修改时间:2024-07-13 浏览次数:333 类型:月考试卷
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
小丽针对自己的猜想设计实验方案,从实验室借来两个大小相同的铁球和铅球进行探究。
实验序号 |
材料 |
下落高度(m) |
下落时间(s) |
1 |
铁球 |
20 |
1.96 |
2 |
铁球 |
30 |
2.47 |
3 |
铅球 |
20 |
1.96 |
4 |
铅球 |
30 |
①实验中用的科学探究方法是(选填“控制变量”或“转换”)法。
②实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越,发出声音的音调越。
③由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的有关。
①实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动的越大,发出声音的越大。
②在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于。
(进行猜想)针对这一问题,他们经过认真的思考,提出了两种猜想:
猜想1:声音要传播出去,需要物质作媒介。
猜想2:声音要传播出去,不需要物质作媒介。
(进行实验)究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下小实验:将接通的手机放在玻璃广口瓶中(用细线悬挂,手机不与瓶身接触),并用抽气机将其中的气体逐渐抽出(如图所示),发现声音越来越小直到听不到,这说明(选填“猜想1”或“猜想2”)是正确的,由此并根据所学知识知道,声音在真空中传播。
①两张课桌紧紧地靠在一起,小明轻敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上;
②两张桌子拉开,又进行了一次实验。
小明、小华发现第一次听到的声音更明显,第2次几乎听不到声音,其原因是声音的(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。实验现象说明了(选填“固体”或“气体”)的传声效果更好。
试题篮