湖北省潜江市积玉口中学2020-2021学年九年级下学期历史月考试卷(3月份)

修改时间:2024-07-31 浏览次数:103 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题(每小题2分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请大胆选择,相信你能行!)

  • 1. 新中国成立以来,党和政府时时刻刻关注民生问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁?(    )
    A . 李鸿章 B . 毛泽东 C . 孙中山 D . 邓小平
  • 2. 中国人起名往往追逐时代潮流,带有时代的烙印。莫言的小说《生死疲劳》中有这样一段描写:“住在东厢房里的另一户人家,在这段时间里的一个狂风暴雨日,生了一对双胞胎女婴。这两个女孩,长名互助,幼名合作。”由此判断与这段描写相关的时代背景是(   )
    A . 土地改革 B . 抗美援朝 C . 三大改造 D . “大跃进”
  • 3. 关于英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争的相同点正确的是(    )

    ①都是资本主义经济的发展受到了封建专制制度的阻碍

    ②都是资产阶级性质的革命

    ③都颁布了法律性文件来巩固政权

    ④都促进了资本主义的发展

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 4. 下列三幅图片反映的历史时代特征是(    )

    A . 无产阶级的斗争  B . 资产阶级统治的加强  C . 资本主义时代的曙光  D . 垄断资本主义时代的世界
  • 5. 学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是(   )
    A . 彼得一世 B . 亚历山大二世 C . 列宁 D . 斯大林
  • 6. “独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙,国家面临分裂的时候,一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有:(   )

    ①摆脱了殖民统治,赢得了国家独立    ②推翻了封建专制制度

    ③确立了君主立宪制    ④结束了分裂,维护了国家的统一

    A . ②④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①④
  • 7. 1870年至1914年,英国先后出台了《失业工人法》《养老金法》《国民健康保险法》《失业保险法》《国民保险法》等法律;此外还针对工资、劳动时间、工伤赔偿等颁布了工厂法、煤矿法、工人赔偿法、最低工资法等。这表明英国(    )
    A .   工业化推动福利制度发展  B . 社会福利制度最为发达  C . 民众生活得到了根本保障  D . 社会保障制度解决矛盾
  • 8. 多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是(    )
    A . 第二次工业革命使德国迅速发展 B . 三国同盟和三国协约的扩军备战 C . 交战国使用了许多新式武器 D . 战争造成巨大的人员伤亡
  • 9. 1917年3月25日《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗,由军乐队率领沿街欢呼呜拉,并拍电俄京祝贺。十七日,租界内满街悬旗,俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是(    )
    A .   农奴制度的废除 B . 推翻沙皇专制统治  C . 人民委员会成立 D . 社会主义革命胜利
  • 10. 1920年,列宁说:“我们应该意识到,应该记住,经济战线上的战争是更困难、更长久的;要在这个战线上获胜,必须使更多的工人和农民变得主动、积极和忠诚。”基于这一认识,苏俄采取的措施是(    )
    A .   实施战时共产主义政策 B . 实施新经济政策  C . 成立苏维埃共和国联盟 D . 进行工业化建设
  • 11. 《凡尔赛和约》签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是《凡尔赛和约》(    )

    A . 没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序 B . 没有消除帝国主义国家之间的矛盾 C . 没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序 D . 严重损害了中国和其他弱小国家的权利
  • 12. 1922年华盛顿会议的召开“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这次会议最大的获益者是(    )
    A .  法国 B . 日本 C . 英国 D . 美国
  • 13. 美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题,提高就业率,他采取的“新政”措施是(    )

    A . 大力整顿银行 B . 兴办公共工程 C . 调整劳资关系 D . 缩减农业产量

二、非选择题(共34分)

  • 14.   19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料,回答问题:

    材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”

    ﹣﹣据孙成木《俄国通史简编》

    材料二:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。

    材料三:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄的在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。

    材料四  如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

    ﹣﹣《大国崛起》

    (1) 材料一反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题?亚历山大二世是怎么解决的?
    (2) 材料二选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?它的颁布对南北战争有着怎样的直接作用?
    (3) 材料三反映的是历史上哪一次重要转折事件?写出这一事件在经济方面的措施?
    (4) 根据材料四并结合所学知识回答,在英国和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件?
    (5) 综合上述材料,谈谈对我国现代化建设有什么启示?
  • 15. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

    材料一:

    材料二:工业的飞速发展极大地改善了人们的物质生活条件,但也使得鲁尔区成为德国空气污染重灾区。据统计,1961年鲁尔区共有93座发电厂和82个炼钢高炉,每年向空气中排放150万吨灰及400万吨二氧化硫。1962年12月,鲁尔区居民呼吸道疾病、心脏疾病和癌症等发病率明显上升,当月死亡人数同比猛增了156人。

    材料三:科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。

    (1) “?”处表示该思维导图的主题尚未拟定,请你拟定一个恰当的主题。
    (2) 请给上面思维导图中的数字代号写上相应内容。

    ;②;③;④;⑤;⑥

    (3) 从材料二中找出工业化过程中出现的社会问题。谈谈你对习总书记“绿水青山,就是金山银山”这一观点的认识。
    (4) 请列举两例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。
    (5) 根据上述材料及所学知识,谈谈你对科技革命给我们的启示?
  • 16. 第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争,影响深远,引发人们对战争的深刻反思。阅读下列材料,按要求回答问题。

    材料一:2010年9月28日报道,10月3日是一个值得德国人纪念的日子,届时,德国历时92年将还清最后一笔战争赔款,德国政府将向法国政府交付6870万欧元(6.23亿人民币)的最后一笔战争赔款。自1924年始,德国以向美国贷款、发行外国债券等方式筹集这笔巨额赔款。原规定5年必须付清赔款,但因各种原因,直到2010年10月3日才还清最后一笔赔款,历时92年。

    材料二:第一次世界大战的爆发和战争的长期化,使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平。几乎所有政治家都认为……有必要防止如此巨大的灾难再度发生,于是建立具有政治约束力的国际常设机构的想法应运而生。

    ﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料三:这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。

    ﹣﹣摘编自齐世荣廖学盛《20世纪的历史巨变》

    材料四:一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。

    ﹣﹣徐天新,许平、王红生主编《世界通史•现代卷》

    (1) 阅读材料一分析,德国战争赔款与一战后哪次会议有关?引发一战的导火线是什么?被称为“绞肉机”“屠场”的战役是哪次战役?在一战中有何作用?
    (2) 结合材料二和所学知识指出,一战后建立了什么“国际常设机构”?建立这一“国际常设机构”的目的是什么?
    (3) 材料三中的“这场革命”指的是哪次革命?据材料二概括指出引发这场革命的原因。
    (4) 结合材料四和所学知识回答,战后建立了什么世界新秩序?导致这一新秩序形成的根本原因是什么?
    (5) 第一次世界大战给人类带来了空前的灾难,为有效防止战争,请你提出一些合理化建议。

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