吉林省长春市南关区第二实验中学2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：130 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（）

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（g）	2	2	2	2
水（mL）	50	50	50	50
温度上升（℃）	52.5	35.8	64.5	21.2

A . 花生仁 B . 黄豆 C . 核桃仁 D . 大米

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2. 图中能表示多数骨骼肌与骨的附着关系的是（）

A . B . C . D .

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3. 鸡翅肌肉绕过关节连在不同的骨上的结构是（　　）

A . 关节囊 B . 关节软骨 C . 肌腱 D . 肌腹

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4. 在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（）

A . 关节囊 B . 关节腔 C . 关节软骨 D . 关节头和关节窝

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5. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（）

A . 大山雀打开瓶盖偷喝牛奶 B . 菜青虫取食十字花科植物 C . 黑猩猩堆叠箱子摘到高处的香蕉 D . 小鼠经过“尝试与错误”在迷宫中找到食物

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6. 下列动物行为属于学习行为的是（）

A . 刚出生的婴儿就会吃奶 B . 孔雀开屏 C . 导盲犬引导盲人过马路 D . 蜜蜂采蜜

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7. 狒狒群体中往往有一定的组织和分工，具有这样特征的行为属于（　　）

A . 迁徙行为 B . 社会行为 C . 取食行为 D . 繁殖行为

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8. 人们常在田间喷洒一定量的性外激素，以控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法直接干扰了害虫雌雄个体间的（）

A . 信息交流 B . 交配 C . 运动 D . 摄食

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9. 下列关于动物的行为的叙述，正确的是（）

A . 动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动 B . 蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为 C . 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多 D . 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流

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10. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（　　）

A . 实验过程中不能直接用手移动木条 B . 实验时蚂蚁处于饥饿状态 C . 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 D . 木条的粗细，长短应一样

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11. 下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（）

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③

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12. 以下是对培养基上细菌菌落的描述，其中正确的一项是（　　）

A . 菌落很大，表面光滑粘稠 B . 呈现红、褐、黑、黄等不同的颜色 C . 呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D . 菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥

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13. 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（）

A . 潮湿的沙土地 B . 煮沸且密封的牛奶 C . 潮湿的粮食堆 D . 干燥的橘子皮

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14. 下列关于芽孢的叙述错误的是（）

A . 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B . 芽孢是细菌的休眠体 C . 芽孢是细菌用来生殖的结构 D . 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

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15. 蘑菇、木耳属于（）

A . 真菌 B . 细菌 C . 植物 D . 病毒

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16. 下图为酵母菌繁殖过程示意图，该生殖方式属于（）

A . 分裂生殖 B . 出芽生殖 C . 孢子生殖 D . 有性生殖

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17. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。下列做法错误的是（）

A . 将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B . 实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C . 滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理 D . 灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下

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18. 居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下面的植物不需要人工施加氮肥的是（）

A . 黄瓜 B . 豆科植物 C . 西红柿 D . 苋菜

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19. 下列疾病中，由真菌感染引起的是（）

A . 扁桃体炎 B . 手癣 C . 猩红热 D . 丹毒

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20. 细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有（）
①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④⑤ D . ③④⑤

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二、判断题

21. 只要运动系统完好，动物就能正常运动。

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22. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）

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23. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利的。

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24. 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。

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25. 一些细菌生活在牛、羊肠道内，但不引起牛、羊患病，还对牛羊有好处。

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三、实验探究题

26. 人的手由于经常接触各种物品，沾有大量的细菌和真菌，为了帮助幼儿园的小朋友们养成经常洗手的好习惯，某中学生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。

培养皿		A	B	C
实验步骤	①	将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
	②	用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上。	用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上。	无菌棉棒轻轻涂抹在培养基上。
	③	将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录。
实验现象		出现许多菌落	出现个别菌落	不出现菌落

（1）该实验所探究的问题是？

（2）实验步骤中的②相当于细菌、真菌培养方法中的哪个步骤。

（3）设置C组实验装置的主要作用是。

（4）根据实验现象你可以得出的结论是。

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四、综合题

27. 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图一中，A是，从结构层次上来看，A属于。

（2）图二中，关节很灵活，离不开[③]内的滑液和（填数字）。

（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：
①相应的骨受到牵引

②骨绕关节转动

③骨骼肌接受神经传来的兴奋

④骨骼肌收缩。

请将以上步骤进行正确排序：（用相关数字排序）。

（4）图三表示屈肘动作，此时[①]处于状态。

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28. 下图是细菌结构示意图，请据图回答问题：

（1）请写出图中序号所示的结构名称：[②]；[③]。

（2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]集中区域，却没有成形的细胞核。

（3）细菌的生殖方式是生殖。

（4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。

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29. 如图是真苗和细菌在自然界中的作用示意图，请据图回答：

（1）绿色植物利用光能，把吸收来的和转变成储存着能量的有机物，促进植物生长。

（2）生物遗体被等分解成无机物，被植物吸收和利用，又成为植物制造有机物的原料。可见，细菌和真菌对于自然界中起着重要作用。

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30. 如图是某真菌结构示意图，请据图回答：

（1）从图中结构可以看出，此图表示的应属于真菌中的，与细菌比较它的细胞结构中具有成形的细胞核。

（2）真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物。此真菌是靠图中[]，从周围营养物质内吸收有机物。

（3）此真菌是通过产生大量的[]来繁殖后代，每个这样的生殖细胞，都能在适宜的环境条件下，发育成一个新个体。

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吉林省长春市南关区第二实验中学2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷

一、单选题

二、判断题

三、实验探究题

四、综合题

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