2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：184 类型：月考试卷编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、选择题

1. 水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）

A . 都有细胞壁和细胞核 B . 是生活在水中的植物 C . 都是无根、茎、叶分化的植物 D . 都有细胞膜和细胞核

查看解析收藏纠错

+选题
2. 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（）

A . 胚乳 B . 子叶 C . 胚芽 D . 胚轴

查看解析收藏纠错

+选题
3. 花粉和胚珠存在的结构依次分别是（）

A . 子房和花药 B . 花药和子房 C . 花丝和子房 D . 花丝和花柱

查看解析收藏纠错

+选题
4. “西湖春色归，春水绿于染．”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了（）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 绿色水生小昆虫

查看解析收藏纠错

+选题
5. 有个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”麻屋子，红帐子，白胖子分别指的是（）

A . 果皮、种皮、胚 B . 外果皮、内果皮、种子 C . 外层果皮、内层果皮、种子 D . 果皮、种皮、种子

查看解析收藏纠错

+选题
6. 果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其根本原因是（）

A . 光照不足 B . 温度太低 C . 传粉不足 D . 水分太多

查看解析收藏纠错

+选题
7. 一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（　　）

A . 花被 B . 花冠 C . 雌蕊 D . 雄蕊

查看解析收藏纠错

+选题
8. 为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选（）

A . 刚采下的幼嫩种子 B . 已经度过休眠期的种子 C . 正在进行休眠的种子 D . 刚采下的即将成熟的种子

查看解析收藏纠错

+选题
9. 日常生活中，我们常说的“无土栽培”是指（）

A . 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B . 直接将植物栽培在水中的栽培方式 C . 不需要给植物施无机盐的栽培方式 D . 把植物栽培在植物需要的按比例配制的营养液中

查看解析收藏纠错

+选题
10. 下列物质中，遇到碘液会变成蓝色的是（）

A . 淀粉 B . 蛋白质 C . 脂肪 D . 无机盐

查看解析收藏纠错

+选题
11. 根吸收水分的主要部位是根尖（　　）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区

查看解析收藏纠错

+选题
12. 呼吸作用的实质是（　　）

A . 分解有机物，释放能量 B . 合成有机物，贮存能量 C . 分解有机物，贮存能量 D . 合成有机物，释放能量

查看解析收藏纠错

+选题
13. 旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）

A . 根的呼吸作用 B . 叶的蒸腾作用 C . 根的吸水 D . 叶的光合作用

查看解析收藏纠错

+选题
14. 农业上对农作物进行合理密植主要是为了（）

A . 提高作物对水分的吸收 B . 提高作物对土壤中肥料的利用率 C . 提高作物的蒸腾作用 D . 提高作物的光合作用效率

查看解析收藏纠错

+选题
15. 下列关于绿色植物光合作用原料的叙述中，错误的是（）

A . 二氧化碳和水都用于制造淀粉 B . 二氧化碳和水都是光合作用的原料 C . 光合作用的唯一原料是二氧化碳 D . 光合作用的原料之一是二氧化碳

查看解析收藏纠错

+选题
16. 绿色植物在光下能进行的生命活动是（）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收作用．

A . ① B . ①② C . ①②③ D . ①②③④

查看解析收藏纠错

+选题
17. 夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）

A . 温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 B . 温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C . 温度低，光合作用增强，有机物积累多 D . 降低温度可以减少细菌病害

查看解析收藏纠错

+选题
18. 银边天竺葵叶片的边缘呈白色，其他部分呈绿色．将银边天竺葵的叶片经过暗处理、光照脱去色素、漂洗、滴上碘液等实验步骤后发现，叶片的边缘不变蓝，其他部分变蓝，这个实验可以说明（）

