湖南省长沙市明德教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

1. 下列涉及化学变化的是（）

A . 铁杵成针 B . 燃放鞭炮 C . 瓷碗破碎 D . 滴水成冰

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2. 下列实验操作正确的是（）

A . 液体读数 B . 液体取用 C . 过滤 D . 滴加液体

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3. 下列有关空气的说法中，错误的是（）

A . 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是氮气 B . 氧气能支持燃烧，可做燃料 C . 饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气 D . 空气不是单一的物质，而是由多种物质组成的混合物

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4. 化学是一门以实验为基础的学科，下列对实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成 B . 硫在氧气中燃烧时，产生微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D . 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾

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5. 下列有关催化剂的说法正确的是（）

A . 催化剂不一定是加快化学反应的速率 B . 催化剂可以增加生成物的质量 C . 化学反应前后，催化剂的性质不变 D . 催化剂就是二氧化锰

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6. 下列说法错误的是（）

A . 校园内桂花飘香，说明分子在不断运动 B . 50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子之间有间隔 C . 1滴水中有1.67×10²¹个水分子，说明分子的质量和体积都很小 D . 当水受热变成水蒸气，体积增大是因为分子变大

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7. 在氢气燃烧这一变化中，没有变化的是（）

A . 氢分子 B . 氧分子 C . 氢、氧两种原子 D . 水分子

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8. 俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的中子数为（）

A . 101 B . 157 C . 258 D . 359

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9. 下列关于水资源的利用不可取的是（）

A . 大量开采使用地下水 B . 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C . 工业废水处理达标后循环使用 D . 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

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10. 人体吸入的O₂有2%的转化为活性氧，它能加速人体的衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用亚硒酸钠（Na₂SeO₃）清除人体内的活性氧．Na₂SeO₃中的Se（硒）元素的化合价是（）

A . +2 B . +3 C . +4 D . +6

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11. 葡萄糖（化学式C₆H₁₂O₆）是一种能直接吸收利用、补充热能的碳水化合物，在酶的催化作用下缓慢氧化释放能量，供机体活动和维持体温的恒定。下列有关说法正确的是（）

A . 1个葡萄糖分子中含6个氢分子 B . 葡萄糖的相对分子质量为180g C . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D . 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成

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12. 如图是某个化学反应的微观示意图，下列关于该反应的说法正确的是（）

A . 该化学反应不遵循质量守恒定律 B . 参加反应的两种物质分子个数比为1：5 C . 该反应的基本反应类型为化合反应 D . 该反应的生成物为两种

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13. 在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应： $\text{[math]}$ ，则X的化学式为（）

A . N₂ B . NO C . NO₂ D . N₂O

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14. 下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	证明某气体样品是否含有氧气	用带火星的木条
B	鉴别水和过氧化氢溶液	加入少量二氧化锰
C	除去空气中的氧气	加入足量红磷，点燃
D	鉴别氧气和二氧化碳	通入澄清石灰水

A . A B . B C . C D . D

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15. 下列说法错误的是（）

A . 原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子 B . 单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是单质 C . 因为构成水和过氧化氢的分子不同，所以它们的化学性质不相同 D . 在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价

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16. 请用化学符号填空：

（1）四个氮原子；

（2）标出五氧化二磷中磷元素的化合价。

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17. 请写出下列反应的化学方程式：

（1）水通电分解：；

（2）甲烷（CH₄）在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水：。

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18. 如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1） A，B，C，D，E所示粒子共表示种元素。

（2） A粒子的化学性质与B，C，D，E中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）。

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19. 2020年世界环境日的中国主题是：美丽中国，我是行动者。请回答下列问题：

（1）根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》，下列项目属于监测范围的是。
A CO₂ B SO₂ C N₂ D PM2.5

（2）请结合生活经验判断，下列情况可能造成空气污染的是（填序号）。
①工业废气的随意排放

②燃放烟花爆竹

③汽车尾气

④植物光合作用放出的气体

（3）为了使天空更蓝，在生活中我们可以做的是（写一点即可）。

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20. 今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水。他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

（1）操作①的名称是。

（2）通过操作②液体D呈无色无味的状态，则操作②中加入的物质可能是。

（3）我国有些地区使用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水。

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21. A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知B为黑色固体，C为无色无味气体，试推断：

（1）物质A的化学式。

（2） E→B的化学反应方程式：。

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22. 根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① 。

（2）实验室用B装置制取氧气，写出该反应的化学方程式。

（3）若用F装置收集氧气，则气体从进入集气瓶。 $\text{[math]}$ 填“a”或“b” $\text{[math]}$

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23. 实验室有一瓶失去标签的黑色粉末，可能是二氧化锰、碳粉或铁粉其中的一种。为了探究其成分，化学兴趣小组的同学进行了以下探究：
（提出问题）这种黑色粉末是什么呢？

（实验探究）

（1）小组同学讨论发现通过一个简单的物理实验就可以排除一种猜想，他采用的方法是（写出操作即可）。

（2）为了验证另外两种猜想，小组同学设计了以下实验：

提示：A中装有氢氧化钠溶液，可以吸收二氧化碳先向装置中持续通入空气，D处澄清石灰水一直不变浑浊，此操作的目的是；一段时间后点燃酒精灯，观察到D处澄清石灰水变浑浊，其中B装置的作用是检验A中的反应是否完全，B中的试剂是。

（3）（实验结论）该黑色粉末是。

（4）（反思交流）小组同学通过讨论发现还可以设计一个不需要加热，操作更简单的实验来确定该黑色粉末的成分

实验步骤

现象

结论

该粉末不是二氧化锰

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24. 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验：称取100g石灰石样品，反复灼烧至质量不再改变，称量剩余固体质量为78g，请计算：
（反应的化学方程式为：CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑，假设杂质不参与反应）

（1）反应生成的CO₂的质量为g

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量（写出计算过程）。

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湖南省长沙市明德教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、单选题

二、填空题

三、推断题

四、实验题

五、科学探究题

六、计算题

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实验步骤	现象	结论
		该粉末不是二氧化锰

湖南省长沙市明德教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、单选题

二、填空题

三、推断题

四、实验题

五、科学探究题

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