山东省德州市禹城市2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:133 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 1牛顿的力大约等于(  )

    A . 拿起一支钢笔所用的力 B . 拿起两个鸡蛋所用的力 C . 提起一个书包所用的力 D . 拉动一辆人力车所用的力
  • 2. 忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于(   )

    A . 不受力,运动状态发生改变 B . 不受力,运动状态不发生改变 C . 受到重力作用,运动状态发生改变 D . 受到推力作用,运动状态发生改变
  • 3. 甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力2牛,则测力计的示数为(   )

    A . 1牛 B . 2牛 C . 0牛 D . 4牛
  • 4.

    放在桌面上的书本,受到“桌面对它的支持力”,这个力的施力物体和受力物体分别是(  )

     

    A . 书本   桌面 B . 桌面   书本 C . 地球   书本 D . 书本   地球
  • 5. 关于力和运动,下列说法正确的是(   )
    A . 力是维持物体运动的原因 B . 没有力作用在物体上,物体就慢慢停下 C . 只要有力作用在物体上,物体就一定运动 D . 物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
  • 6. 如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图 (b)所示的现象,由此可判断(   )

    A . 小车突然加速运动 B . 小车保持匀速运动动 C . 小车突然减速运动 D . 小车可能做加速、也可能做减速运动
  • 7. 悬挂在绳子上的物体所受的平衡力是(   )
    A . 绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力 B . 绳子对物体的拉力和物体的重力 C . 物体所受的重力和物体对地球的引力 D . 物体对绳子的拉力和物体对地球的引力
  • 8. 在如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是(   )
    A . 轮滑鞋带有滚轮 B . 重型卡车安装多个轮胎 C . 水泥路面上划出一道道的横线 D . 行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨
  • 9. 下列实例中属于增大压强的是(  )

    A . 图钉尖很尖锐    B . 书包背带较宽 C . 铁轨下铺设枕木  D . 穿滑雪板滑雪
  • 10. 用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明(   )

    A . 液体压强跟液体密度有关 B . 液体压强跟深度有关 C . 在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等 D . 液体内部向各个方向都有压强
  • 11. 下列所示实例中不是利用连通器原理工作的器具是(   )
    A . 茶壶 B . 排水管的“反水弯” C . 锅炉水位计 D . 活塞式抽水机
  • 12. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如图所示,则乒乓球(   )


    A . 不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 B . 不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 C . 会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 D . 会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

二、填空题

  • 13.
    (1) 如图,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果与力的有关。如图(c)所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟有关;

       

    (2) 如图是物理课本中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是
  • 14. 某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重力,如图所示,该弹簧测力计的测量范围是N,分度值是N,A的重力为N。
  • 15. 某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为N;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为N,拉力的方向为;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为
  • 16. 甲乙两物体放在水平桌面上,它们的重力之比是3∶1,与桌面接触面积之比是3∶2。则甲乙两物体对桌面的压强之比是
  • 17. 潜水员潜到三峡库区20m深的水中,受到水的压强是Pa.若他的身体表面积为2m2,则他受到水的压力是N.(g=10N/kg)

三、作图题

四、实验题

  • 21. 为了“探究摩擦力大小与哪些因素有关”做了如下实验。

    (1) 为了测量摩擦力的大小,用弹簧测力水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据二力知识,可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小
    (2) 关于影响摩擦力的大小的因素,同学们提出了以下几种猜想:

    A.与物体间的接触面积大小有关        B.与物体间接触面的粗糙程度有关

    C.与物体运动速度有关                D.与物体间压力大小有关

    ①如图1所示,小娟同学用一个较长且光滑程度一致的木板计进行了三次实验,实验数据如下表。表中数据可以验证猜想(填字母序号)是错误的。结论是:

    实验次数

    1

    2

    3

    木块运动快慢

    很慢

    较快

    弹簧测力计示数

    1.6N

    1.6N

    1.6N

    ②小娟同学接着做了如图2所示的三个实验。这个实验涉及多个因素影响的现象,所以采取了的研究方法;利用甲和乙,可以验证猜想(填字母序号)是正确的,结论是

  • 22. 某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

    (1) 该实验是通过泡沫的来显示压力的作用效果;
    (2) 甲与乙实验可得出结论,一定,越大,压力的作用效果越明显;
    (3) 乙与丙实验可得出结论,,压力的作用效果越
    (4) 某同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强pp(填“>”、“<”或“=”)。
  • 23. 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

    (1) 实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面
    (2) 甲、乙两图是探究液体压强与的关系;
    (3) 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择两图进行对比,结论是液体压强与盛液体的容器形状
    (4) 要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比;
    (5) 在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向的压强大小关系。

五、计算题

  • 24. 如图质量40kg的小船静止在水面上,它除了受到重力之外,还受到另一个力的作用。(g=10N/kg)

    (1) 小船受到重力多大?
    (2) 另一个力的大小等于多少?方向是怎样的?
  • 25. 如图是一款新研发的微型机器人,它可拖动比自身重大很多的物体。机器人质量是1.2×10﹣2kg,它静止在水平地面上时,与地面的接触面积是1×10﹣4m2。静止时,它对水平地面的压强是多少?(g=10N/kg)

  • 26. 一位渔民驾驶小木船在湖中打渔,发现船底板有一个漏洞,湖水从漏洞喷入船中。渔民用一块橡皮压在漏洞上方,暂时堵住了湖水。如果船底板到水面的距离是50cm,漏洞的面积是10cm2 , 则:(g=10N/kg,ρ湖水=1.0×103kg/m3
    (1) 橡皮受到湖水的压强是多少?
    (2) 不计橡皮本身的重力,堵住漏洞至少需要多大的力压在橡皮上?

试题篮