A . 二氧化碳是植物进行光合作用的原料 B . 光是植物进行光合作用的条件 C . 叶绿体是植物进行光合作用的场所 D . 氧气是植物进行光合作用的产物

查看解析收藏纠错

+选题
19. 生长于新疆的西瓜比生长在我国其他地区的西瓜大且甜，其原因是（　　）

A . 昼夜温差大 B . 阳光辐射强烈 C . 白天温度高 D . 降水多

查看解析收藏纠错

+选题
20. 贮藏水果的室内要增加二氧化碳的含量，原因是（）

A . 抑制水果的呼吸作用 B . 促进水果的光合作用 C . 促进水果的呼吸作用 D . 减弱水果的光合作用

查看解析收藏纠错

+选题
21. 进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（　　）

A . 二氧化碳 B . 光 C . 水 D . 高温

查看解析收藏纠错

+选题
22. 从上午8点开始，随着光照强度的增强，光合作用也逐渐加强，但到了下午2点，光合作用反而减弱了，原因是（）

A . 淀粉被消耗过多 B . 温度过高影响光合作用 C . 光合作用所需的水分少了 D . 气孔关闭，二氧化碳不能进入叶片内

查看解析收藏纠错

+选题
23. 把一段带叶枝条插入稀释红墨水中，过了一段时间以后，将茎横切，可以看到染成红色的部分是（）

A . 树皮 B . 木质部 C . 茎全部变红 D . 髓

查看解析收藏纠错

+选题
24. 植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（　　）

A . 蒸腾作用 B . 光合作用 C . 呼吸作用 D . 吸收作用

查看解析收藏纠错

+选题
25. 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（　　）

A . 光合作用和呼吸作用 B . 呼吸作用和运输作用 C . 光合作用和蒸腾作用 D . 蒸腾作用和运输作用

查看解析收藏纠错

+选题

二、连线题

26. 将下列从花到果实发育过程中，花结构所发生的变化对应连线．

子房壁		A种子
胚珠		B果实
受精卵		C果皮
雄蕊		D胚
子房		E凋落

查看解析收藏纠错

+选题

三、判断题

27. 松的球果不是果实。

查看解析收藏纠错

+选题
28. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换。（）

查看解析收藏纠错

+选题
29. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。

查看解析收藏纠错

+选题
30. 茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。（）

查看解析收藏纠错

+选题
31. 植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。

查看解析收藏纠错

+选题

四、填空题

32. 光合作用实质是：绿色植物通过叶绿体，利用能，把和转化成储存能量的（如淀粉），并且释放出的过程．

查看解析收藏纠错

+选题
33. 一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成两个重要的生理活动，它们是和．

查看解析收藏纠错

+选题

五、综合题

34. 种子萌发的条件包括

（1）自身条件：种子必须是的，而且胚必须是的．

（2）外界条件：一定的、充足的和适宜的．

查看解析收藏纠错

+选题
35.
观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：

（1）用图中数字回答：
胚根、胚芽、胚轴、子叶、胚乳、种皮、种皮和果皮．

（2）菜豆种子子叶片，玉米种子子叶片．

（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称．

查看解析收藏纠错

+选题
36.
在探究叶片光合作用的实验中，请完成实验步骤并分析：

（1） ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到下，照射3至4小时．
③剪下的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变成色．
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分，没有遮光的部分变成．

（2）步骤①的作用：．

（3）步骤④中酒精的作用：．

（4）这个实验说明了：．

查看解析收藏纠错

+选题
37.
如图是验证植物某种生理活动的实验装置，请根据图示回答下列问题：

（1）本装置的目的是验证植物的作用．该作用的发生场所是在细胞的结构中．

（2）要使实验的现象明显，本装置应该放在黑暗的环境中，否则会因为植物的而使实验现象不明显．

（3）过一段时间后，用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，这是因为植物进行该项生理活动要释放出．

查看解析收藏纠错

+选题

2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷

一、选择题

二、连线题

三、判断题

四、填空题

五、综合题

相关试卷 收起∨

相关试卷收起∨