江苏省宿迁市钟吾初级中学2020-2021学年七年级下学期语文第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:103 类型:月考试卷 编辑

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一、第一部分(基础知识综合运用)

  • 1. 根据拼音写写出相应的汉字,或者加点字注音。

    diàn基()          tǐng而走险()  咳sòu(

    波lán壮阔()       咀)         呜

  • 2. 名句默写。
    (1) 桃李不言,
    (2) ,可笑不自量。
    (3) 兼听则明,
    (4) ,鲜克有终。
    (5) 锲而不舍,
    (6) 当窗理云鬓,
    (7) 《木兰诗》中表现战地生活艰苦的语句是:
    (8) 《木兰诗》中运用互文手法表现战斗激烈的语句:
  • 3. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是(    )
    A . 真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭 , 它其实是一块冰冷的大石头。 B . 鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 C . 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 D . 街头及公园里,白色的玉兰花开满枝头,美不胜收
  • 4. 下列语句的顺序排列恰当的一项是(     )

    ①但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。

    ②鲁迅以一个文学家特有的敏锐,捕捉到种种富有情趣的童年生活场景。

    ③阅读这些,会丰富我们每个人对童年的体验

    ④比如鲁迅的《朝花夕拾》,虽然它反映的生活场景与我们的时代不同。

    ⑤其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判。

    ⑥诵读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验。

    A . ③②④①⑥⑤ B . ⑥②③④①⑤ C . ⑥④①②⑤③ D . ③④①②⑤⑥
  • 5. 语文知识的表述,不正确的一项是(    )
    A . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史。 B . 《木兰诗》是北宋郭茂倩编的,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称乐府双璧。 C . 《峨眉山月歌》作者李白,《望岳》作者杜甫,他们二人被合称为“大李杜”;《贾生》作者李商隐,《泊秦淮》作者杜牧;他们二人被合称为“小李杜”。 D . 《说和做》《黄河颂》《实油翁》《最苦与最乐》,这几篇课文的标题,都是并列短语。

二、第二部分(阅读理解)

  • 6. 非连续性文本阅读

    (周末,龙龙和南南准备去八角楼书店看书,但是听说需要验证苏康码,所以两人查阅了一些资料,了解“苏康码”相关信息。)

    (材料一)

    “疫”“码”当先

    提起“苏康码”,大家都不陌生。它是我省的健康码、自由通行码,实施省内“一码通行”和长三角等地区“一码互认”。从2020年3月4日起,“苏康码”全省上线,扬州市就开始推行。如今,在扬州乘坐公交车,出入小区、超市等公共场所,都需要出示“苏康码”。一时间“苏康码”已成为市民生活的新常态,文明新风尚。

    (材料二)

    “码”到成功

    “请乘客准备好身份证和‘苏康码’。”202年10月15日晚上10点多,小明乘坐的返宿列车缓缓驶入宿迁站,刚出站就听到广播内循环播放着这段话。

    出站口一位穿着工作服的人员喊着:“没有申请‘苏康码’的请这边扫码申请或在支付宝中搜索‘苏康码’申请,已经申请‘苏康码’的请出示手机和身份证,这边核验通行。”

    “申请这个码很方便,几秒钟就行,在支付宝搜索‘苏康码’,然后支付宝默认个人基础信息,我们只需要主提交当前城市、是否接触过新冠或疑似患者、当前健康状况等信息,再勾选个人电子承诺,最后提交,就可以获得一张属自己的‘苏康码’。现在,在宿迁进出小区、上班、购物都需要出示‘苏康码’,这将是我在这个城市通行的电子通行证。”小明说。

    据了解,“苏康码”一人一码,而且是动态码。如果申请者曾经与确诊或疑似病例共同搭乘一班列车,或者来自重点疫区,填写申请表或健康打卡时有身体不适症状等,都可能会影响到苏康码的颜色。

