浙江省A9协作体2020-2021学年高二下学期信息技术期中联考试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:227 类型:期中考试 编辑

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一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)

  • 1. 下列有关信息与信息技术的说法,不正确的是(    )
    A . 信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 B . 现代信息技术包括传感技术、通信技术、计算机技术、微电子技术等 C . “以讹传讹”体现信息传递过程中会产生损耗 D . 不同计算机采用相同的传输协议、编码标准、文件格式,这体现信息表达的规范化
  • 2. 下列关于网页与网络协议的说法,正确的是(    )
    A . 超文本传输协议用于浏览器和Web服务器之间进行信息传输 B . 使用“网页,仅HTML”保存网页,可以保存网页中的图片 C . 收藏夹不仅保存URL也可以保存网页内容 D . 浏览器能编辑并解释执行网页文件
  • 3. 使用Word编辑某文档,部分界面如图所示,以下说法不正确的是(    )

    A . 文中共有2处修订,2处批注 B . 若用户B对第二行文字“杜康”添加批注,批注框中显示“批注[B2]:” C . 退出修订状态后,修订标记消失 D . 当前图片的环绕方式可能是“四周型”
  • 4. 使用OCR软件识别图片的部分界面如图所示。下列说法正确的是(    )

    A . 识别前在OCR软件中放大或缩小图片会影响识别正确率 B . 单击“相似字”可以对识别结果进行修正,也可以通过打字输入的方式修正 C . 识别前想将选中区域内的内容进行删除,可以使用“删除区域”操作 D . 图中①指向的是识别对象窗口
  • 5. 以下有关数据库和数据表的说法,正确的是(    )
    A . “自动编号”类型的字段值只能递增 B . “是/否”类型的字段,只能打勾或不打勾,所以字段值占2位存储空间 C . 数据表视图中,新记录不能在中间插入,但是字段可以 D . 数据表视图中,删除字段值之后无法撤销
  • 6. 使用UltraEdit软件观察字符内码,部分界面如图所示,下列说法正确的是 (    )

    A . 不同计算机中,汉字的输入码都是相同的 B . “党”的内码“B5 B3”也可用作交换码 C . 字符“!”的内码十六进制表示是A1 20 D . 字符“5”的内码二进制表示是00110101
  • 7. 某算法的部分流程图如图所示。执行该流程后,输出的t和k的值分别是 (    )

    A . 14 6 B . 14 5    C . 15 6 D . 15 5
  • 8. 下列表达式的运算结果与其他选项不同的是(    )
    A . Len("2021") + 2 ^ 2 B . Asc(Mid("ABCD", 4, 1)) - Asc("A") C . 41 \ 2 Mod 3 * 4 D . Abs(-5) + Int(Sqr(10))
  • 9. 在Photoshop软件中,一幅RGB/8模式的bmp格式图片,分辨率为1024*768,现将其颜色模式更改为256级灰度,其它参数保持不变。则改变前后图片的容量对比是(    )
    A . 3:1 B . 1:32 C . 1:1 D . 1:11
  • 10. 使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后的状态栏界面如图所示。当前状态下,下列说法正确的是(    )

    A . 当前音频文件为无损压缩文件 B . 执行“复制”“粘贴”命令后直接保存,音频文件的存储容量增加 C . 执行“剪裁”命令后直接保存,音频文件的存储容量减少 D . 执行“选定部分另存为”命令后直接保存,音频文件为立体声文件
  • 11. 用Photoshop软件制作“劳动节”作品,部分界面如图所示。当前状态下,下列说法正确的是 (    )

    A . “背景”图层不可以被删除 B . 新增一个文字图层,该文件存储为BMP格式后的存储容量为24.9MB C . 选择“5.1劳动节”图层设置“描边”图层样式,只有选区内文字出现描边效果 D . 可以拷贝“5.1劳动节”图层的图层样式,粘贴至“背景”图层
  • 12. 使用Flash软件制作动画作品,其中“play”按钮的编辑界面如图所示,已知“音乐”图层声音的同步方式为事件。下列说法正确的是 (     )

    A . 测试影片时,按下按钮时和弹起时按钮外观一样 B . “play”按钮当前应用于“main”场景 C . 测试影片时,当鼠标按下时该按钮才开始播放声音 D . 对“背景”图层的点击帧执行“清除关键帧”操作后,该按钮仍能响应鼠标事件

二、非选择题(本大题共3小题,6+10+10,共26分)

