2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市八年级上学期期末生物试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：1211 类型：期末考试编辑

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一、选择题

1. 下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　　）

A . 两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 营寄生生活

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2. 如何区分一只圆柱形动物是线形动物还是环节动物，主要依据（　　）

A . 身体是否分节 B . 身体是否细长 C . 是否生活在土壤里 D . 是否具有肛门

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3. 下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点（　　）

A . 体表有角质层 B . 生殖器官发达 C . 身体呈圆柱形 D . 消化管结构简单

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4.
如图是最常见的环节动物之一﹣﹣蚯蚓，下列有关叙述错误的是（　　）

A . B端是蚯蚓的前端 B . ①是蚯蚓的环带 C . 蚯蚓的身体由许多相似的②组成 D . 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸

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5. 下列动物中，不属于软体动物的是（　　）

A . 乌贼 B . 扇贝 C . 蜗牛 D . 蚯蚓

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6. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨．”这句顺口溜描述了哪类生物的主要特征：（　　）

A . 河虾 B . 蝗虫 C . 蜈蚣 D . 蜘蛛

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7. 鱼在水中前进的动力主要来自（　　）

A . 成对的胸鳍和腹鳍的摆动 B . 躯干部肌肉的收缩 C . 躯干部和尾部的摆动 D . 利用鳃孔向后喷水的动力

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8. 下列各项中，对两栖动物的概念理解正确的是（）

A . 幼体和成体都能生活在水中或陆地上的动物 B . 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C . 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D . 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸

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9. 下列动物中能真正适应陆地生活的脊椎动物是（　　）

A . 两栖动物 B . 节肢动物 C . 爬行动物 D . 环节动物

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10.
如图是草食性动物的是（　　），依据是：（　　）

A . ①，具有门齿 B . ②，具有犬齿 C . ①，没有犬齿 D . ②，具有臼齿

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11. 下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（　　）

A . 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B . 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C . 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成 D . 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

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12. 下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（　　）

A . 猴子骑车 B . 蚯蚓走迷宫 C . 鹦鹉学舌 D . 孔雀开屏

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13. 小明想探究饮水机里的水有没有细菌，他用消毒棉签蘸取饮水机的水，在已高温灭菌的培养基上轻轻涂抹几下，这个步骤相当于细菌一般培养方法中的（　　）

A . 消毒 B . 取样 C . 接种 D . 培养

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14. 下列关于细菌的叙述，错误的是（　　）

A . 一个芽孢就是一个生殖细胞 B . 细菌从形态上可分为球菌、杆菌和螺旋菌 C . 一个细菌也是一个细胞 D . 一般来说，细菌在生态系统中属于分解者

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15. 夏天，受潮的粮食、衣物上会发霉长毛，这些“毛”是（）

A . 霉菌 B . 细菌 C . 酵母菌 D . 病毒

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16. 防止食品腐败所依据的主要原理是：（　　）

A . 防止有害物质的侵入 B . 把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖 C . 隔绝空气，防止食品发生氧化反应 D . 防止水分进入食品，避免水分使食品松软解体

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17. 易发于婴幼儿群体的“手足口病，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征．下列关于肠道病毒的描述，正确的是（　　）

A . 比细菌要大得多 B . 能够独立生活 C . 在活细胞中繁殖 D . 具有细胞结构

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18. 下列关于人类对细菌和真菌的利用，不正确的是（　　）

A . 利用乳酸菌制作酸奶 B . 低温保存食品 C . 生病时尽早服用抗生素，以便早日康复 D . 利用细菌来净化生活污水或工业废水

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19.
依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（　　）

A . 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 B . 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 C . 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 D . 类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

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20.
如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　）

A . 种是分类的最基本单位 B . 猫与虎的共同特征最多 C . 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

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21. 对小麦、玉米、向日葵等被子植物进行分类，往往以（　　）作为分类的重要依据．

A . 根、茎、叶 B . 茎、叶、花 C . 花、果实、叶 D . 花、果实、种子

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22. 保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施（　　）

A . 基因、物种、生态系统 B . 细胞、基因、染色体 C . 基因、物种、数量 D . 细胞、数量、生态系统

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二、综合题

23.
如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：

（1） A与B结构上的相似之处是：身体都有构成．

（2） B是一种农业害虫，它的身体分头、胸、腹三部分，体表有坚韧的，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发．

（3） C生活在水中，用呼吸，用游泳，靠侧线感知水流和测定方向．

（4） D的身体呈流线型，前肢变，它特有的呼吸方式是有辅助，进行双重呼吸．

（5） E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是．

（6）在生物学上A﹣E所属最大共同的分类单位是，小明将它们分为两类，一类是A、B，一类是C、D、E．他分类的主要依据是身体背部是否有．

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24.
如图1是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，如图2两图表示鸟类的两种不同行为，请据图回答下列问题：

（1）图1中（1）相当于，〔3、5〕相当于．

（2）如果图1模型所处的状态表示屈肘动作，则虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于状态．肌肉的收缩与舒张是受传来的兴奋的刺激引起的

（3）从这个模型可以看出，人的运动要靠骨骼肌牵拉骨，绕（填名称）转动完成．

（4）图2中表示动物先天性行为的是图．

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25.
如图为某些微小生物的形体图，请据图回答下列问题：

（1）图片中C属于，它的结构是由外壳和内部的遗传物质组成．

（2） A与B比较，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有．属于（填“真核”或“原核”）生物．

（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[]．图中的（填字母）和它的细胞结构基本相似．

（4）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是、．

（5）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌和真菌对于自然界中的起着重要的作用．

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2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市八年级上学期期末生物试卷

一、选择题

二、综合题

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