    “苏康码”分为绿、黄、红三种颜色。绿码,市内亮码通行;黄码,实施7天集中或居家隔离,连续申报健康打卡超过7天正常后,将转为绿码;红码,实施14天集中或居家隔离,连续申报健康打卡,将转为绿码。

    “抗击疫情需要有一本动态实时地图,苏康码是动态的,这张码会随着用户自己每天的信息提交,所处区域的变化,健康状况等因素,发生相应的变化,这就大大降低了政府的战疫成本。”支付宝高级项目管理专家如是说。

    (材料三)

    信“码”由缰

    以宿迁为例,微博上对“苏康码”的讨论声褒贬不一。有人在质疑“苏康码”的颜色评判维度,有人在质疑“苏康码”的信息准确率,也有人在讨论套取绿色码的技巧。

    卫生防疫部门表示,“苏康码”的评判来源于三个维度,一个维度是空间,根据疫情风险程度,宿迁市的大数据公司按照有关数据已经可以精确到乡镇(街道);第二个维度是时间,某人去过疫区的次数以及时间的长短,这个与传染路径有关联;第三个是人际关系维度,与密切接人员接触状态等个人有效信息,量化分后最终生成相应的三色码。

    在他看来,“苏康码”的出现解决了目前存在的三个问题,一是统一了信息收集渠道,目前返回工作地之后需要向社区、单位、区域委会等多渠道填写复工信息,造成信息分散以及重复填写;二是解决了纸质材料需要整合的困扰,电子信息记录可以有效进行网络整合,更加高效便捷;三是将“死”的静态数据转变为实时动态数据,基于大数据系统之下,能够对流动人口的行走路径进行准确统计,从而更有效地管理人口。

    但支付宝官方也表示,“绿码”并非身体健康的唯一证明,也并非一张“肆意的通行证”,在重要进出关卡还是需要配合测试体温或者出示证件等相关流程。如果要完全指望“苏康码”来控制疫情,可能还需要一些时间。

    公开资料显示,邻省已经出现虚假信息填写者惩罚案例,首次将个人隐瞒病史纳入失信体系,信息公示期为一年、防疫小组工作人员会将所有“造假”人员的绿码转为红码,并强制进行14天的居家隔离。

    (1) 根据材料二,龙龙已经了解“苏康码”的申领过程,只要跟着这样操作就可以了。

    步骤一:支付宝搜索“苏康码”

    步骤二:

    步骤三:

    步骤四:提交获得“苏康码”

    (2) 结合三则材料,下列表述正确的一项是(    )
    A . 苏康码一人一码,大大降低政府的战疫成本,因为苏康码将“活”的动态数据转变为“死”的静态数据。 B . “苏康码”若显示黄码,则需实施14天集中或居家隔离。连续申报健康打卡,将转为绿码。 C . “苏康码”的评判来源于三个维度:空间维度、时间维度和人际关系维度。 D . 个人隐瞒病史将被纳入失信体系,信息公示期为一年,但虚假信息填写者却不会因此被居家隔离。
    (3) 龙龙和南南一致认为三则材料的标题非常新颖,你觉得它们妙在何处?请任选其中一个标题具体分析。
    (4) 龙龙用支付宝申请了苏康码,看到自己的苏康码是“绿码”后,非常放心,觉得自己可以随意进出各地,自由出行了。你同意龙龙的想法吗,请结合材料三谈谈你的看法。
  • 7. 阅读下面诗歌,完成下面小题。

    入半塘①   赵嘏

    画船箫鼓②载斜阳,烟水平分入半塘。却怪春光留不住,野花零落满庭香。

    晚春江晴寄友人  韩琮

    晚日低霞绮③,晴山远画眉。春青河畔草,不是望乡时。

    (注释)①半塘:在七里山塘之半,即山塘中段,风景独异。②画船箫鼓:装饰华美的游船上乐器并作。③绮(qǐ):本义是指有花纹的丝织品。引申为漂亮、华丽、精美。

    (1) 请试着展开想象,描绘《晚春江晴寄友人》前两句所展现的画面。
    (2) 两首诗都是借助描写晚春的景色抒情,但所传递的情感不一样,请说说两首诗分别表达了怎样的情感?
  • 8. 文言文阅读

