江苏省南通市八一中学2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:162 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列不属于生命现象的是(   )
    A . 牛吃草 B . 蝌蚪发育成青蛙 C . 大雁南飞 D . 铁生锈
  • 2. 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明它具有下列哪项特征(   )
    A . 生活需要营养 B . 能进行呼吸 C . 能生长和繁殖 D . 能对刺激作出反应
  • 3. 沙漠里的植物种类稀少,植株矮小,根系发达,影响沙漠里的植物生活的非生物因素主要是(   )
    A . B . 土壤 C . 阳光 D . 温度
  • 4. 对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的生态因素有(   )
    A . 阳光、空气、土壤、温度、水等因素 B . 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 C . 这片田野里的其他玉米 D . ABC的总和
  • 5. 近年来,我市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变的更美了,周围的鸟类也越来越多了。鸟类增多现象主要体现了(   )
    A . 环境影响生物 B . 生物影响环境 C . 生物与环境无关 D . 生物适应环境
  • 6. 将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是(  )

    A . p B . d C . b D . q
  • 7. 当显微镜的镜头被污染的时候,除去污物的正确方法是(   )
    A . 用纱布擦 B . 用手擦 C . 用擦镜纸擦 D . 用纸巾擦
  • 8. 为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需要粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
    A . 缺少生产者 B . 没有消费者 C . 分解者很少 D . 缺乏必要的生活设施
  • 9. 下列属于生态系统的是( )
    A . 太湖中的鱼和虾 B . 黄山上的松树 C . 东海中的生物 D . 公园里的池塘和其中的生物
  • 10. 当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要注视(    )
    A . 反光镜 B . 目镜镜头 C . 物镜镜头 D . 通光孔
  • 11. 在现代温室生产蔬菜的过程中,常常增施的“气肥”是(  ),以提高植物光合作用的强度.
    A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 一氧化碳 D . 二氧化硫
  • 12. 光合作用过程是一个(  )

    A . 合成有机物,贮存能量的过程 B . 分解有机物,贮存能量的过程 C . 合成有机物,释放能量的过程 D . 分解有机物,释放能量的过程
  • 13. 绿色植物光合作用的主要产物是(   )
    A . 有机物、能量和水 B . 有机物和氧气 C . 有机物、水和二氧化碳 D . 水、二氧化碳和能量
  • 14. 调查一个生态系统时,需要携带调查工具,下列选项中不属于野外调查工具的是(    )

    A . 放大镜和望远镜 B . 显微镜和载玻片 C . 笔和记录本 D . 玻璃瓶和小铁铲
  • 15. 韭黄是我们冬季常吃的蔬菜,它的叶片呈黄白色,这是由于人们在蔬菜生长过程中,没有给予它(  )
    A . 肥料 B . 水分 C . 光照 D . 适宜的温度
  • 16. 下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。下列判断正确的是(   )

    A . 甲是北极狐,大耳利于保温 B . 乙是沙漠狐,小耳利于散热 C . 甲是沙漠狐,大耳利于保水 D . 乙是北极狐,小耳利于保温
  • 17. 在用干湿表“探究不同植被对空气湿度的影响”活动中,说法正确的是(   )
    A . 在裸地上要选择有水的地方测量 B . 测试中,裸地组的数据起对照作用 C . 测量时,干湿表应放在地上进行 D . 对某点测试要进行三次,取最大值分析
  • 18. 下列生物中,通常属于分解者的一组是(  )

    A . 水藻和细菌 B . 细菌和真菌 C . 鱼和蛇 D . 地衣和大豆

二、实验探究题

  • 19. 根据显微镜的相关知识,回答下列问题:

    (1) 观察时应先选用物镜。(选填“高倍”或“低倍”)
    (2) 如果在视野中已经找到观察物,为使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]
    (3) 图中为视野中看到的物像,若要使图像移至视野中央,移动玻片的方向是
    (4) 使用光学显微镜时,观察的材料必须满足的条件是
    (5) 在显微镜的使用过程中,如果发现所观察的图象较暗,此时应该采取的方法是①用反光镜中的面对光,②转动[③]器,选用光圈。
  • 20. 为了探究“绿叶在光下产生淀粉”,小明同学设计并完成了如图所示的实验。请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题:

    (1) 实验时首先将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是使叶片中原有的运走消耗,此时植物不能进行的生理活动是(填“光合作用”或者“呼吸作用”)。
    (2) 步骤②中对部分叶片进行遮光,其中遮光部分和未遮光部分形成
    (3) 步骤③里面的小烧杯中的液体应该是(填“酒精”或者“清水”),原因是该液体可将植物的溶解。
    (4) 步骤⑤是检验植物叶片是否生成,该产物用碘液来检验会呈现蓝色。
    (5) 若叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝,可得出的结论是光合作用需要

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