四川省简阳市简城学区2020-2021学年七年级上学期语文期中试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:88 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A . 悴(qiáo)       并(tì)       蔽(yìn)     啬(lìn) B . (shà)时    蓄(chù)     浴 (mù)     落(zhuó) C . 弄(shì)        分(qí)       笑(nì)      徘(huái) D . 临(lì)         粼(lín)      告 (dǎo)    妹(zhǐ)
  • 2. 下列句子书写有误的一项是(   )
    A . 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 B . 后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取诀于我。 C . 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 D . 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
  • 3. 下列句中画线的成语使用正确的一项是(        )
    A . 今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去 , 一脸不快。 B . 运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。 C . 在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。 D . 九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工
  • 4. 下列各句中没有语病的一项是(    )
    A . 为了防止酒驾事件不再发生,怀化市加大了整治力度。 B . 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C . 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D . 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

二、对比阅读

  • 5. 阅读下面三个文段,完成下面小题。

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    (1) 下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )
    A . 儿女讲论文义    儿女:谢太傅的儿子和女儿 B . 君与家君日中   期:约定,相约 C . 不亦乎          说:同“悦”,愉快 D . 五十而知天命     天命:上天的意旨
    (2) 下列各句中加点词的意义和用法不相同的一项是(   )
    A . 与朋友交不信乎    人不知不愠 B . 吾十有五志于学    五十知天命 C . 雪骤            相委 D . 时习之          温故知新
    (3) 对文中画线句子翻译正确的一项是(   )

    六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

    A . (我)六十岁的时候能听得进不同意见,七十岁想做什么就做什么,不越过法度。 B . (我)六十岁的时候能听得进不同意见,七十岁随心所做任何事情,不越过法度。 C . (我)六十岁的时候能听得进批评意见,七十岁想做什么就做什么,不越过法度。 D . (我)六十岁的时候能听得进不同意见,七十岁时能顺从自己意愿,不越过法度。
    (4) 下列对文段理解和分析有误的一项是(   )
    A . 乙文和丙文都谈到了做人的诚信问题,都认为与朋友交往要讲诚信,人无信不立。陈太丘弃友而去、陈元方入门不顾都是因为友人不守时,没有了做人的诚信。 B . 甲文讲了谢太傅一家浓厚的文学氛围,乙文讲了陈元方的聪明机变,巧言回击了不守诚信的人,它们分别出自《世说新语》的《方正》和《言语》篇。 C . 丙文中曾子所说的话侧重谈的不是学习方法和态度,而是侧重谈修身。乙文中陈元方反驳不守诚信之人的情节也是为了说明个人修养的重要性。 D . 很多优秀人物都是从小就善于学习的人,这从甲文中谢太傅“与儿女讲论文义”,以及丙文子曰:“吾十有五而志于学”都可以看出。

三、句子默写

  • 6. 默写古诗文中的名篇名句。
    (1) ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
    (2) ,思而不学则殆。(《论语十二章》)
    (3) 夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
    (4) 整诗默写,在《江南逢李龟年》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中任选一首,请先写出题目再默写。

四、现代文阅读

  • 7. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    家  徽

    ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已.

    ②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉,民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

    ③一天夜半,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

    ④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”

    ⑤贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

    ⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

    ⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

    ⑧自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。

    ⑨于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。

    (1) 请根据文章内容,依次概括故事主要情节。(每空限2个字)

    → 放贼 →  →

    (2) 请你按例句的形式对下列句子进行赏析。

    例:这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

    赏析:这句话从贼的神态和动作两方面形象的表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状。

    ①贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走……。

    ②贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

    (3) 读了文章你能看出祖父是个怎样的人? 说说你的理由。
  • 8. 阅读下面文章,完成下面小题。

    酿   甜

    周晓枫

    ①去曲靖,一路的山。有时晴朗,天空浩荡;有时云涌,高处的云掩映着低处的云。薄暮时分,两侧是介于墨绿与黛黑的山影,依然有珠灰色的云沉降下来,峰岭之间,云缕不绝。

    ②涌云之下,层峦之间,生命丰富。孔雀的美仿若幻觉,大象的品德有如寓言,蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技……这里的动物,接近神迹。云南的植物,一定被神的嘴唇秘密吻过,才能繁茂至此,才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。

    ③云南的茶有名,以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色,深琥珀般古老的时间,就这样涓滴入口,缭绕在心。我到了曲靖的沾益,最早《山海经》里曾提及温水,这里在1985年被水利专家确认为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶……谁都无法溯游,回到自己生命的源头,但每个人的血管里,都流淌着记忆的江河。

    ④云南的菌有名,奇怪的样子和味道。有的艳异如花,有的朴素如泥,有的表面滑腻,菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人,我深入林间,亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡,隐约几根像是松针的短梗,不仅散在菌盖表面,也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。

    ⑤云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山,目的是探望珠江源,我却忍不住,不停记录那些册间植物的名字:长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃……

    ⑥想到花,就想到花的媒人:蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡,我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由于地处偏僻,锥状山体林立,这里人迹罕至,即没有工业也没有农业,自然生态未被破坏,有的是覆盖山体的植被和花朵——更适合养蜂,比种庄稼更环保。