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (1) 解释下列加点的词语。

    孤岂欲卿治经为博士耶!  治经:

    权谓吕蒙曰    谓:

    蒙辞以军中多务   辞:

    但当涉猎     涉猎:

    及鲁肃过寻阳   及:

    见往事耳    往事:

    (2) 翻译下列句子。

    ①卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

    ②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

    (3) 读《孙权劝学》后,你受到了怎样的启发请谈谈你的认识。(三点即可)
  • 9. 阅读下面文字,完成下列小题。

    尊严是自己给的

               叶春雷

    ①我们常常产生一种错觉,以为尊严是别人给的,因为别人尊重我,我才有尊严。其实这种想法是错误的,真实的情况是,因为自己有尊严,别人才会尊重我。

    ②产生这种想法,是因为一部叫《先生》的专题片。有一集讲清华大学校长梅贻琦。1948年,解放军占领张家口,即将进入北京。梅校长选择离去,他到了美国,管理清华大学庚款奖学金。美国人曾经返还部分庚子赔款作为奖学金,帮助成立清华大学,并资助清华大学优秀学生到美国留学。据专题片介绍,梅校长是出了名的“老抠”,最有说服力的一点,就是他给自己定的薪水是月薪300元。当时台湾当局觉得过意不去,要求梅校长将薪水提升到月薪1 200元,但是遭到梅先生的拒绝:“我自己定下的规矩,怎么能自己改动呢?”给我留下深刻印象的,不仅是梅先生的清廉,还有梅先生的慎独精神。手中握着这样大一笔基金,随便手松一点,就可以让自己过得舒服一些,而且“政府”也开了口,何必如此自苦?甚至还近乎自虐。但梅先生没有放松对自己的要求,他如此严苛地对待自己,实际上,他让自己活得非常有尊严,这样才赢得大家的一致尊重。

    ③一个人的尊严,不是别人的恩赐,其实是自己给自己的,是道德自律的自动生成物。像梅校长这样有慎独精神的人,尊严感也就随之产生。而且我还想强调的一点是,不是我有钱或者有权势,我就活得有尊严。尊严来自一个人的道德自律,和你的财富与权势没有直接关系。但是,一个有钱、有权势的人,大家都会来奉承他,他不是很有尊严吗?我想说的是,那不是尊严,那只是一种威压。这种威压随金钱和权势的累积而不断强化,也会随金钱和权势的消减而消减。当他抱怨世态炎凉的时候,其实只是在抱怨他丧失了金钱和权势的威压,所以大家不尊重他了。如果我是一个靠道德自律赢得自身尊严的人,我就不会抱怨世态炎凉。因为这种尊严一旦形成,就永远不会丧失,除非你腐化堕落。比起嗟来之物的金钱和权势,尊严感自然要牢靠得多。梅校长临终的时候,人们惊讶地发现,这样一个有相当社会地位的知名人士,居然没有一分钱的积蓄。我想,大家绝不会说:“梅校长真是穷困潦倒啊!”大家只会说:“这是一个多么有尊严的人啊!”

