四川省绵阳市三台县梓州学区2020-2021学年三年级下学期语文期中学情调研试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:114 类型:期中考试 编辑

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一、填空题

  • 1. 读拼音写词语。

    mì fēng

    zhì huì

    xiū jiàn

    ōu zhōu

    sū xǐng

    zī shì

    yún chèn

    bǎo cún

  • 2. 比较字形并组词。

      佛

      组

      扰

  • 3. 补充下面的词语。

         五车     杯

        去     无

  • 4. 根据农历日期写出我国的传统节日。
    (1) 农历正月十五
    (2) 农历五月初五
    (3) 农历八月十五
    (4) 农历九月初九
  • 5. 补充诗句。
    (1) 春潮带雨晚来急,
    (2) 独在异乡为异客,
    (3) ,路上行人欲断魂。
    (4) ,春风送暖入屠苏。
    (5) 日出江花红胜火,
    (6) ,沙暖睡鸳鸯。
  • 6. 根据课文内容填空。
    (1) 法布尔通过实验证明,蜜蜂有的能力,靠的不是,而是一种无法解释的
    (2) 《花钟》一课告诉我们,一天之内,
    (3) 赵州桥是朝的石匠设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
    (4) 时代,有个叫的人改进了造纸术。

二、语言表达

  • 7. 句子练习。
    (1) 给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。

    小女儿喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

    (2) 根据前面的句子补充一个问题。

    有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,

    (3) 街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

    句中的省略号表示

    (4) 改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
  • 8. 评论:小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。你觉得这样做对吗?发表你的看法。

三、修改病句

  • 9. 修改下面一段话。

    今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨练的孩子,永远只是手中的风筝。

四、判断题

五、现代文阅读

  • 15. 阅读课文片段,回答问题。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举 , 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    (1) 填空:这段话选自课文《》。
    (2) 找出选文的中心句。
    (3) 从文中找出相关的词句,说明赵州桥的具体设计。

    桥长:      桥宽:

    建造材料:

    构造方式:

    通道使用:

    (4) 解释文中加点的词语。

    创举:

    (5) 根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。

    ; ②; ③

  • 16. 现代文阅读

    程门立雪

    杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。

    有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。

    他们走到程颐家门口,守门的童子说:“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。

    过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”

    杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。

    (1) 选择字音字义。

    尊师

    字音:  A.hǎo  B.hào 

    字义:  A.友爱    B.喜爱

    (2) 写出下面词语的反义词。

    急忙  详细  尊敬  慈祥

    (3) 根据短文内容,填写恰当的词语。

    写风雪       写杨时      写程颐

    的大雪  地等着   的面容

    的寒风  地站在门口  地解答

    (4) 找句子:你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点?
    (5) 根据故事内容,理解成语的意思。

    程门立雪:

六、书面表达

  • 17. 习作。

    从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺,内容具体。

    ①一次有趣的小实验②最让我开心的节日③发挥想象,把《守株待兔》的故事写得具体些。写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。

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