人教版初中物理2020-2021学年八年级下学期物理3月月考模拟试卷

修改时间:2021-03-17 浏览次数:200 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是   (      )

    A . 一支新的“中华2B” 铅笔长度约为17.5mm B . 考场现在的温度约50℃ C . 中学生正常步行的速度约为1.2m/s D . 一个中学生的体重约为50N
  • 2. 下列说法中错误的是(   )

    A . 一只大公鸡的质量约为2kg B . 一瓶矿泉水的质量约为500g C . 一名普通中学生的重量约为500N D . 分子的直径约为10μm
  • 3. 下列力中,最接近1N的是(   )

    A . 运动员举起杠铃的力   B . 拿起一个大西红柿的力 C . 人扛起一袋大米的力   D . 一只蚂蚁对地的压力
  • 4. 如图所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是(   )
    A . 自行车把套上有花纹 B . 车轴处装有滚动轴承 C . 刹车时用力捏闸 D . 脚蹬表面凹凸不平
  • 5. 共享单车已成为城市一道亮丽的风景,以下关于自行车的说法不正确的是(   )
    A . 宽大的坐垫可以减小压力 B . 轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦 C . 刹车手柄是一个省力杠杆 D . 尾灯利用角反射器使光沿原方向返回
  • 6. 如图,物体A在拉力F的作用下水平向右做匀速直线运动,则下列说法中正确的是(   ) 

    A . 物体A受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力 B . 物体A受到的重力和支持力是一对相互作用力 C . 物体A受到的支持力和A对地面的压力是一对相互作用力 D . 物体A受到的重力和拉力是一对平衡力
  • 7. 如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的(   )

    A . 动能增加 ,重力势能增加 B . 动能不变,机械能减小 C . 动能减小,重力势能增大 D . 动能不变,机械能增大
  • 8. 下列物理图像所表示出的各物理量的关系,错误的是(    )

    A . 图甲反映某物质的质量与体积的关系,由图像可知,该物质的密度为2.5g/cm3 B . 图乙反映某物体的路程与时间的关系,由图像可知,该物体运动的速度为10m/s C . 图丙反映某导体中电流跟它两端电压的关系,由图像可知,此导体的电阻为5Ω D . 图丁反映物体受到的重力与质量的关系,由图像可知,重力与质量的比值为9.8N/kg
  • 9. 下列有关质量与重力的说法中,正确的是(   )
    A . 物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比 B . 重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下 C . 质量为1 kg的物体重9.8 N,因此1 kg=9.8 N D . 放在斜面上的物体,重力的方向总是垂直于斜面
  • 10. 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是(   )
    A . 1kg 等于 9.8N,重力方向总是竖直向下 B . 将 10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小 C . 天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用 D . 地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比
  • 11. 下列关于力的说法中,正确的是(   )
    A . 两个物体不接触就不会发生力的作用 B . 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 C . 放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力 D . 没有施力物体,物体也能受到力的作用
  • 12. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力( )

    A . 一定等于11N B . 一定等于9N C . 一定小于9N D . 一定大于11N

二、填空题

  • 13. 一物体 A 悬挂在弹簧测力计上,静止时如图所示,物体 A 所受重力是 N;物 体 A 所受重力的方向是 .

  • 14. 发生弹性形变的物体不但具有力,而且还具有能。水向低处流的原因是因为水而向下流,流下的水具有能。
  • 15. 在细线下系一重锤就做成一个重垂线,用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直,它利用了的性质。 若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点,如图所示,就成了一个水平器,当重垂线与水平器上的刻线时,它所在的平面就是水平的。

  • 16. 如图所示为足球比赛时,球与球网接触的情景,其中,足球运动速度变小,说明力能改变物体的 ;球网网眼变大,说明力能改变物体的

  • 17. 停在水平地面的汽车质量为2400kg,汽车所受重力为N,轮胎与地面接触面积共为 ,汽车对地面压强为Pa。(
  • 18. 用弹簧测力计沿水平方向先后两次分别以不同的速度拉同一木块在同一水平桌面上运动,图是两次拉动木块的s-t图像。由图像可知,木块先后两次运动的速度v1v2 , 运动中所受摩擦力f1f2。(均选填“>”、"<”或”=”)

  • 19. 如图所示,分别用力F1、F2作用在A、B两点来开门,且F1与F2的大小相同,作用力的方向也相同,那么作用在点的力更容易把门打开(选填“A”或“B”),由此可见,力的作用效果与有关.

  • 20. 两个完全相同的物体A和B叠放在一起(如图甲),在F=12N的水平推力作用下,在水平面上一起做匀速直线运动,以A为参照物,B是的,此时物体B受到的摩擦力大小为N;当物体A撞到障碍物停止运动时,我们发现物体B由于继续向前运动,从A上滑落。若A、B两物体(如图乙)仍在同一水平面上做匀速直线运动,此时A对B的推力大小是N。

三、作图题

  • 21. 如图所示,一物块放置在斜面上保持静止,请画出该物块的受力示意图.

  • 22. 请在如图中作出在空气中匀速下落的雨滴受到的力的示意图(O为雨滴的重心)。

  • 23. 如图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图.

四、实验探究题

  • 24. 如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。

    (1) 观察三个实验,比较丙图和 图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度有关。
    (2) 观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明在相同时,越大,滑动摩擦力越大。
    (3) 在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验,得到滑动摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线,如丁图所示。由图可知:当FN=1N时,弹簧测力计对物体的拉力大小为N。当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N。
  • 25. 在探究“重力与质量的关系”实验中,采用的实验装置如图甲所示。实验中,以钩码作为被测物体,每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶

    (1) 将弹簧测力计在竖直方向上调零,使指针对准零刻度线。把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数(选填“大于”、“小于”或“等于”)钩码所受的重力。
    (2) 逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,并记录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上,用描点法作出G-m图像。

    钩码数 / 个

    1

    2

    3

    4

    5

    质量 m/kg

    0.05

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    重力 G/N

    0.49

    0.97

    1.47

    1.97

    2.45

    (3) 根据图像得出结论:物体所受的重力与它的质量成

五、计算题

  • 26. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重60N,问这一物体在月球上称重,物重是多少N?质量是多少kg?  (g=10N/kg)
  • 27. 八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,召开了密度知识应用“交流会”,会上,同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少.于是有的同学从家中带了一个质量1.4 kg的大红薯,测得其体积是1 300 cm3.求:
    (1) 红薯受到的重力是多少牛顿;

    (2) 红薯的密度是多少?(g取10N/kg,保留2位小数)

试题篮