湖北省十堰市2019-2020学年五年级上学期语文期中教学质量检测试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:173 类型:期中考试 编辑

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一、积累与运用(36分)

  • 1. 将下面一句话正确工整地抄写在田字格里。

    读书破万卷,下笔如有神。

  • 2. 读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。

    tǐ   miàn

    dān   yōu

    sī   kǎo

    mín   zú

    yú   ěr

    jù   pà

    shǒu juàn

    huán  rào

    bǔ    rǔ

    tāi  shēnɡ

  • 3. 给下列加点字选择正确的读音。

    (tiāo  tiǎo)拨          (chú  chòu)

    (lùn  lún)            心(fēi  fěi)

  • 4. 先把下列词语补充完整,再选词填空。
    (1) 把下面的四字词语补充完整。

    依依不    能书画    颇负

    不容争    光闪闪    低头

    (2) 从父亲那的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
    (3) 外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又,在星岛文坛
  • 5. 选择题。
    (1) 下列带点字的意思相同的一组是(    )
    A .             B . 泊- C . 凌-风雪压 D . 喜出外-一无际
    (2) 给加点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。

    “精神”的意思有:①内容的实质所在;②意识、思维;③有活力,有生气。

    A.梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神 , 愈秀气。

    B.通过这几天的学习讨论,我们已经深入领会了文件的精神

    (3) “我国发现过一头近四万公斤的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话运用了(    )说明方法。
    A . 列数字 B . 列数字、举例子、作比较 C . 列数字、举例子
    (4) “京口瓜洲一水间”诗中“一水”指的是(    )。
    A . 珠江 B . 大运河 C . 黄河 D . 长江
    (5) 选出下列句子所使用的修辞手法,把序号填在对应的括号里。

    A.比喻    B.排比    C.反问    D.夸张   E.拟人

    ①信赖,不是可以创造出美好的境界吗?

    ②阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。

    ③随便你什么时候仰面看,都只能看到巴掌大的一块天。

    ④梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

  • 6. 根据提示写词句。
    (1) 远离故土的人,总会思念自己的家乡。站在寂寥的天空下,张九龄说:“,切切故乡情。”望着片片浮云,杜甫说:“浮云终日行,。”面对一轮明月,袁枚心生感慨:“明月有情。”
    (2) 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是,没有;一类是,有锋利的
    (3) 《泊船瓜洲》一诗中,流传千古的名句是。其中的“”字是经过反复修改最后才决定的。
  • 7. 我能按要求改写句子。
    (1) 松鼠是一种漂亮的动物。(改为感叹句)
    (2) 晚霞辉映的湖面上溅起一圈圈彩色的涟漪。(缩写句子)
    (3) 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。(改变句子顺序,意思不变)
  • 8. 口语交际。

    小华的家长反对小华阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要求他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且”这个关联词。

二、阅读展示。(30分)

  • 9. 课内阅读。

    梅花魂(节选)

    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

    (1) 写出下列词语的反义词。

    偶尔-    爱惜-    慈祥-    清白-

    (2) 画“—”的句子抓住外祖父的进行描写,写出了外祖父因为“我”弄脏了他的墨梅图而的情景,表现了外祖父
    (3) 看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。

    ①“我”害怕的是

    ②“我”奇怪的是

    (4) 联系课文想一想,“梅花魂”中的“魂”是指。外祖父赞美梅花,实际上是在赞美
  • 10. 课外阅读。

    _____________

    ①我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气薰天,为此,我们伤透了脑筋。

    ②一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

    ③春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

    ④窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……

    ⑤看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有美,才能启发更多的人爱上美!

    (1) 给短文加上合适的题目,填写在短文前面的横线上。
    (2) 找出短文中的四字词语填空。

    ①形容花开得多而且艳丽。

    ②形容呼吸到清新的空气使人感到舒畅。

    (3) 给带点的字选择恰当的解释。

    ①我们伤了脑筋。(    )

    A.穿过;B.程度深;C.显露 

    ②我听了,乐得拍手。(    )

    A.公正   B.不弯曲   C.不断地

    (4) 短文第四自然段,运用了两种修辞手法,写出了窗外景色的美。
    (5) 为了让空地变得干净美丽起来,“我们”想了哪两个办法?奏效的办法好在哪里?
    (6) “只有美,才能启发更多的人爱上美!”结合短文谈谈你对这句话的理解,并写一写。

三、习作展示。(30分)

  • 11. 题目:……..的乐趣

    提示与要求:生活中有许多乐趣,如养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课外书、踢足球、钓鱼……请根据自己的兴趣爱好,任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整,再通过具体事例讲清楚你的生活乐趣是什么。重点部分写具体,要写出自己的真实感受或体会。

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