重庆市西大附中2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：281 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 在学习、生活中所涉及到的物理量，你认为最接近实际情况的是（）

A . 电风扇的功率约为2000W B . 人体的安全电压为36V C . 正常工作的电冰箱的电流约为1.1A D . 实验室用的一根导线的电阻约为1000Ω

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2. 如图所示的滑动变阻器中所标志的部件中，是绝缘体的是（）

A . 接线柱 B . 金属杆 C . 金属滑片 D . 瓷筒

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3. 在如图所示的各电路中，开关闭合后，小灯泡L₁、L₂都能发光的是（）

A . B . C . D .

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4. 如图所示的电路，以下说法正确的是（）

A . 闭合开关S、S₁后灯L₁、L₂串联 B . 闭合开关S、S₁后，电流表A₁测L₂的电流 C . 闭合开关S、S₁后，电流表A₂示数等于A₁的示数 D . 闭合开关S、断开开关S₁后，电流表A₁示数不变，电流表A₂示数变小

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5. 下列说法中正确的是（）

A . 空调比灯泡做功多 B . 两只灯泡的两端电压相等，它们一定是并联的 C . 电压是产生电流的原因，但是电路中有电压却不一定有电流 D . 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比

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6. 学习了电阻的串并联，初三9班的小杨同学归纳了如下结论，其中正确的是（）

A . 串联电路的总电阻比每个分电阻都小 B . 并联电路的总电阻比每条支路的电阻都小 C . 串联电路的任何一个分电阻变大，总电阻都变小 D . 并联电路的任何一个支路的电阻变大，总电阻都变小

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7. 学习了静电知识后，小米做了以下实验：如图甲，毛皮与塑料丝摩擦：如图乙，毛皮与pvc管摩擦；如图丙，被摩擦后的塑料丝和pvc管相互排斥。下列说法错误的是（）

A . 甲图，毛皮与塑料丝摩擦后靠近，会互相吸引 B . 乙图，毛皮与pvc管摩擦时，束缚电子能力强的带负电 C . 乙图，毛皮与pvc管摩擦时，产生的瞬时电流方向与电子的定向移动方向相同 D . 丙图，塑料丝和pvc管相互排斥是因为带了同种电荷

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8. 同学们最近学习的电学实验中，其束三个实验都用到图的电路图，下列说法正确的是（）

A . 研究“电流与电压的关系”可以用灯泡代替定值电阻进行实验 B . 研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变 C . “伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差 D . 在A，B，C选项的三个实验中，滑动变阻器的作用是完全一样的

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9. 如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光。使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（）

A . 灯L₁断路 B . 灯L₂断路 C . 灯L₁被短路 D . 灯L₂被短路

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10. 在如图中，要使L₁与L₂串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L₁两端的电压。以下做法正确的是（）

A . a为电流表，b为电流表 B . a为电压表，b为电流表 C . a为电流表，b为电压表 D . a为电压表，b为电压表

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11. 如图所示的电路图中，下列分析错误的是（）

A . 只闭合S₁、S₃ ， L₁、L₂串联 B . 只闭合S₂、S₄ ， L₂、L₃串联 C . 只闭合S₁、S₂、S₄ ， L₂、L₃并联 D . 只闭合S₁、S₂、S₃则L₂被短路

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12. 妮妮连了一个两灯串联的电路；她发现闭合开关后，灯L₁亮，灯L₂暗，下列说法错误的是（）

A . 灯L₁的电阻比灯L₂大 B . 通过灯L₁的电流比灯L₂大 C . 灯L₁的实际功率比灯L₂大 D . 加在灯L₁两端的电压比灯L₂大

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13. 今年年初，武汉爆发新冠肺炎疫情，全国打响疫情防控阻击战，目前形势持续良好。疫情期间，常用的某款手持式电子测温仪如图甲，图乙是它工作的原理图，其中电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻R₀为保护电阻，显示仪是由电流表或电压表改装而成。在测量人的体温时显示仪的示数会随被测者体温的升高而变大，则下列分析正确的是（）