  • 13. 《创造营2021》第二次公演顺利结束,工作人员对每个人的评分用Excel进行处理,如图a所示:

    图 a

    (1) 如图a所示,选手最终得分是在所有评委中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分,已知区域H4:H17中的数据由H3单元格自动填充获得,则在H3单元格中输入的公式为

    图 b

    (2) 根据图a中的数据制作的图表如图b所示,则图表的数据区域是。现要将“化身孤岛的鲸”小组的选手按最终得分排序,那么排序应选择的数据区域是 ,选择的主要关键字为
  • 14. 单词的删除与插入。给定一个长度不超过100位的字符串s,显示在Text1中,先对字符串进行删除单词操作,再对其进行插入单词操作,两种操作方式具体如下:

    1)操作1(单词的删除):在Text2中输入一个单词s1,在字符串s中找到左边第一个出现的相同单词(区分大小写),将其删除,并在Label1中显示删除单词的位置pos;若s中不存在单词s1,则字符串s不变。

    例如:s=“Go with your your passion.”s1=“your” 点击“删除”按钮后,s=“Go with your passion.”pos=“9”若s1=“Your”,则s不变。

    2)操作2(单词的插入):在Text3中输入一个单词s2,并在Text4中输入插入位置w,将s2插入到经过删除操作的s中以w开始的位置。

    例如:s=“Go with your passion.”s2=“absolutely”  w=21

    点击“插入”按钮后,s=“Go with your passion absolutely.”

    程序运行界面如下图所示。

    实现上述功能的VB程序如下。请回答下列问题:

    (1) 观察程序运行界面和代码,该界面中共有类对象(填数字)。
    (2) 标题若要修改为“单词的先删除后插入操作”,需修改窗体的属性。
    (3) 请在划线处填入合适的代码。

    Dim s As String

    Private Sub Command1_Click( )     '实现删除单词命令

    Dim s1 As String, t As String, i As Integer, pos As String, result As String Dim begin As Integer, word As String

    s = Text1.Text s1 = Text2.Text begin = 1

    For i = 1 To Len(s)

        t = 

        If Not (t >= "a" And t <= "z" Or t >= "A" And t <= "Z") Then

            If i > begin Then

                word = 

                If word = s1 Then    ‘找到与s1相等的单词,则将该单词删除

                    s = Mid(s, 1, begin - 1) + Mid(s, i+1, Len(s) - i)

                    pos = 

                    Exit For

                End If

            End If

            begin = i + 1

        End If

    Next i

    Text5|.Text = s

    Label1.Caption = pos End Sub

    Private Sub Command2_Click()       '实现插入单词命令

        Dim w As Integer, result As String, s2 As String s2 = Text3.Text

         

        result = + " " + s2 + " " + Mid(s, w, Len(s) - w + 1) Text5.Text = result

    End Sub

  • 15. 用Flash软件打开“火灾安全.fla”文件,编辑界面如图所示。

    请回答下列问题:

    (1) 下列关于多媒体作品设计流程的说法,不正确的有:(多选,填字母:A .确定该作品的适用人群属于创作需求分析/B .制作脚本可以作为多媒体作品制作的直接依据/C .确定作品的结构类型属于系统结构设计/D .媒体元素分解表中需要包含元素内容、获取方式等信息/E .确定该作品通过光盘和网络发布属于应用需求分析)。
    (2) 图中“文字”图层第20帧到第50帧实现了文字“人人防灾防火”逐渐变成“家家平安快乐”的动画效果,则该动画的类型是(选填文字:逐帧动画/动画补间/形状补间)。
    (3) “背景音乐”图层添加了一段时长为30秒的音频文件,小莉发现动画结束后声音仍在播放,要求使音乐在文字出现时才播放,且动画结束后音乐停止,应进行的操作是
    (4) 测试场景时,发现按钮从一开始就出现并持续到最后,若要使按钮在最后一帧才出现并且不改变其他动画效果,下列可行的操作有               (多选,填字母)。
    A . 将“按钮”图层第1帧移动到第50帧 B . 选中“按钮”图层第1帧执行“清除关键帧”操作 C . 选中“按钮”图层第1帧至第49帧执行“清除帧”操作 D . 删除“按钮”图层第一帧舞台中的内容
    (5) 动画播放到“片头”场景最后一帧自动停止同时按钮出现,要求按下按钮实现跳转到“主界面”场景第1帧并停止播放,可在按钮上添加动作命令

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