人教统编版(部编)道法五年级下册第二单元综合测试试卷

修改时间:2021-01-04 浏览次数:583 类型:单元试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是(    )
    A . 这是每个公民的权利,别人无权说三道四 B . 这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪 C . 这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
  • 2. 在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是(    )
    A . 在家中完成老师布置的作业 B . 学校组织观看电影 C . 到电影院看电影
  • 3. 下面哪个行为侵犯了他人的公共权益(  )

    ①高速路上随意从车内抛物
    ②在医院注意不大声喧哗
    ③在人行横道上摆摊卖菜
    ④不在盲道上停放电动车

    A . ①② B . ②③ C . ①③
  • 4. 广州亚运会期间,交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施,以保证交通秩序。这说明(    )
    A . 我国人口众多,是造成交通拥挤的主要原因 B . 世界各国的人们云集广州,使广州的交通拥挤不堪 C . 社会生活离不开秩序,良好的秩序保证公共生活顺利实现
  • 5. 自觉维护社会秩序,我们青少年就要(    )
    A . 积极参加爱老敬老社会公益活动 B . 养成自觉遵守规则的行为习惯 C . 按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
  • 6. 为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确(  )。
    A . 边读书边吃零食 B . 保持安静 C . 小声和同学讨论问题
  • 7. “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明(    )
    A . “我为人人”的前提是“人人为我” B . 有了个人利益,集体利益才有保障 C . 我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
  • 8. 友善,可以是一个微笑、一声呢个问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是(    )
    A . 友善是社会主义核心价值观最主要的内容 B . 我们在传播善意的同时也会收获温情 C . 友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径

二、判断题

三、填空题

  • 18. 在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有,心中有,心中有
  • 19. 遵守,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
  • 20. 维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序公共秩序可耻的社会风尚。
  • 21. 公共生活中,人们的行为是的,所以人们更要注意自己的言谈举止,展示自己的形象。
  • 22. 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯
  • 23. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
  • 24. 我们每个人既是文明礼貌的,也是和谐生活的
  • 25. 我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的,并为他们提供力所能及的
  • 26. 美好社区需要我们积极参与,主动承担

四、问答题

五、辨析题

  • 30. 雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”

    雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。

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