河北省衡水市景县2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:159 类型:期中考试 编辑

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一、字词园地。(30.5分)

  • 1. 下列词语中加点字注音全对的一项是(    )。
    A . (sāo)  弃(pāo)  水(nuò)  花(ruǐ) B . 时(shà)  简(pǔ)  猾(jiǎo)  败(cǎn) C . 乱(hǔn)  浑(zhuó)  伏(qián)  立(yì)
  • 2. 看拼音,写词语。

    láo gù

    chuàng zào

    zī rùn

    jiāng yìng

    gǎi shàn

    fēng sú

    chóng dié

    kuān kuò

  • 3. 下面词语书写完全正确的一项是(   )。
    A . 庄家  哲学  愉快 B . 触角  的确  苍绳 C . 水稻 奥秘 痕迹 D . 敬佩  忧良  招待
  • 4. 补充词语并按要求做题。
    (1) 把下面的四字词语补充完整。

    ①山    ②人声    ③

    ④摇摇    ⑤私语    ⑥不平

    八    ⑧算    ⑨

    (2) 成语②和⑤是描写声音的,像这样的四字词语我还能写出两个:
    (3) 看到成语③,我会想到人物:;看到成语⑧,我会想到人物:
    (4) 请用成语⑨写一句话:
  • 5. 请选择合适的动词填空。
    (1) 扑  躲  仰  瞧  眯  盯

    到房子外面,着眼睛,从门缝中着里面的动静。只见小黑猫着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地着前方,像随时准备上去似的。

    (2) 获:①捉住;擒住②得到;获得③收割

    小明这次奖是意料之中的事情。

    每到春天,猎人都会停止捕野兽。

    春天播种,秋天收

    看到这些书籍,他如至宝,迫不及待地阅读起来。

  • 6. 句子加工厂。
    (1) 女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。(改为“被”字句)
    (2) 蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)
    (3) 钱塘江大潮是天下奇观。(改为感叹句)
    (4) 爬山虎在房顶上占了一大片地方。(改变词序,句意不变)
    (5) 是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。

    这句话运用了的修辞手法。

    仿写:

  • 7. 日积月累。
    (1) 《蝙蝠和雷达》一文描写了科学家通过三次不同的试验,证明蝙蝠在夜里飞行靠的不是,而是探路的。
    (2) 《蟋蟀的住宅》节选自法国著名的昆虫学家写的《》。这篇课文大量运用了的手法,想象丰富,语言风趣。
    (3) 《雪梅》中梅和雪的共同特点是,雪的胜过梅,而梅的胜过雪,它们各有所长。我从本诗中懂得的道理是:
    (4) 嫦娥应悔偷灵药,
    (5) ,露似真珠月似弓。
    (6) 一场秋雨一场寒,
    (7) 好问则裕,
  • 8. 口语交际。

    优美的生活环境可以使我们心旷神怡,可是生活中却有很多人正在破坏我们的生活环境,对此,你有什么样的想法呢?请把你的想法写一写。

二、快乐阅读。(27分)

  • 9. 课内阅读

    普罗米修斯(节选)

    普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但坚决不会承认错误,更不会归还火种!”

    火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手合双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

    (1) 根据选文内容解释下面的词语。

    风吹雨淋:

    屈服:

    (2) 面对宙斯的惩罚,普罗来修斯是什么态度?
    (3) 普罗米修斯每天所要经历的痛苦是:既不能动弹,也不能,鹫鹰用它尖利的嘴巴啄食他的
    (4) 回顾课文内容,你觉得普罗米修斯的伟大之处表现在哪里?
  • 10. 课外阅读

    大自然的一种现象——风

    大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。

    对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。

    那么,风又是怎样形成的呢?

    其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。

    风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。

    我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。

    风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。

    (1) 文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句找出来。
    (2) 你知道风是怎么形成的吗?
    (3) 文章主要写的是什么?请你选择认为表述最完整的句子。

    ①风是怎样形成的。

    ②风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。

    ③风的形成及风与人类的关系。

    (4) 文中提到人类利用风的方式有哪些?
    (5) “随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?
  • 11. 习作芳草地。

    题目:我和  ▲          过一天

    提示与要求:我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明;如哪吒;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良...如果有机会让你和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生怎样的故事?请从你喜欢的人物中选一位将题目补充完整,写一篇作文。内容完整,语句通顺。

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