初中数学北师大版七年级下学期 第四章 4.4 用尺规作三角形

修改时间:2021-04-13 浏览次数:151 类型:同步测试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有( )

    A . 6个 B . 7个 C . 8个 D . 9个
  • 2. 如图,已知一条线段的长度为a,作边长为a的等边三角形的方法是:①画射线AM;②连结AC、BC;③分别以A、B为圆心,以a的长为半径作圆弧,两弧交于点C;④在射线AM上截取AB=a;以上画法正确的顺序是(  )

    A . ①②③④ B . ①④③② C . ①④②③ D . ②①④③
  • 3. 用尺规作图,下列条件中可能作出两个三角形的是(    )
    A . 已知两边和夹角 B . 已知两边及其一边的对角 C . 已知两角和夹边 D . 已知三条边
  • 4. 如图,已知线段a,h作等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,BC边上的高AD=h.张红的作法是:(1)作线段BC=a;(2)作线段BC的垂直平分线MN,MN与BC相交于点D;(3)在直线MN上截取线段h;(4)连接AB,AC,△ABC为所求的等腰三角形.上述作法的四个步骤中,有错误的一步你认为是(   )


    A . (1) B . (2) C . (3) D . (4)
  • 5. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为(   )


    A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
  • 6. 如图,在 中, ,以 的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在 的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为(  )

    A . B . C . D .

二、填空题

  • 7.      如下框内是“已知一条直角边和斜边作直角三角形”的尺规作图过程.

    已知:线段a、b,

    求作: 使得斜边 .

    作法:如图.

    作射线AP,截取线段

    以AB为直径,作

    以点A为圆心,a的长为半径作弧交 于点C;

    连接AC、CB.

    即为所求作的直角三角形.

    请您写出上述尺规作图的依据:.

  • 8. 如图是5×5的正方形网格,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,像△ABC这样的三角形叫格点三角形.画与△ABC有一条公共边且全等的格点三角形,这样的格点三角形最多可以画出个.

  • 9. 如图,∠EAD为锐角,C是射线AE上一点,点B在射线AD上运动(点A与点B不重合),设点C到AD的距离为d,BC长度为a,AC长度为b,在点B运动过程中,b、d保持不变,当a满足条件时,△ABC唯一确定.

  • 10. 已知线段a,b,c,求作 ,使 ,下面作法的合理顺序为(填序号)

    ①分别以B,C为圆心,c,b为半径作弧,两弧交于点A;

    ②作直线 ,在 上截取

    ③连接 为所求作的三角形.

  • 11. 如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出个.

  • 12. 用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AC=b(a>b),∠B=30°,若这样的三角形能作两个,则a,b间满足的关系式是

三、解答题

  • 13. 如图,已知 ,用直尺和圆规作 ,使得 .

  • 14. 在 的方格中, 的三个顶点都在格点上,我们把像这种顶点在格点的三角形叫格点三角形,请按要求完成下列作图

    (1) 在图1的方格中作出与 相似的最小格点三角形.
    (2) 在图2中把线段AC分成三条相等的线段 ,点E,F都在线段AC上.

    (①只能用无刻度的直尺作直线;②保留作图痕迹)

  • 15. 如图,线段 ,利用直尺和圆规按照下列要求作出图形.(保留作图痕迹,不要求写作法)

    ( 1 )作一个等边三角形,边长为

    ( 2 )在第(1)题的图中,作一个 ,使 .

  • 16. 尺规作图:

    已知: .求作: ,使 全等.

    要求:

    ①不写作法,保留作图痕迹;

    ②写出作图时选取的相等的边或角.

  • 17. 已知:∠α,直线l及l上两点A,B.求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.

试题篮