山东省武城县明智中学2020-2021学年七年级下学期历史3月月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:94 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。

  • 1. 国家统一是中国历史发展的主流.公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(  )

    A . 隋文帝 B . 唐太宗 C . 武则天 D . 唐玄宗
  • 2. 我国古代的伟大工程是劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北的重要工程是(   )
    A . 都江堰 B . 大运河 C . 赵州桥 D . 明长城
  • 3. 史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝出现经济繁荣的原因是(   )

    ①国家统一,社会安定  ②隋文帝励精图治,改革制度,发展生产

    ③国力强盛,经济繁荣   ④人口大幅度增长

    A . ①② B . ①②③ C . ③④ D . ①②③④
  • 4. 如下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关?(   )

    A . 科举制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 世袭制
  • 5. 科举制度在我国延续了一千三百多年,在中外历史上影响很大,其中进士及第是一种很高的荣誉,人称“登龙门”。首设进士科,按考试成绩选拔人才的是(  )    

    A . 隋文帝 B . 隋炀帝 C . 唐太宗 D . 唐玄宗
  • 6. 小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是(   )
    A . 任用魏征等贤臣 B . 重视人才的培养 C . 轻徭薄赋,减轻农民负担 D . 创立殿试制度
  • 7. 秉持“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替…”理念,并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是(    )

    A . 秦始皇 B . 汉武帝 C . 唐太宗 D . 宋太祖
  • 8. 七年级二班的王晓晓同学撰写的历史小论文中,有以下几个关键词:女皇帝、治宏贞观、政启开元、无字碑等。他研究的历史人物应该是(   )
    A . 唐太宗 B . 唐高宗 C . 武则天 D . 唐玄宗
  • 9. 唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述,错误的是(   )
    A . 丝织品花色品种多,技术高超 B . 造船、矿冶颇具规模 C . 青瓷、白瓷和唐三彩最为有名 D . 青铜铸造业高度发展
  • 10. 下图是唐三彩骑驼乐舞俑。驼背上是一个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余的在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝时期的历史信息不包括(   )

    A . 手工业发展水平高 B . 农业的发达 C . 开放的社会局面 D . 艺术的繁荣
  • 11. “开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期(   )
    A . 经济繁荣 B . 吏治清明 C . 商业发展 D . 生活奢侈
  • 12. “自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”是唐朝《陇西行》的一句诗,它反映了当时的汉藏关系。下面说法对时局的理解符合史实的是(   )
    A . 唐太宗被称为“天可汗” B . 文成公主嫁给松赞干布 C . 藏族社会风俗完全汉化 D . 吐蕃归属唐朝管辖
  • 13. 据新华网报道,近年文物专家在唐加寺发现了现存最大、保存最完整的吐蕃的壁画,这些壁画对研兖下列某个民族的历史有着重要意义。这一民族是(   )
    A . 蒙古族 B . 维吾尔族 C . 藏族 D . 女真族
  • 14. 唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是(   )
    A . 唐朝国家统一,社会安定 B . 唐朝经济文化世界领先 C . 唐朝对外政策开放开明 D . 唐朝对外交通发
  • 15. 唐朝大诗人白居易曾用“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”来形象地描绘了当时某座国际性大都市(见下图)。这座城市是(   )

    A . 洛阳 B . 成都 C . 扬州 D . 长安
  • 16. 唐朝时,日本遣唐使来华的主要目的是(   )
    A . 学习中国先进文化 B . 传播先进的日本文化 C . 为了加强两国的友谊 D . 求取佛教教义
  • 17. 如果给下图塑像作文字注解,应该选择的是(   )

    A . 东渡日本,弘扬佛法 B . 治宏贞观,政启开元 C . 西游天竺,求取佛经 D . 主动请缨,和亲塞外
  • 18. 北宋时期,最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人。其中文臣出身者162人,武将出身者39人。这反映了北宋治国策略的特点是(    )
    A . 藩镇割据 B . 民贵君轻 C . 休养生息 D . 重文轻武
  • 19. 制作时间轴有助于培养历史时空观念,下图中①处对应的朝代是(   )

    A . 西周 B . 秦朝 C . 宋朝 D . 清朝中学
  • 20. 下图所示历史人物发动兵变,夺取前朝政权,建立新朝代。他统治期间的史实有(    )


    ①结束割据局面完成大一统         
    ②采取分化事权的办法削弱相权
    ③解除禁军将领的兵权牢牢控制军队  
    ④重用文臣掌握军政大权

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 21. 刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊!”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕吗?(  )
    A . 靖康之难 B . 陈桥兵变 C . 玄武门之变 D . 澶渊之盟
  • 22. 在探究宋辽、宋夏的和战关系后,小明同学列出了四个提纲,其中不正确的是(   )
    A . 北宋送辽岁币 B . 北宋与辽订立澶渊之盟 C . 北宋送西夏岁币 D . 北宋向西夏称臣
  • 23.

    下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(  )

    A . B . C . D .
  • 24. 武侠大师金庸的小说《天龙八部》以北宋哲宗时代为背景,通过北宋与哪些王国之间的武林恩怨和民族矛盾,从哲学的高度对人生和社会进行审视和描写,展示了一幅波澜壮阔的古代生活画卷?(   )
    A . 辽、元 B . 金、西夏 C . 金、元 D . 辽、西夏
  • 25. 下面连线搭配正确的是(   )

    ①辽——契丹族 ②西夏——元昊 ③阿保机——党项族 ④北宋——赵匡胤

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

二、非选择题:本大题共3小题,第26题14分,第27题20分,第28题16分,共50分。

  • 26. 阅读材料,回答问题。

    材料一:下图:隋朝大运河示意图

    材料二:唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》诗中言:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”

    材料三:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未尽,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩(dú,)武(随意使用武力,不断发动侵略战争),百姓不堪,遂至之灭,此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。

    ——《贞观政要》

    (1) 仔细阅读《隋朝大运河示意图》,依次写出图中三个位置的名称。

    A.

    B.

    C.

    (2) 材料二中的“此河”开通后有什么作用?诗中认为隋亡的原因是由于修凿了大运河。你同意这个观点吗?请说说你的理由。
    (3) 读材料三,结合所学知识说明隋朝的灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有内在关系?理由何在?
  • 27. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海。阅读材料,回答问题。

     材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

    ——唐•杜甫《忆昔》

    材料二:见下列图片

    图一                   图二

    材料三:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

    材料四:《陈桥兵变》

    材料五:赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“削夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

    请回答:

    (1) 材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
    (2) 农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二两幅图是唐朝出现的两种新农具。图一的名称是什么?图二有何用途?
    (3) 材料中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作是什么?
    (4) 发动陈桥兵变的是谁?被夺取政权的是哪朝?
    (5) 从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。
  • 28. 请阅读下列材料,回答问题。

    材料一:魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但魏晋时代,世族势力很大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。

    材料二:隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。

    材料三:唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面,在她统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”一一中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”。

    材料四:

    宋代科举考试图

    (1) 材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么?
    (2) 材料二中的这种选官方法是什么制度?结合材料一、二和所学知识,想一想这种选官制度有什么进步意义?
    (3) 材料三中“她”指谁?据材料三并结合所学知识,指出“唐太宗”和“她”对科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?
    (4) 识读材料四结合所学知识说明宋代是怎样发展科举制的。

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