山东长岛中学2020-2021学年七年级下学期道德与法治月考试卷（3月份）

修改时间：2024-07-31 浏览次数：79 类型：月考试卷编辑

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一、选择题

1. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列变化中，不属于青春期生理变化的是（）
①小红说：“我情绪波动大，容易冲动。”

②小敏说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”

③小丽说：“我今年身体长高很快，长高了10厘米。”

④小明说：“我从‘清脆童声’变成了‘破锣沙哑声’。”

A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④

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2. 七年级的小青一直为自己的体重烦恼，她不想做课间操，不想上体育课，生怕别人嘲笑她。对此，你应告诉她（）
①正视并欣然地接受青春期的变化

②不因生理变化而自卑是对自己的尊重

③处于青春期的我们，不应该关注自己的外表形态

④青春期的矛盾心理只会阻碍我们的成长，要尽量避免

A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④

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3. 上初中后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（）

A . 独立意味着在装扮上与众不同 B . 独立意味着在行为上标新立异 C . 独立是勇于对自己的行为负责 D . 独立就是从不寻求他人的帮助

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4. 青春的我们，时而想要摆脱父母的约束，时而又心存依赖，想要得到父母的呵护……青春期的矛盾心理让我们烦恼，但也为我们提供了成长契机，我们正确处理方法是（）
①培养兴趣爱好转移注意力

②默默忍耐，一切总会过去的

③求助父母和老师，寻求化解烦恼的方法

④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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5. “没有批判精神的社会，是羊群的聚居地。”对于“批判性思维”理解正确的是（）
①批判性思维就是要敢于向权威挑战

②只要不断提出问题，就是具有批判精神

③批判性思维就是敢于对任何事情说“不”

④批判性思维有助于我们通过实践，探索更广阔的未知世界

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④

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6. 2020年9月11日，习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这启示青少年学生（）
①努力开发自身的创造潜力

②敢于表达，培养批判精神

③怀疑一切，不接纳他人的意见

④有独到的见解，学会独立思考

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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7. 班级进行大扫除时，班主任总是这样分工：女生负责擦玻璃、擦桌子等细活，男生则主要负责打水拖地等重活。这样的分工（）
①是错误的，属于性别歧视，分配不公平

②比较科学，男生女生各有自己的优势和不足

③比较科学，男生女生可以优势互补，提高效率

④是错误的，因为不利于我们增进对异性的了解

A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ①②

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8. 小雪的妈妈常常念叨：“你是个女孩子，应该有个女孩的样子，不要每天像个‘假小子’。”小雪妈妈的这种说法表明（）

A . 男生女生都有各自的性别优势 B . 男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C . 现实生活中，人们对性别的认识经常受性别刻板印象的影响 D . 对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

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9. 最近，丽丽遇到了一件烦心事：她对班里的一位男同学有了异样的感觉，见到他就会脸红，学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学，也不敢与其他男同学说话。对此认识正确的是（）
①这是青春成长中的正常现象

②这是青春期萌发的对异性朦胧的情感

③这是爱情的魅力，可以坦率地向其表白

④这不是真正的爱情，应慎重对待、理智处理

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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10. 陶行知先生曾这样告诫青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？”这启示男女生交往要（）

A . 必须只看到异性身上的优秀品质 B . 都可无拘无束、不分性别 C . 内心坦荡、语言得当、举止得体 D . 不理睬异性的肯定与欣赏

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11. 青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。如漫画表明青春的我们渴望拥有（）

A . 健美的身躯 B . 充实的大脑 C . 无限的自由 D . 远大的理想

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12. 孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（    ）
①在行动之前，审查愿望                   ②在行动之中，监督调节
③在行动之后，反思效果与影响       ④雷厉风行，无需顾虑太多

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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13. “自信是向成功迈出的第一步。”下列同学们日常生活中的言行能增强我们青春自信的有（）
①与同学沟通，合理表达想法

②激发潜能活力，积极思考探索

③沉迷网络直播，励志成为网红

④劳逸结合，获得更多的实践机会

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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14. 网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。对此，你想说（）
①法不可违，应受行政处罚

②我们应遵守规则，自觉履行公民的义务

③我们应礼貌待人，学会文明交往

④我们应自尊自爱维护自己和他人的人格

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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15. 青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。下列对青春的“格”理解正确的是（）

A . 规则 B . 格局 C . 格调 D . 规律

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16. 从一位好人的凡人善举，到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善……江苏省文明办每月组织开展“江苏好人”推选活动，这告诉我们（）

A . 放弃自我追求，一心只为奉献 B . 把每个人都培养成“江苏好人” C . 立志做大事，实现“止于至善” D . 端正自己的行为，“止于至善”

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二、非选择题

17. 材料：习近平总书记2020年9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话指出：世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望……同学们，“谁的青春不张扬”，但是，最好的青春一定是“有格”的青春，要做到青春有格，就必须懂得“行己有耻”。

（1）步入青春期的我们，往往会因为自己某方面的不足而自卑。请你运用“青春飞扬”的有关知识对那些有“自卑感”的同学加以劝导。

（2）学习了“青春有格”后，七（1）班全体同学围绕“行己有耻”展开了热烈的讨论。小刚认为：“青春需要张扬，‘行己有耻’就是只做有利于维护自己颜面的事情，其他的事可以不做。”请你运用所学的知识对小刚的观点进行评析。（只判断不说明理由不得分）

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18. 榜样的力量是无穷的。某校七年级（2）班开展了以“向榜样学习，助力青春成长”为主题的探究活动，请你参与并完成下列任务。
【榜样的力量】

2020年12月，张桂梅被授予“时代楷模”称号。她扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。

【向榜样学习】

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们要在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。

【青春有意义】

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出：“奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。”

（1）你会采取哪些方式宣传她的先进事迹？结合所学知识进行分析，请你说说我们要向“时代楷模”张桂梅学习的理由。

（2）你打算怎样向张桂梅老师学习，做一个“止于至善”的好少年？

（3）结合“青春时光”相关知识，谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩？

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一、选择题

二、非选择题

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