山西省农大附中2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:314 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为(    )

    A . 动物是食物的唯一来源 B . 动物能促进生态系统的物质循环 C . 动物能固定二氧化碳 D . 动物能释放氧气
  • 2. 有一种鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(    )
    A . 人对鬼针草不会产生作用 B . 使鬼针草受到伤害 C . 有利于鬼针草生长 D . 扩大了鬼针草的分布范围
  • 3. 近几年来,大棚农作物养殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的坐果率,在棚内放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是(    )
    A . 帮助植物传粉 B . 促进生态系统的物质循环 C . 维持生态平衡 D . 帮助植物传播种子
  • 4. 关于动物行为的下列说法中,错误的是(    )
    A . 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B . 鹦鹉学舌属于后天性行为 C . 动物越高等,学习行为越复杂 D . 蜘蛛结网的行为能遗传给后代
  • 5. 每块骨骼肌的两端(    )
    A . 一般附着在同一骨上 B . 位于相邻的两个关节之间 C . 一般附着在不同的骨上 D . A和B所述的情况都有
  • 6. 下列各项不属于动物行为的是(    )
    A . 母鸡下蛋 B . 猫吃老鼠 C . 竖起耳朵 D . 心脏跳动
  • 7. 关节在运动中所起的作用是(  )

    A . 动力 B . 支点 C . 控制 D . 杠杆
  • 8. 下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为(  )

    A . 蚯蚓走迷宫 B . 孔雀开屏 C . 黑猩猩搬箱子取苹果 D . 马戏团小马钻火圈
  • 9. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用(    )
    A . 昆虫的取食行为 B . 昆虫的迁徙行为 C . 昆虫的学习行为 D . 昆虫之间的通讯
  • 10. 下列具有社会行为的动物是(    )
    A . B . 蝗虫 C . 帝企鹅 D . 带鱼
  • 11. 对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是(    )

    ①先天性行为  ②学习行为  ③是由遗传物质决定的  ④是由环境因素决定的

    A . ①④ B . ②④ C . ①③ D . ②③
  • 12. 下列动物中,全部都属于节肢动物的是(  )

    A . 蝗虫、绦虫 B . 蝴蝶、蜘蛛 C . 扬子鳄、壁虎 D . 蝙蝠、海蜇
  • 13. 欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是(    )
    A . 蚯蚓——湿润的体壁 B . 乌龟——鳃 C . 家鸽——肺和气囊 D . 青蛙——鳃和皮肤
  • 14. 蝗虫、蜻蜓、螃蟹、虾等动物,虽然在外部形态上有较大的差异性,但是都属于节肢动物,是因为它们都具有(    )

    ①体表有坚韧的外骨骼  ②一般有三对足和两对翅  ③身体和附肢都分节  ④能够用鳃进行呼吸

    A . ②③④ B . ①③ C . ①②③ D . ①③④
  • 15. 下列哪一项不属于哺乳动物的主要特征(    )
    A . 体表有毛 B . 牙齿有分化 C . 水陆两栖 D . 胎生、哺乳
  • 16. 下列动物身体呈辐射对称,且有口无肛门的是(    )

    A . 水螅 B . 涡虫 C . 蛔虫 D . 沙蚕
  • 17. 生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类(    )
    A . 章鱼 B . 鲫鱼 C . 鳄鱼 D . 娃娃鱼
  • 18. 水由鱼口进入,经鱼鳃,由鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是(    )
    A . 氧含量减少二氧化碳含量增高 B . 氧含量增高,二氧化碳含量减少 C . 氧、二氧化碳含量都增高 D . 氧、二氧化碳含量都减少
  • 19. 昆虫是种类最多的一类动物,也是无脊椎动物中唯一会飞的动物。下列不是昆虫特征的是(    )
    A . 足和触角都分节 B . 有内骨骼 C . 有三对足和两对翅 D . 身体分为头、胸、腹三部分
  • 20. 家鸽骨骼的特点是(    )
    A . 厚而坚硬 B . 薄而轻,长骨中空 C . 长骨较厚,骨髓发达 D . 厚且多愈合
  • 21. 下列不属于动物先天性行为的是(  )
    A . 乌贼喷墨 B . 萤火虫发光 C . 刺猬冬眠 D . 海豚转圈表演
  • 22. 下列哪种动物属于无脊椎动物(    )
    A . 螃蟹 B . 蝙蝠 C . D . 乌龟
  • 23. 我国著名的四大家鱼是指(    )
    A . 青鱼 草鱼 鲤鱼 鳙雨 B . 青鱼 草鱼鲤鱼 鲫鱼 C . 青鱼 鲢鱼 鲤鱼 鳙鱼 D . 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼

二、填空题

  • 24. 研究动物行为的方法主要有,以及这两种方法的结合。
  • 25. 骨骼肌中间较粗的部分叫,两端较细的呈乳白色的部分叫,后者可绕过关节连在不同的骨上。
  • 26. 具有社会行为的动物,往往会形成一定的,成员之间有明确的,有的还形成了
  • 27. 动物的运动是以为杠杆,以为支点,以收缩为动力形成的。
  • 28. 吃梅止渴是  行为,望梅止渴是 行为.

  • 29. 水螅的体壁是由两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的 。由体壁围成的空腔叫做,它与相通。

  • 30. 节肢动物的特点是:身体由很多构成;体表有;足和触角分节。
  • 31. 双壳类的软体动物内部身体柔软,大多具有贝壳,贝壳是由分泌的物质形成的。
  • 32. 识图题:右图是关节的结构示意图,请据图回答:

    (1) 关节很灵活,这是由于【2】和【5】的表面覆盖着一层光滑的【1】
    (2) 【3】内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
    (3) 能增加关节牢固性的结构是【

三、判断题

四、综合题

  • 39. 填表题:请你利用下表,比较动物的先天性行为和学习行为在几个方面的区别(将各项内容的序号填写在相应的空格内)。


    先天性行为

    学习行为

    获得途径

    决定因素

    对动物生存的意义

    举例

    填表选项:

    ①获得途径:A生来就有   B由生活经验和学习而获得

    ②决定因素:C由遗传因素和环境因素共同决定   D由遗传物质决定

    ③对动物生存的意义:E是动物生存、繁殖的基本保障   F使动物能适应复杂多变的环境

    ④举例:G蜘蛛织网  H黑猩猩钓取白蚁  I燕子育雏  J大山雀偷喝牛奶

五、探究题

  • 40. 关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的”某实验小组进行了如下探究:

    ①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,

    小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由

    小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

    (1) 如果你是该组成员,根据以上探究作出的假设是:,结论是:
    (2) 蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有行为的动物。
    (3) 蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是
    (4) “千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是(    )
    A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 生物与环境相互影响

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