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四川广元2020-2021学年四年级上学期科学期中试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：284 类型：期中考试 编辑

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一、我会判断。（对的打“√”错的打“×”，共20个，每个1分）

二、选择题（从下面题目中的A、B、C四个选项中，选出正确答案，共20个，每个1分）

  • 21. 用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（ ）。
    A . 没有受到力 B . 没有振动 C . 弯曲幅度不够

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  • 22. 下面声音听上去能使人心情愉悦的是（ ）。
    A . 车辆发动机的轰鸣声 B . 演奏乐器的声音 C . 集贸市场的喧哗声

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  • 23. 我们体内所有的细胞都需要空气中的（ ）来维持生命。
    A . 氧 B . 碳 C . 氮

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  • 24. 以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（ ）.
    A . 800毫升 B . 1000毫升 C . 600毫升.

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  • 25. 小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（ ）。
    A . 坚持体育锻炼 B . 多吃各种水果蔬菜 C . 多睡觉

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  • 26. 我们将手放在耳后，并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳中（ ）的作用。

     

    A . 鼓膜 B . 耳道 C . 耳郭

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  • 27. 用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（ ）。

     

    A . 声音的高低不同 B . 声音的强弱不同 C . 声音的强弱和高低都不同

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  • 28. 要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（ ）。
    A . 不再敲了 B . 马上用手按住锣面，使它不再振动 C . 继续轻轻地敲

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  • 29. 人体运动的过程中，会产生大量的（ ）。
    A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳

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  • 30. 关于声音，下面说法正确的是（ ）。
    A . 人说话是靠舌头振动发声的 B . 一切发声物体都在振动 C . 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

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  • 31. 用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气，我们听到了声音，是因为（ ）
    A . 水振动发声 B . 空气振动发声 C . 瓶子振动发声

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  • 32. 在探索尺子的音高变化中,我们发现:尺子伸出桌面越长，振动（      ），音高（      ）
    A . 越慢  越低 B . 越快  越高 C . 越慢  越高

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  • 33. 向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（ ）。
    A . 越来越高 B . 越来越低 C . 不会改变

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  • 34. 在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（      ）。
    A . 空气不能传播声音 B . 空气能传播声音 C . 声音的传播与空气无关

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  • 35. 我们唱歌能发出声音，是因为（ ）。
    A . 声带在振动 B . 空气在振动 C . 嘴唇在振动

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  • 36. 声音传到大脑的路径是（ ）。
    A . 耳道一听小骨一耳蜗一大脑 B . 耳道一鼓膜一听小骨一大脑 C . 耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

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  • 37. 要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（ ）。
    A . 调松琴弦 B . 调紧琴弦 C . 增加部分弦线的长度

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  • 38. 音量与物体振动之间的关系是（ ）。
    A . 物体振动的幅度越大，声音越强 B . 物体振动的幅度越小，声音越强 C . 物体振动的速度越快，声音越强

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  • 39. 小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（ ）。
    A . 小明 B . 小军 C . 一样多

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  • 40. 在下面几种情况下，用同样的力量拨动相同的钢尺，发出的声音最高的是（ ）。
    A . B . C .

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三、我会连。（共5个，每个2分）

  • 41. 把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

    外耳道              传递振动到内耳

    鼓膜                传递声音到中耳

    听小骨              将神经信号传递到大脑

    耳蜗                将声音转化为振动

    听觉神经            将振动转化为神经信号

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