贵州省遵义市汇川区2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:200 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. “多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指(   )
    A . 生物数量的多样性 B . 物种的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 基因的多样性
  • 2. 在草原生态系统中,羚羊发现猎豹后迅速奔越,这种现象体现出生物具有的特征是(   )
    A . 生物的生活需要营养 B . 生物能进行新陈代谢 C . 生物能对外界刺激作出反应 D . 生物能生长和繁殖
  • 3. 日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生长差异的生态因素依次是(    )
    A . 温度和水分 B . 光和温度 C . 水分和光 D . 土壤和温度
  • 4. 在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是(  )

    A . 互利共生 B . 种内斗争 C . 竞争关系 D . 寄生关系
  • 5. 曾经进行过环球航行,并著有《物种起源》一书,提出“进化论”的是(   )
    A . 林奈 B . 孟德尔 C . 达尔文 D . 袁隆平
  • 6. 某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,不正确的是(   )
    A . 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 B . 物像不是很清晰——调节细准焦螺旋 C . 视野很暗——选用大光圈和凹面镜 D . 物像在右上方——往左上方移动玻片
  • 7. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是(   )
    A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 叶绿体 D . 细胞质
  • 8. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是苏东坡的诗句。荔枝很甜,因其果肉细胞内糖分含量很高。这些糖分存在于果肉细胞的(   )
    A . 细胞质内 B . 细胞核中 C . 液泡中 D . 叶绿体中
  • 9. 制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作不规范的是(   )
    A . 在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 B . 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在载玻片的液滴中 C . 染色时,先用碘液染色,后盖上盖玻片 D . 盖盖玻片时,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地盖上
  • 10. 关于细胞分裂的叙述中正确的是(   )
    A . 细胞核的分裂使得新形成的细胞遗传物质减少 B . 细胞分裂时,单细胞生物得以繁殖 C . 细胞分裂使生物的细胞越来越小 D . 细胞分裂是不断的,无限的
  • 11. 检测发现:一污水环境中某种植物细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中该物质的浓度。该植物细胞发挥作用的主要结构是(   )
    A . 细胞膜 B . 细胞壁 C . 叶绿体 D . 线粒体
  • 12. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,相对于牛和羊,草缺少下列哪一结构层次(    )
    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 13. 我们常吃的甘蔗和花生,分别属于植物的(  )
    A . 种子和茎 B . 根和果实 C . 果实和种子 D . 茎和种子
  • 14. 如图是两种不同的贵州生物。下列说法中正确的是(   )

    A . 两种生物体细胞内遗传物质完全相同 B . 贵州刺梨有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 C . 麻阳河黑叶猴的组织包括保护组织、神经组织等 D . 两种生物都有细胞、组织、器官、系统等层次
  • 15. 我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉.从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有(  )

    A . 上皮组织、营养组织、输导组织 B . 上皮组织、营养组织、分生组织 C . 保护组织、输导组织、结缔组织 D . 保护组织、营养组织、输导组织
  • 16. 下列关于器官的叙述中,不正确的是(   )
    A . 绿色植物各器官之间在功能上有着密切的联系 B . 绿色开花植物的生殖器官包括花、果实、种子 C . 构成器官的组织在形态结构和功能上都是不同的 D . 器官是由相同的组织随意联合起来,形成具有一定功能的结构
  • 17. 验证绿叶在光下释放氧气的实验装置是下列哪个图(   )
    A . B . C . D .
  • 18. 某学校公寓前,同学们经常在小树上栓铁丝晾衣服,不久被栓处长出了枝瘤,原因是铁丝阻断了(   )
    A . 导管向下运输水分和无机盐 B . 导管向上运输水分和无机盐 C . 筛管向下运输有机物 D . 筛管向上运输有机物
  • 19. 在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是(   )
    A . “M”呈黄白色 B . “M”呈蓝色 C . “M”呈绿色 D . “M”星黑色
  • 20. 取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严,置于温暖的地方,几小时后看到的现象是( )
    A . 甲瓶温度下降,乙瓶温度升高 B . 甲瓶温度升高,乙瓶温度不变 C . 甲、乙两瓶温度都升高 D . 甲、乙两瓶温度都不变
  • 21.

    盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是(    )

    A . b浓度小于a浓度,细胞吸水 B . b浓度大于a浓度,细胞吸水 C . a浓度小于b浓度,细胞失水 D . a浓度大于b浓度,细胞失水
  • 22. 森林地区往往比沙漠地区降雨更多,从生物学角度分析,主要原因是(   )
    A . 蒸腾作用使大气湿度增加 B . 根系保持水土,落水过多 C . 呼吸作用旺盛,产生水分多 D . 光合作用旺盛,产生水分多
  • 23. 下列关于根毛的叙述中,正确的是(   )
    A . 根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛” B . 根毛增大吸水的表面积,提高吸水效率 C . 根毛的数量少,对根的吸水影响不大 D . 根毛是有分生区细胞直接分裂而来的
  • 24. 为创建全国文明城市,我市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木,下面有关移栽的说法,错误的
    A . 为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽 B . 移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛 C . 去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水 D . 若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织
  • 25. 平时人们所吃的“黄豆芽”,主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的(   )
    A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚轴 D .
  • 26. 菜豆种子萌发后,能够发育成茎和叶的是如图编号(   )

    A . B . C . D .
  • 27. 枝条的侧芽是由      发育成的?(    )
    A . 叶原基 B . 生长点 C . 芽原基 D . 芽轴  
  • 28. 菜豆种子的结构包括(    )
    A . 胚芽、胚轴和子叶 B . 种皮和胚 C . 胚芽、胚轴和种皮 D . 胚芽、胚轴和胚根
  • 29. 前几年,我国内蒙古地区的草原荒漠化面积越来越大,你认为导致草原荒漠化的原因主要是(   )
    A . 开垦草原 B . 气候干燥 C . 大风 D . 过度放牧
  • 30. 我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被告誉为“绿色万里长城建设工程”。以下不是植树造林在保护环境方面的要求是( )
    A . 调节气候 B . 维持空气中氧气和二氧化碳的比例 C . 提供足够的木材 D . 防风固沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生

二、综合题

  • 31. 如图为动植物细胞的结构简图,请据图回答:

    (1) 表示植物细胞的是图,判断的依据是该细胞有(至少填一个)。
    (2) 图A中,控制生物生长、发育和遗传的结构是
    (3) A与B的细胞质里都有,它能为细胞的生命活动提供能量。
    (4) 柚子是当下最流行的水果之一,我们吃柚子时其汁液来自于哪一结构(填序号)。
  • 32. 如图表示某种动物体A、B、C、D四种组织的形成过程,(①)表示细胞不同的生理活动:

    (1) ①到③过程是细胞的过程;④过程是细胞的过程;
    (2) A分布在身体的表面和管腔的内表面,具有保护作用,该组织为组织;
    (3) B为肌肉组织,其功能是
    (4) C具有产生并传导神经冲动的功能,该组织为组织。
  • 33. 农业生产中,在保证水、肥等得条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积地产量。下图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:

    (1) 若A表示二氧化碳,则C表示,此时,物质B是通过运输到其他器官的;若C表示水蒸气,此时图(一)表示叶片正进行
    (2) 叶面积指数为时,对农作物的增产最有利。
    (3) 通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是

三、实验探究题

  • 34. 实验探究题:

    小兰通过新闻得知,2012年1月15日,某地发生重金属镉污染事件。锅污染区的水稻和蔬菜都变成了黄褐色,茄子、辣椒则形态怪异。她想含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?

    在老师的指导下,她设计了以下探究实验:

    ( 1 )实验假设:略

    ( 2 )方法步骤:

    ①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液;向乙培养皿倒入,乙作为甲培养皿的组。

    ②甲、乙培养皿中分别放入相同且正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免

    ③置于30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次,连续7天记录水稻种子的萌发情况。

    ④为了使探究种子发芽率的实验结果可靠,应实验,取其平均值作为实验结果。

    ( 3 )实验结果:甲组水稻种子的平均发芽率为11%;乙组水稻种子的发芽率为98%。

    ( 4 )根据实验结果,能够得出的实验结论是

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