A . 图乙中的显示仪是由电流表改装成的 B . 热敏电阻R的阻值随着温度的升高而减小 C . 被测温者体温越高，整个电路消耗的电能越小 D . 将R₀更换为阻值更小的电阻，测相同温度，显示仪示数变大

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14. 如图所示，3个阻值均为10Ω的电阻R₁、R₂和R₃串联后接在源电压为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R₁和R₂的两端；发现电流表的示数为1.5A，下列数据正确的是（）

A . 电源电压为45V B . 此时R₃两端的电压为15V C . 若将一只电压表替代电流表并联在R₁和R₂两端，则电压表的示数为15V D . 若将一只电压表替代电流表并联在R₁和R₂两端，则电路中的电流为0.75A

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15. 如图所示的图像，下列说法正确的（）

A . 图甲表示导体b的电阻小于导体a的电阻 B . 图乙表示白炽灯钨丝的电阻随温度的变化关系 C . 图丙表示导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比的关系 D . 图丁表示导体两端的电压为0V，导体中的电流为0A时，导体的电阻也为0Ω

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16. 某同学在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”时，测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U—I关系图象，如图所示，若将R₁、R₂组成串联电路，当加在R₁两端的电压为6V时，则加在R₁、R₂两端的总电压为（）

A . 6V B . 10V C . 18V D . 12V

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17. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R₂的滑片P向左滑动，下列说法正确的是（）

A . 电流表A的示数变小，电压表V₁的示数变大 B . 电流表A的示数变小，电压表V₁的示数不变 C . 电压表V₂与电流表A的示数之比不变 D . 电压表V₁与电压表V₂的示数之和不变

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18. 如图甲中电源电压恒定，R₀为定值电阻。闭合开关，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示，下列选项错误的是（）

A . 电源电压为4V B . 定值电阻R₀阻值为10Ω C . 滑动变阻器的最大阻值是20Ω D . 当滑动变阻器的滑片向左移，电流表示数变大，电压表示数变小

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二、填空题

19. 电流通过烤箱做功的实质是能转化为能的过程。

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20. 将一个4Ω的电阻和一个12Ω的电阻串联在电路中，等效电阻是Ω，通过它们的电流之比为，加在它们两端的电压之比为；若将它们并联，等效电阻是，加在它们两端的电压之比为，通过它们的电流之比为。

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21. 一只个灯泡标有“8V 20Ω”，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω的电阻。

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22. 如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片P滑至端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，滑片P向左移动的过程中，灯泡的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）

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23. 如图所示，R₂的阻值为20Ω，电源电压恒定不变，闭合S₁ ，当S₂由断开到闭合时，电压表的示数之比是1：3，则R₁=Ω；若将电压表换成电流表，那么在利用该电路进行实验的过程（选填“能”或“不能”）同时闭合S₁和S₂。

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24. 如图甲所示，把电阻R与灯L接在3V的电源上，电阻R与灯L的U-I图像如图乙所示，当S闭合时电路消耗的总功率为 W，通电1min时，电流通过R做功为 J。

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25. 如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“6V 12Ω”（灯泡电阻不变），开关S始终闭合，当开关S₁、S₂断开，滑片P从b端滑到某一位置时，变阻器的电阻减小6Ω，电流表的示数变化0.1A，灯泡恰好正常发光，此时电路的电流为 A，滑动变阻器的最大阻值是Ω；保持滑片P位置不变，闭合开关S₁、S₂ ，电流表的示数又变化了1A。当开关S₁、S₂都闭合时，调节滑片P，10s内整个电路消耗的最小电能是 J。

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三、实验题

26. 小斌用如图所示甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压；

（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表始终无示数，电流表始终有示数，其原因可能是__________（只填序号）

A . R短路 B . R断路 C . 滑动变阻器短路

（3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数；将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为V，此时电流表的示数为 A；

（4）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，小斌现在有“15Ω、20Ω、30Ω、35Ω、50Ω”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有个；

（5）小斌利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成比。

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27. 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关。进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，用公式表示为 $\text{[math]}$ ，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率。为了探究“材料的电阻率大小与什么有关”。提出如下猜想：

