浙江省丽水市青田县七校联盟2020-2021学年八年级上学期社会法治期末检测试卷（历社部分）

修改时间：2024-07-13 浏览次数：162 类型：期末考试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、选择题

1. 著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列属于商代文化的是（     ）
①青铜制作工艺高超          ②创制了比较成熟的文字

③广泛应用铁制农具          ④出现了世界上最早的纸

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

查看解析收藏纠错

+选题
2. 小智在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷说要“家法伺候”，妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与古代哪一学派的主张最接近（）

A . 儒家 B . 法家 C . 道家 D . 墨家

查看解析收藏纠错

+选题
3. 按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是(      )
①基本统一阿拉伯半岛      ②创立伊斯兰教
③出走麦地那              ④在麦加传播伊斯兰教

A . ②③④①   B . ②④③① C . ④③①②   D . ③②④①

查看解析收藏纠错

+选题
4. 唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” ( )

A . 遣唐使来华 B . 鉴真东渡日本 C . 玄奘西游天竺 D . 文成公主入藏

查看解析收藏纠错

+选题
5. 不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲大帝国的是（）
①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③查理曼帝国 ④阿拉伯帝国

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

查看解析收藏纠错

+选题
6. 下列关于古代宗教方面的叙述，正确的是（）

A . 公元前3世纪，佛教诞生，宣扬“众生平等” B . 基督教兴起于公元1世纪左右，宣扬“真主”安拉是世界万物的创造者和主宰者 C . 世界三大宗教按照出现时间的先后排列：佛教—基督教—伊斯兰教 D . 穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《圣经》

查看解析收藏纠错

+选题
7. 历史事件并不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件（现象）存在因果关系的有（）
①马镫传入欧洲——成就封建骑士
②罗马共和国扩张——斯巴达克起义

③淝水之战——曹操统一北方
④修建阿房宫——秦朝灭亡

A . ①③ B . ①② C . ①④ D . ②④

查看解析收藏纠错

+选题
8. 文献描述也应该与历史事实相符，否则会误导读者。下列关于历史场景的叙述中，你认为与事实最相符合的是（）

A . 西汉大臣用“蔡侯纸”上书汉武帝要求施行“推恩令” B . 赤壁之战中，孙刘联军用火枪、火炮打败了曹军 C . 唐朝时有人用活字排版印刷了《金刚经》 D . 宋代人们使用罗盘针为航海指引方向

查看解析收藏纠错

+选题
9. 英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也说：“我最向往的朝代就是宋朝。”以下关于宋朝的描述中正确的有（     ）
①崇文抑武，创设科举   ②结束分裂，实现统一

③农牧文化，相互交融   ④坊市结合，出现夜市

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④

查看解析收藏纠错

+选题
10. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成的一个新的社会阶级是（）

A . 市民阶级 B . 新兴地主阶级 C . 奴隶主阶 D . 贵族阶级

查看解析收藏纠错

+选题

二、非选择题

11. 文明具有多样性，不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。阅读材料，回答问题。

材料一：公元前2000年前的世界文明地图

【早期文明的多元】

材料二：

【中古欧亚文明的交流】

材料三：中世纪欧洲处在基督教的黑暗笼罩下，而同时期的阿拉伯—伊斯兰文明却格外璀璨。帝国时代，不少阿拉伯人穿梭往来于三大洲，担当起当时世界文化交流的使者。

（1）根据所学知识结合地图，完成下表。

古代文明名称	周边的河流、海洋名称	文明的种类
A克里特文明	爱琴海	海洋文明
B①	尼罗河	⑤
C②	幼发拉底河、底格里斯河
D古代印度	③
E中国	④

（2）图一和图二分别反映了什么制度？具有怎样共同的作用？

（3）结合具体史实，简述阿拉伯帝国是如何“担当起当时世界文化交流的使者”的？

查看解析收藏纠错

+选题

12. 制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读材料,回答问题。
材料一:(太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……召不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……

——《魏书·高祖纪》

材料二:中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例。

朝代

东晋

隋

唐

北宋

比例

4%

17.2%

24.5%

46.1%

材料三:自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

——《元史·地理志》

（1）材料一所述的历史事件发生于哪个少数民族?据材料一归纳这一改革的主要内容。结合所学，简析这一改革对社会发展的推动作用。

（2）根据材料二中表格分析中国古代统治阶层中出现的重要趋势,结合所学知识说明出现这一趋势的主要政治原因。

（3）材料三中“自封建变为郡县”指的是什么?为加强对超越“汉、隋、唐、宋”疆域的有效治理，元朝统治者设置了相应的机构进行管理。请你举一例说明。

查看解析收藏纠错

+选题
13. 文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。阅读材料，回答问题。
材料一：秦以后的文化曾遭受到三次厄运：-次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用为最大，其在文化上危害也最长远。

——胡寄窗《中国经济思想史》

材料二：英国学者李约瑟说：“每当人们在中国的文献中查找任何一种具体科学技术史料时，往往会发现它的焦点就在宋代。”恩格斯说：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人将火药和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”

（1）根据材料一，说说中国古代文化曾遭受的前两次厄运是什么？如何理解“董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用为最大，其在文化上危害也最长远”?

（2）宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，对世界文明作出了巨大贡献，请举一例史实加以说明。

（3）结合所学知识，说说秦朝至元朝时期促进了世界文明的互学互鉴的事件，并指出中华文明和世界文明的关系。

查看解析收藏纠错

+选题

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

浙江省丽水市青田县七校联盟2020-2021学年八年级上学期社会法治期末检测试卷（历社部分）

一、选择题

二、非选择题

相关试卷 收起∨

相关试卷收起∨