吉林省长春市汽开区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:177 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 如图,表示三种测量木条AB长度的方法,这三种方法中( )

    A . 图甲是正确的 B . 图乙是正确的 C . 图丙是正确的 D . 都有错
  • 2. 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是(   )
    A . 大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 B . 大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 C . 大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 D . 大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢
  • 3. 在平直轨道上匀速行驶的火车内,小明说放在小桌上的茶杯是运动的,他选取的参照物是(  )
    A . 这列火车的车厢 B . 坐在车厢椅子上的乘客 C . 关着的车门 D . 火车窗外的楼房
  • 4. 下面是小昀同学对自己身体相关物理量的估测,其中合理的是(   )
    A . 身高大约是170mm B . 脉搏跳动约70次/s C . 眨次眼的时间大约是1s D . 手掌的长度大约是20dm
  • 5. 晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息,”这里“调小”的是声音的(  )
    A . 音色 B . 音调 C . 响度 D . 速度
  • 6. 下列关于声现象的描述中错误的是(  )
    A . 敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动,说明发声体在振动 B . 水中的鱼儿被行人的响声吓跑,说明水可以作介质传声 C . 用装有不同水量的杯分别敲击发声,可研究音调与振幅的关系 D . 在考场应保持安静,是要求在声源处减弱噪声
  • 7. 如图所示的声音波形图,其中一个与其它图形表示响度不同的是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. 如图所示,湘西苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产,该舞是围绕“苗鼓”展开,从物理学的知识看,下列说法正确的是(   )

    A . 鼓手敲击鼓的频率越大,鼓声响度越大 B . 有经验的人听下鼓声,就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓,是因鼓的音色不同 C . 敲鼓的力量越大,鼓声的音调越高 D . 距着鼓越远,听到的鼓声频率越低
  • 9. 海上发生风暴时会产生次声波,所以利用次声波可以预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是(   )
    A . 次声波不能传递信息 B . 次声波在海水中传播速度比超声波快 C . 次声波是由物体振动产生的 D . 次声波的频率太高,人耳听不见
  • 10. 如图所示,小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是(   )

    A . 手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是手指 B . 在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 C . 改变弹奏时所用的力度越大,吉他发出声音的响度越大 D . 周围同学听到的吉他声是由空气传来的
  • 11. 甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉(   )
    A . 发声时振幅一定更小 B . 发声时振动频率一定更高 C . 发出声音的音调一定更低 D . 发出声音的响度一定更大
  • 12. 如图所示,站在太阳下的人身后的影子形成的原因是(   )

    A . 光的反射 B . 光的折射 C . 光的色散 D . 光沿直线传播
  • 13. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是(   )

    ①相遇时两物体通过的路程均为100m

    ②0~30s内甲、乙均做匀速直线运动

    ③10~30s甲的运动速度大于乙的运动速度

    ④0~40s内,乙的平均速度为3.75m/s

    A . 只有①②正确 B . 只有③④正确 C . 只有②③④正确 D . ①②③④都正确

二、填空题

  • 14. 如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的音乐声时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于发出声音,声音通过空气传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音可以传递

  • 15. 英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从处减弱噪声.
  • 16. 阅读表格可知:多数情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中的(选填“大”或“小”),声音在空气中传播的速度受的影响。

    几种物质中的声速/(m/s)

    空气(15℃)

    340

    海水(25℃)

    1531

    空气(25℃)

    346

    铜(棒)

    3750

    煤油(25℃)

    1324

    大理石

    3810

    水(常温)

    1500

    铝(棒)

    5000

  • 17. 校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面,使鼓面发出声音。声音通过传入人耳。用力越大,同学们听到声音的越大。
  • 18. 夏天,在茂密的树下常常看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑其实是太阳倒立的(选填“实”或“虚”)像,因为光在空气中沿传播。在一张不透光的纸上打一个极小的“△”三角形孔,让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔,这时在地面看到(选填“圆形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。

三、计算题

  • 19. 用超声仪向海底垂直发射声波,经过6s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s,此处海水约有多深?
  • 20. 小刚在50m短跑测试中,体育老师记下了他跑到30m处所用的时间是5s,他跑这30m的平均速度是多少?

四、综合题

  • 21.                  

    (1) 如图所示,测量物体长度,其中(选填“A”或“B”)刻度尺的使用是正确的,该刻度尺的分度值是,物体长度是cm;
    (2) 乙图的停表显示的时间是s;
    (3) “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,图中A点代表青蛙所在位置,请根据光的相关知识画出青蛙所能看到“天空”的范围

五、实验题

  • 22. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图所示。

    (1) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“陡”或“缓”)些;
    (2) 依据照片可判断,小球在做(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动;
    (3) 如果频闪照相机每隔0.2s拍摄次,并测得sAB=5cm,sBC=15cm,则小球在BC段的平均速度为m/s,小球在AC段的平均速度为m/s;
    (4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC(填“大”或“小”);
    (5) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从C点由静止释放,测出小车到达D点的时间,从而计算出小车运动过程中的下半程的平均速度,他的做法正确吗
    (6) 如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图象是

  • 23. 用音叉和乒乓球进行如下实验:

    (1) 如图1:①轻敲音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球也被弹开,说明;②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明
    (2) 如图2:敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说声音可以在中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有
    (3) 若在月球表面上进行这两个实验,则图1实验(选填“能”或“不能”)观察到上述现象,图2实验(选填“能”或“不能”)观察到上述现象。
  • 24. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究,经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

    猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;

    为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验;

    编号

    材料

    长度

    (cm)

    横截面积

    (mm2

    编号

    材料

    长度

    (cm)

    横截面积

    (mm2

    A

    60

    0.76

    F

    100

    0.76

    B

    60

    0.89

    G

    80

    1.02

    C

    60

    1.02

    H

    尼龙

    80

    1.02

    D

    80

    0.76

    I

    尼龙

    100

    1.02

    E

    100

    1.02

    J

    (1) 小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与的关系;
    (2) 小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为cm和横截面积mm2

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