广东省江门市新会区2020-2021学年五年级上学期科学第二次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:171 类型:月考试卷 编辑

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一、判断题(每小题2分,共30分)

二、选择题(每小题2分,共50分)

  • 16. 植物的生长需要(     )。
    A . 水分,阳光和空气 B . 空气 C . 水分 D . 阳光 
  • 17. 潜艇是(    )的主要舰种之一。
    A . 陆军 B . 海军 C . 空军
  • 18. 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是(     )。
    A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳
  • 19. 如需搜集空气湿度的数据,可以使用操作方便、简单直观的(    )进行测量。 
    A . 温度计 B . 体温计 C . 温湿度计
  • 20. 带有火星的木条放在(     )气体中,可以燃烧。 
    A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳
  • 21. 鸡蛋在(      )中会沉下去的。 
    A . 清水 B . 盐水 C . 白糖水
  • 22. 地球上大部分淡水以(     )形式存在。
    A . B . C . 小冰晶
  • 23. 泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力(     )。
    A . 相同 B . 泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大 C . 泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小
  • 24. 植物蒸腾水分的快慢与叶片数(     )。
    A . 无关 B . 有关 C . 以上都不对
  • 25. 下列成语中有物质变化的是(     )。
    A . 木已成舟 B . 蜡烛成灰 C . 滴水成冰
  • 26. 叶在植物茎上的排列特点(     )。
    A . 互相重叠排列 B . 互相交叉排列 C . 互不遮挡的镶嵌排列
  • 27. 下列防止铁生锈的正确方法是(      )。
    A . 把铁放着在潮湿的环境中 B . 在铁的表面涂抹油漆 C . 铁在雨中淋湿
  • 28. 自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动,形成(    )。
    A . 水运动 B . 水循环 C . 水流动
  • 29. 放置在向阳的阳台和阴暗的室内的植物,对水分的蒸腾快慢是(    )的。
    A . 相同 B . 不同 C . 不能确定
  • 30. 下面说法错误的是(     )。
    A . 叶片是进行蒸腾作用的主要部位。 B . 阴天、傍晚移栽植物是为了降低蒸腾作用。 C . 蒸腾作用能抑制植物体内水分和无机盐的运输。
  • 31. 叶片利用(      ) 提供的能量,将水分和二氧化碳制造成营养物质,并释放氧气的过程。
    A . 空气 B . 阳光 C . 二氧化碳
  • 32. 下列物体的物质没有发生改变的是(      )。
    A . 铁生锈 B . 燃放烟花 C . 水蒸发
  • 33. 小苏打与白醋混合后产生的气体是(      )
    A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 空气
  • 34. 下列叙述正确的是(   )
    A . 潮湿的衣服经太阳晒干了,没有产生新的物质。 B . 刀在潮湿的空气中有锈,但没有物质生成。 C . 花生米腐烂了,但没有新的物质产生。
  • 35. 金鱼藻在阳光的照射下,产生的气泡是(      )。
    A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 空气
  • 36. ( )是植物吸收和利用阳光的主要器官。
    A . B . C .
  • 37. 利用白醋与(     )混合后生成的沉淀物可以制作一个钥匙扣。
    A . 小苏打 B . 牛奶 C .
  • 38. 下面(      )不属于我国著名的三角洲。
    A . 长江三角洲 B . 黄河三角洲 C . 闽南三角洲
  • 39. 空气中的水蒸气在上升过程中,遇冷变成小水珠或小冰晶,它们混合在一起就形成了(      )
    A . B . C .
  • 40. 地球上水资源中淡水约占(      )%。
    A . 2.3 B . 2.4 C . 2.5

三、实验题:(每空2分,共20分)

  • 41. 实验(一):探究叶要如何排列才能得到更多的阳光
    (1) 正确的实验步骤是:(1)(     )→(2)(      )→(3)(     )→(4)(     )→(5)(     )

    A、将纸树叶按一定的排列顺序固定在发泡塑料支架上,模拟叶片在茎上的排列情况。

    B、准备绿色卡纸、剪刀、发泡塑料、手电筒、双面胶、牙签。

    C、再多次调整纸叶片的排列方式,再重复试验,得出实验结论。

    D、利用发泡塑料制作模拟茎的架,用剪刀、卡纸制作纸树叶,并用双面胶将牙签固定在纸树叶上,模拟叶柄。

    E、用手电筒模拟太阳光照射纸叶片,从不同角度观察纸叶片被光照射的情况,做好记录。

    (2) 实验(二):探究如何利用瓶子的浮力把“沉船”打捞起来

    正确的实验步骤是:(1)(    )→(2)(     )→(3)(    )→(4)(    )→(5)(     )

    A、将两个装满水的瓶子放入水底。

    B、将两个装满水的瓶子分别绑在“沉船”的两侧。

    C、推动注射器注入空气。

    D、观察“沉船”的沉浮状态。

    E、利用Y形管将两个瓶子的入气孔链接起来。

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