时期，顺序正确的是（）。

A . 种子萌发—幼苗生长—开花结果 B . 幼苗生长—开花结果—种子萌发 C . 开花结果—种子萌发—幼苗生长

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8. 鸡繁殖后代的方式是（）。

A . 卵生 B . 胎生 C . 卵胎生

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9. 下列动物中，属于胎生动物的是（）。

A . 蝗虫 B . 鱼 C . 熊猫

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10. 并非所有的鸡蛋都能孵出小鸡。下列没有孵出小鸡的最主要原因是（）。

A . 没有足够的营养 B . 没有充足的氧气 C . 没有受精

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11. 蚕宝宝的胸部有（）。

A . 3对足 B . 2对足 C . 1对足

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12. 蚕宝宝喜欢吃的食物是（）。

A . 榆树叶 B . 生菜叶 C . 桑叶

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13. 我们在母体内孕育的时间大约是（）。

A . 21天 B . 3个月 C . 10个月

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14. 四年级学生属于人生的阶段是（）。

A . 幼儿期 B . 青少年期 C . 成年期

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15. 我们呼吸时，呼出的气体相较于吸入的气体，含量增加的是（）。

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳

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16. 雾霾天气进行户外活动，受影响最大的人体器官是（）。

A . 胃 B . 心脏 C . 肺

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17. 食物在人体内依次经过的消化器官，按顺序排列正确的是（）。

A . 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B . 口腔、食道、大肠、小肠、胃、肛门 C . 口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门

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18. 形成龋齿的主要原因是（）。

A . 偏食、营养不良 B . 牙齿生长畸形 C . 口腔不洁，有细菌存在

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19. 生态建筑节约的资源不包括（）。

A . 土地资源 B . 水资源 C . 太阳能资源

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20. 下列不属于高铁采用的先进技术是（）。

A . 动车组技术 B . 列车控制技术 C . 蒸汽机技术

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二、综合运用。（本题2个小题，共计37分）

21. 实验探究。
资料：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。

      氧气可以助燃。

小明在探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同时，收集了两瓶空气和两瓶人体呼出的气体。

（1）实验一：向盛有空气和呼出气体的集气瓶中分别倒入等量的澄清石灰水，振荡。观察并记录澄清石灰水的变化，分析其原因。
空气瓶中的澄清石灰水（   ）。

A . 变浑浊 B . 没有明显变化

（2）呼出气体瓶中的澄清石灰水（   ）。

A . 变浑浊 B . 没有明显变化

（3）说明我们呼出的气体比吸入的空气含有的二氧化碳（   ）。

A . 多 B . 少 C . 同样多

（4）实验二：将点燃的木条分别放入空气瓶中和呼出的气体瓶中。观察并记录木条的变化，分析实验现象产生的原因。
空气瓶中的木条（   ）。

A . 熄灭 B . 继续燃烧

（5）呼出气体瓶中的木条（   ）。

A . 熄灭 B . 继续燃烧

（6）说明我们吸入的空气比呼出的气体含有的氧气（   ）。

A . 多 B . 少 C . 同样多

（7）以上实验说明：
人体呼吸时，吸入含较多的空气，

呼出体内产生的。

（8）运动后呼吸加快，能够帮我们获得更多的。

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22. 资料：
快递已经成为生活中不可缺少的物流活动。目前，全国的快递总量每天达上亿件。现代快递不断优化各个环节，不断采用新技术，大大提高了快递效率，方便了人们生活。随着科技的快速发展，快递模式不断更新。大数据系统、无人机、无人车等技术让包裹能以更快的速度运抵千家万户。

（1）快递一个包裹，需要经历①揽收、②分拣、③运输、④派送、⑤签收等环节。下图是快递的过程，把正确的序号填写在图片下面的横线上。

（2）与古代邮驿相比，现代快递有哪些优越性？

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河北省秦皇岛市昌黎县2020-2021学年四年级下学期科学期末试卷

一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分）

二、综合运用。（本题2个小题，共计37分）

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