    ⑦我记忆中的放蜂人,总是追逐着春天和花期,似乎是以最美好的方式流浪着。事实上,这种浪漫实现起来非常辛苦,养蜂人并不轻松,就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳:一只蜜蜂每天要造访几千朵花,一个养蜂人每年要辗转数千公里,风餐露宿,冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱,寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响,而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的,恰恰相反。养蜂,把外出的打工者吸引回来,让他们不必在异乡颠沛流离,就在家乡,就在故土,就在亲人旁边,安居乐业。这里出品的蜜叫“那色土蜜”,那色是彝语里彝族人的意思;土蜜,指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱,它设计精致,有斜顶和苫草,蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行,花太多了,这里有简直能淹死蜜蜂的花海;它们的小翅膀轻轻振动,就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体,那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴,清热解毒,清火润燥……那种甜,安慰舌尖和心尖。

    ⑧我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作,用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感,它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士,不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人,每天都在缔结花朵的婚姻,让植物拥有果实的未来与新生。

    蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的。在曲靖罗平,认养一窝蜂,甜蜜两家人。“一窝蜂”计划,采用与众不同的认养模式,认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜,包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户,认养者不仅收获蜂蜜,也帮助了蜂农。蜂农疼惜蜜蜂,说蜜蜂自己舍不得吃,都留给蜂王和幼蜂;他们割蜜的时候只取一半,要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂,感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。

    ⑩据说,自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年,而是几百年、几千年也不会变质,简直像液体的琥珀,经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美!我一边用荞饼沾着那色土蜜享受午后时光,一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。

    (选自《2018年中国散文排行榜》,有删改)

    (1) 体会文章标题“酿甜”的含义及作用。
    (2) 回答下面的问题。

    ①赏析第④自然段中的画线句。

    有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。

    ②作者在写蜜蜂之前,用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花,用意何在?

    (3) 为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的?”
    (4) 阅读全文,联系实际,谈谈你对下面这句话的理解。

    人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。

五、作文

  • 9. 阅读下面的文字,按要求作文。

    还记得风雨坎坷时,牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗?还记得蓦然眺望窗外时,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?还记得书海徜徉经典,曾经为我们传道解惑的字字真言吗?就是那一本经典,就是那一寸阳光,就是那一双牵我跨越山河的手掌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,从懵懂走向成熟,从脆弱走向坚强,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹……

    请以“伴我成长”为题写一篇文章。

    要求:①请将题目补充完整(可填“阅读、阳光、母爱、友谊、信任、挫折、奋斗、书信、舞蹈”等,也可自行提炼一个词填上),书写工整,字数不少于600字。②文体不限,诗歌除外。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④要有真情实感,不得抄袭、套作。

六、诗歌鉴赏

  • 10. 诗歌鉴赏。

    花下____

    唐 李商隐

    寻芳不觉醉流霞,倚树沉眠日已斜。

    客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。

    (1) 诗歌的标题中应该填入下面哪个字?请选出并说理由,

    A.醉    B.眠   C.游

    我选 理由:

    (2) 这首诗写的是哪个季节,表现诗人什么样的思想感情?

七、文言文阅读

  • 11. 阅读下面文言文,完成下面小题。

        许金不酬

    济阴之贾人 , 渡河而亡其舟,栖于浮苴之上号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济上之巨室也,能救我,予尔百金。”渔者载而升诸陆,则予十金。渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石,又覆,而渔者在焉。人曰:“盍救诸?”渔者曰:“是许金而不酬者也!”立而观之,遂没。

    ①贾人:商人。 ②苴:枯草。 ③诸:相当于“之于”或“之乎”。 ④无乃不可乎:恐怕不行吧。

    (1) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 渡河而其舟    亡:这里指丢失 B . 于浮苴之上,号焉   栖:停留 C . 于石        薄:迫近,这里指撞击 D . 救诸              盍:何不
    (2) 翻译文中划线的句子。

    ①向许百金,而今予十金,无乃不可乎!

    ②而骤得十金,犹为不足乎?

    (3) 请结合文章内容,说说本文和《世说新语·陈太丘与友期行》所表现的主题有什么共同之处?

八、填空题

  • 12. 根据下面文段内容,回答后面问题。

    虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声叙说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

    以上文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《》,文段中的“她”是(人物)

九、名著阅读

十、语言表达

  • 14. (妙句仿写)作为主持人,你需要写一段活动开场白,请你仿照所给句子,再写两句形成排比。

    诗歌如同一团燃烧的火焰,它点燃了我们澎湃的激情;诗歌如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;                        。

  • 15. (巧妙劝说)你的同学小华,自进入初中以来,发现自己在学习、体育、艺术等很多方面都不如别人有优势,十分没有自信。请你借助因《经典咏流传》第一期而家喻户晓的袁枚的小诗《苔》,对他进行巧妙地劝说。

    链接材料:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚《苔》

  • 16. (题目诠释)本节目在录制之初征集了许多节目名称,根据网络投票最终决定采纳题目“经典咏流传”,你作为支持的网民,请你结合开场词和主题曲跟帖说说支持这一题目的理由。  

    开场词:五千年文化,三千年诗韵,经典咏流传,我们的文化从未断流。

    主题曲(节选):吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田  吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传。

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