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黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷
修改时间:2024-07-13
浏览次数:176
类型:期末考试
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一、单选题
1. 下列与珊瑚礁的形成有关的是( )
A .
海葵
B .
珊瑚虫
C .
水母
D .
海蜇
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+
选题
2. 鲫鱼的身体呈流线形,用鳃呼吸,用鳍游泳,生殖活动也在水中完成。这属于( )
A .
生物对环境的影响
B .
环境对生物的制约
C .
生物对环境的适应
D .
环境对生物的适应
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+
选题
3. 具有胎生、哺乳的动物是( )
A .
猪
B .
蛇
C .
青蛙
D .
鸟
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+
选题
4. 下列属于变温动物的是( )
A .
扬子鳄
B .
丹顶鹤
C .
企鹅
D .
金丝猴
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+
选题
5. 蝗虫呼吸的器官是( )
A .
鳃
B .
气管
C .
附肢
D .
肺
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+
选题
6. 运动系统的组成主要是由( )
A .
骨和关节
B .
关节和骨骼肌
C .
骨、关节和肌肉
D .
关节和肌肉
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+
选题
7. 以下动物的行为中
属于
学习行为的是( )
A .
孔雀开屏
B .
蜜蜂采蜜
C .
母鸡喂食
D .
海豚跳圈
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+
选题
8. 狒狒群体中往往有一定的组织和分工,具有这样特征的行为属于( )
A .
迁徙行为
B .
社会行为
C .
取食行为
D .
繁殖行为
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+
选题
9. 在油菜开花的季节,蜂民会放养许多蜜蜂。此举除了采集蜂蜜之外还可以( )
A .
促进开花
B .
帮助传粉
C .
维持生态平衡
D .
生物防治
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+
选题
10. 雷达的发明是模仿( )
A .
乌龟的背甲
B .
萤火虫发光
C .
蝙蝠的回声定位
D .
长颈鹿的血液循环
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+
选题
11. 在动物分类上,介于“纲”和“科”之间的单位是 ( )
A .
种
B .
门
C .
目
D .
属
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+
选题
12. 下列环境中可能不存在细菌的是( )
A .
空气中
B .
土壤中
C .
动植物体内
D .
高温处理过的罐头
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+
选题
13. 下列动物中,学习能力最强的是( )
A .
蚯蚓
B .
菜青虫
C .
黑猩猩
D .
蜥蜴
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+
选题
14. 蘑菇、木耳属于( )
A .
真菌
B .
细菌
C .
植物
D .
病 毒
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+
选题
15. 图中能够产生青霉素的是 )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
16. 下列叙述正确的是( )
A .
食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌
B .
制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧环境
C .
制醋要用醋酸菌,制酱要用乳酸菌
D .
制作酸奶要用酵母菌
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+
选题
17. 人们常用来制作酸奶、泡菜的微生物主要是( )
A .
乳酸菌
B .
酵母菌
C .
青霉
D .
放线菌
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+
选题
18. 下列四组动物,呼吸器官相同的是( )
A .
蝴蝶和蜂鸟
B .
河蚌和鲤鱼
C .
海马和海豚
D .
蚯蚓和蛇
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+
选题
19. 区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )
A .
脊柱
B .
体毛
C .
鳃
D .
肌肉
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+
选题
20. 下列动物体表具有外骨骼的是( )
A .
蝗虫
B .
鱼
C .
兔子
D .
狗
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+
选题
21. 我国特有的珍稀爬行动物是( )
A .
大鲵
B .
恐龙
C .
海龟
D .
扬子鳄
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+
选题
22. 下列不属于保护生物多样性途径的是( )
A .
就地保护
B .
迁地保护
C .
加强教育与法制管理
D .
盲目引进外来物种
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+
选题
23. 从细胞结构看,与真菌相比,细菌没有( )
A .
细胞壁
B .
细胞膜的
C .
成形的细胞核
D .
细胞质
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+
选题
24. 家鸽适于飞行的外形特点是( )
A .
呈扁圆形
B .
呈流线型
C .
呈圆柱形
D .
呈扇形
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+
选题
25. 俗话说:“人有人言,兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )
A .
舞蹈
B .
声音
C .
气味
D .
动作
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+
选题
二、连线题
26. 请将以下生物与其类群连接:
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+
选题
27. 请找出下列食物相对应的保存方法
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+
选题
三、实验探究题
28. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)数日后,瓶中肉汤也变质。
(1) 甲图中肉汤仍保鲜的是
瓶,而将其瓶颈
后,变质的原因是空气中的
进入瓶内。
(2) 巴斯德这个实验向世人证实了使肉汤腐败变坏是来自
中的细菌。
(3) A和B这组对照实验的变量是_____
A .
瓶子的大小
B .
细菌的有无
C .
肉汤的多少
D .
温度的高低
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+
选题
四、综合题
29. 小明同学在探究“动物的绕道取食”时做了这样的实验:他把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,玻璃板高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,同时将食物(小虾)放入玻璃板的另一端,当章鱼看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能学会绕道;而另一组同学在用小狗做实验时,只用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题:
(1) 在上述实验中,章鱼、小狗越过障碍物而获得食物,都属于
行为。这是动物在成长过程中,通过学习和
逐渐建立起来的行为活动。
(2) 上述实验证明,某些低等动物也可以形成
行为;动物越高等,学习能力越
,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了
的能力.
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+
选题
30. 请写出标号所示的结构名称
①
②
④
⑤
⑥
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+
选题
31. 请写出标号所示的结构名称
(1) ①
②
③
④
(2) 关节在运动中起何作用( )
A .
动力的作用
B .
杠杆的作用
C .
支点的作用
D .
调节的作用
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