    ④当我们明白了尊严不是金钱和权势的附属品,尊严只能是道德自律的衍生物,我们就可以理直气壮地说,即使我一文不名,即使我毫无权势,我也是可以给自己尊严的。明白了这一点,我们就会理解,为什么孔子赞扬颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”了。颜回的快乐,是一种拥有尊严的快乐。同样,在《庄子》里,庄子提到颜回的同学原宪,那也是一个穷困潦倒却活得非常有尊严的人。当原宪的另一位同学——大富豪、大外交家、社会名流子贡乘着大马车经过原宪居住的陋室,而对原宪进行揶揄挖苦的时候,原宪傲然地说:“像你这样靠拉帮结派、逢迎媚世、毫无操守换来的宝马香车,我根本不屑一顾。”子贡是否如原宪说的那样不堪,我们不去讨论,但我想说,原宪对自己的操守有一种自信,所以他虽然穷困潦倒,但依然是一个有尊严的人。

    ⑤一个人一旦活得有尊严感,那即使瓮牖绳枢、瓦灶绳床,也可以怡然自乐,如陶渊明采菊东篱,一样赢得他人的理解和尊重。

    (1) 文章的中心论点是:
    (2) 下列对文章的理解分析,不正确的一项是(   )
    A . 论据分为道理论据和事实论据,选文第②段只用了事实论据。 B . 选文第③段论证了“靠道德自律赢得自身尊严,这种尊严一旦形成,就永远不会丧失”的道理。 C . 选文第④段中“明白了这一点”中的“这”指的是“尊严不是金钱和权势的附属品,尊严只能是道德自律的衍生物”。 D . 陶渊明不为五斗米而向乡里小人折腰的故事可以作为本文的论据。
    (3) 选文第②段运用了什么论证方法?有什么作用?
  • 10. 阅读下文,完成下面小题。

    犯错

    ①在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。

    ②她捧上蒸鱼时,盘子倾斜。腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来,阴霾的脸,变成欲雨的天。

    ③可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”

    ④女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”

    ⑤万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”

    ⑥女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。

    ⑦我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。

    ⑧女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。

    ⑨当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药:

    ⑩女儿伦敦求学三年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。

    ⑪活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。

    ⑫第一天上工,便闯祸了。

    ⑬她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。

    ⑭女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。

    ⑮“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音还残存着些许惊悸。

    ⑯“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我。说:亲爱的,你没事吧?

    ⑰接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!

    ⑱对我,她连一字半句责备的话都没有!”

    ⑲又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。

    ⑳原以为顾客会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰女儿,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”

    说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。

    ㉒女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”

    ㉓此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿。

    ㉔原谅别人便是放过自己。

    (1) 根据原文,请将故事情节和“我”的心理变化补充完整。

    ②女儿原谅、安抚女侍,“我”怒气未发,内心辛苦。

    (2) 第⑩—㉑段用了怎样的写作顺序,请结合具体内容谈谈其作用。
    (3) 根据括号内的要求,赏析文中划线的句子。

    ①那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。(从修辞的角度)

    ②说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。(从细节描写的角度)

    (4) 结合全文,谈谈你对文章标题“犯错”的意蕴?
  • 11. 名著阅读
    (1) 下列说法不正确的两项是(     )
    A . 《骆驼祥子》除主人公外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四爷,大胆泼辣而有点变态的虎,一步步走向毁灭的小福子。 B . 祥子在虎妞的资助下,有了一辆自己的车,尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严换来的是他拉着它心里也很高兴。 C . 祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为刘四爷想招祥子为女婿。 D . 祥子先后在曹家、杨家拉包月,其中,祥子把曹先生当成“圣人”。 E . 《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。
    (2) 根据前后内容填空。

    《骆驼祥子》是中国现代著名作家的代表作,他被授予“”的称号。小说描写了20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。小说的叙事线索就是祥子命运的三起三落。一起:苦干三年,买了辆新车。落:。起:拼命拉车挣钱,准备买新车。落:。起:虎妞给祥子买了旧车。三落:

三、第三部分:作文

  • 12. 每一天,我们都在相遇,在这样的相遇中,总有一些人,一些事,一种习惯,一缕情思,一个难忘的地方,一段美好的时光……让我们难以忘怀。

    请以“遇见”为题,写一篇文章。

    要求:①按题目要求作文;

    ②自定立意,自选文体(诗歌除外);

    ③要有真情实感;

    ④不得抄袭、套作,不少于600字;

    ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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