猜想一：电阻率与材料的长度有关

猜想二：电阻率与材料的横截面积有关

猜想三：电阻率与材料的种类有关

实验数据见下表：

实验序号	材料	长度 L/m	横截面积S/mm²	电阻R/Ω	电阻率ρ
1	铜	1.0	0.1	0.17	0.017
2	铜	2.0	0.1	0.34	0.017
3	铜	1.0	0.05	0.34	0.017
4	铁	1.0	0.1	1.0	0.1
5	镍铬合金	1.0	0.1	11.0	1.1

（1）为了便于研究多因素的问题，我们通常采用（选填“转换法”或“控制变量法”）；

（2）分析比较实验序号的两组数据，可以初步确定猜想一是错误的；

（3）分析比较实验序号1、3的数据，可以初步确定猜想二是（选填“正确”或“错误”）的；

（4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得的初步结论是：电阻率与材料的种类（选填“无关”或“有关”）；

（5）根据表中的数据，如果要制作一滑动变阻器，应选用。（选填“铜”、“铁”或“镍铬合金”）作为电阻线圈，这是因为相同长度、横截面积时，这种材料电阻较（选填“大”、“小”），一段长100m，横截面积0.22mm²的镍铬合金丝的电阻为Ω。

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28. 现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R_x阻值的实验中：

（1）按图乙所示的实物图把甲图中虚线框内的元补充完整；

（2）闭合开关、无论怎样移动滑片P，发现电流表和电压表都一直没有示数，其原因可能是______（填符号）。

A . R_x断路 B . 滑动变阻器断路 C . 滑动变阻器接了两个下接线柱

（3）排除故障后，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图丙，则通过R_x的电流大小为A；它的阻值是Ω。

（4）小南同学将图甲中定值电阻R_x换成小灯泡继续测量小灯泡的电阻，多次测量后，能不能求平均值？（选填“能”或“不能”）；

（5）实验时发现电压表坏了无法进行测量，但是有一个电阻箱可以使用，小南同学灵机一动，进行了下面的操作也测出了未知的定值电阻R_x大小，请补充完整实验步骤。
①如图连接电路；

②闭合开关S和S₂ ，断开S₁ ，调节滑动变阻器R的滑片，使电流表示数为I；

③闭合开关S和，断开，滑动变阻器的滑片位置（选填 “右移”“左移”“不变”），调节电阻箱R₀ ，使电流表示数为；

④此时电阻箱的阻值与未知电阻R_x的阻值相同。

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四、计算题

29. 如图所示，电源电压和灯丝电阻均保持不变，小灯泡L标有“12V 24Ω”。闭合开关S和S₁ ，小灯泡正常发光，电流表的示数为1.5A，求：

（1）小灯泡正常发光时的电流是多少；

（2）电阻R的阻值是多少；

（3）同时闭合S、S₁ ，连续通电100s，电路消耗的总电能是多少。

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30. 空气污染指数（API）是一种反映和评价空气质量的数量尺度方法，就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况。某兴趣小组为了检测空气污染指数，设计了如图甲所示的检测电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示，已知电源电压是6V，且保持不变，R₀=10Ω，当电压表示数为4V时。求：

（1）通过R₀的电流为多少；

（2）此时气敏电阻的阻值为多少；

（3）当电路中的电流为0.3A时，空气污染指数为多少。

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31. 小新同学设计了如图的模拟电路对追光灯的工作情况进行探究。已知L₁标有“12V 6W”字样，L₂标有“12V 12W”字样，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，滑动变阻器R₀的规格为“200Ω 1A”。（不考虑灯丝电阻随温度的变化）

（1）闭合开关S、S₁ ，断开开关S₂ ，调节滑动变阻器R₀ ，当R₀接入电路的阻值为12Ω时，灯L₁恰好正常发光，求电源电压为多少？

（2）闭合开关S、S₂ ，断开开关S₁ ，调节滑动变阻器R₀ ，灯L₂恰好正常发光，此时R₀接入电路的阻值为多少Ω？

（3）闭合开关S、S₁ ，断开开关S₂ ，为了保证整个电路的安全，滑动变阻器的阻值取值范围是多少？

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重庆市西大附中2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

一、单选题

二、填空题

三、实验题

四、计算题

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