部编版河南省商丘市实验小学2020-2021学年三年级下学期语文第三次月考(5月)

修改时间:2021-06-24 浏览次数:169 类型:月考试卷 编辑

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一、基础知识。(53分)

  • 1. 看拼音,写词语。

    xíng zhuàng

    bié zhì

    bǎo cún

    sū xǐng

    liú tang

    sī xù

    jī xū

    qīng shuǎng

    fù chū

    yǎng tóu

  • 2. 把下列加点字错误的读音用“○"圈出来,并改正在横线上。
    (1) 疲(juǎn)   弱(nuò)   弟(xiōng)   会(sè)
    (2) 朝(xiǎn)   认(piàn)    声(lín)    弯(yāo)
    (3) 破(suì)    发(nǐ)      走(láng)   弄(hè)
  • 3. 划去组词不正确的字。

    (密  蜜)     楼(弟  梯)      (克  刻)服      (骄  娇)

    (乘  剩)余      (组  阻)止     欧(洲  州)     吹(佛  拂)

  • 4. 按要求填空。
    (1) “串”按音序查字法查字典,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法查字典应先查部首,再查画。
    (2) “串”在字典中的解释有:①错误地连接;②用于连贯起来的东西;③由这里到那里走动。

    请给下面句子中加点的“串”字选择正确的解释。(填序号)

    1)那一个个轻清脆丽的小球,像一美丽的梦。

    2)这本书里的字印得太密,容易看行。

    3)卖冰糖葫芦的老爷爷走街巷地叫卖。

  • 5. 将下面的词语补充完整,并照样子写词语。

    翩翩起    灰丧气    刻求剑    准确无

    喘吁吁    津津有    耿耿怀    杞人

    仿照画线的词语再写三个ABCC式的词语:

  • 6. 判断下列句子是不是比喻句。
    (1) 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
    (2) 不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
    (3) 这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
  • 7. 按要求完成句子练习。
    (1) 姑父把小沙押进理发店。(改为“被”字句)
    (2) 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,围绕一个意思写一写)

    我的妈妈是个什么都会的“女超人”,

    (3) 鹿发现了影子。(扩写句子)
    (4) 早上,我出门向左走背起书包。(修改病句)

二、知识回顾与实践。(共14分)

三、阅读。(13分)

  • 14. 阅读

    颤抖的羽毛

    记得大约是在小学三四年级的时候,学校里兴起玩儿踢毯子的游戏。不但看Y踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。

    我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。所以,我决心要在制作继子上超过别人。我家养了一只大公鸡,它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。

    这一天,我约了几个要好的同学,把鸡围住,包围圈慢慢地缩小着,缩小着。大公鸡似乎已经预感到面临的危险,它伸长了脖子,竖起了羽毛,好像要和我们争斗一场。当我们_____________地扑上去,擒住了它, _____________地拔着它的翎毛时,大公鸡咯咯地叫着,再也忍受不住疼痛,竟然拼出了那么大的力气,一下子就挣脱了我们,腾空飞起来。

    大概是因为冲得过猛,它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救它,但是都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久,浑身的羽毛都湿透了,眼看着就要被淹死了,它再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上_____________地喘着气……

    第二天一早,我怀着惴惴不安的心情,带着新制作的园子来到学校。同学们都围了上来,纷纷夸奖我的毯子最漂亮。

    可是我却高兴不起来,望着手中的毯子,它在瑟瑟地颤抖着。

    后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西了,又能咯咯咯地叫了。我常常单独喂它一些好吃的。但是,我从来没有让它看到过我那只漂亮的毯子。

    (1) 将下面三个词语恰当地填入文中的横线上。(填序号)

    ①七手八脚    ②一动不动       ③一窝蜂

    (2) 这篇短文重点写一件( )的事。
    A . 美好愿望 B . 捞鸡上岸 C . 捉鸡拔翎 D . 真诚弥补
    (3) 因为,所以,“我”决心要在制作毽子上超过别人,于是“我”要用为自己制作一只漂亮的键子。
    (4) “可是我却高兴不起来”,“我”为什么高兴不起来?
    (5) 后来,“我”为什么单独喂那只大公鸡一些好吃的?
    (6) 读完短文,你认为文中的“我”是个怎样的孩子?

四、作文。(20分)

  • 15. 请从下列题目中任选一个,发挥想象,写一个有趣的小故事。要大胆想象,创造属于自己的想象世界。语句通顺,书写工整。

    ①蚯蚓的日记②一把会飞的扫帚③月亮摔进海里以后④一个长上天的大苹果⑤我家是动物园⑥奔跑的小蜗牛

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