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初中科学浙教版九年级上册期中复习08:物质的转化
修改时间:2020-10-21
浏览次数:386
类型:复习试卷
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一、金属与其化合物的转化
1. 如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是( )
A .
实现①转化,可加入氧化铜
B .
实现②转化,可通入CO
2
C .
实现③转化,可加入稀盐酸
D .
能一步实现转化的是④
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+
选题
二、非金属与其化合物
2. 制取粗硅的化学反应是SiO
2
+2C=Si+2CO↑,下列说法中错误的是( )
A .
SiO
2
转化成Si是化学变化
B .
由碳生成CO的反应是氧化反应
C .
该反应中碳元素由游离态转变为化合态
D .
该反应中CO作还原剂
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+
选题
3. 只用H
2
、C、CO、CuO、CaCO
3
, 稀盐酸六种物质,进行单一或两两反应,可写出生成物中CO
2
的化学方程式有( )
A .
3个
B .
4个
C .
5个
D .
6个
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+
选题
4. 下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是( )
A .
CuCl
2
→KCl
B .
KNO
3
→K
2
SO
4
C .
Fe(OH)
3
→Fe
2
(SO
4
)
3
D .
BaCl
2
→BaCO
3
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+
选题
5. 甲、乙、丙、丁是初中科学中常见的四种物质,它们有如下关系:①甲+乙→H
2
O;②乙+丁→CO
2
;③丙+乙→CO
2
+H
2
O。则丙物质可能是( )
A .
甲烷
B .
氢气
C .
氧气
D .
盐酸
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+
选题
6. 如图是碳及其化合物的相互转化关系,判断X是( )
A .
O
2
B .
CH
4
C .
H
2
CO
3
D .
CO
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+
选题
7. 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应),说法正确的是( )
A .
“C→CO
2
”的反应碳元素的化合价未发生改变
B .
“CO →CO
2
”的反应类型为置换反应
C .
“CO
2
→CaCO
3
”的反应可用于检验二氧化碳
D .
“CO
2
→H
2
CO
3
”的反应可用酚酞试剂验证
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+
选题
8. 下列物质之间的转化,不能一步完成的是( )
A .
C→CO
B .
CO
2
→H
2
CO
3
C .
SO
2
→H
2
SO
4
D .
HCl→MgCl
2
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+
选题
9. 碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1) 物质X的化学式为
。
(2) 在物质的分类中,CO属于____。
A .
单质
B .
混合物
C .
金属
D .
氧化物
(3) 从图中任选一种物质,说出它的一种用途
。
(4) 写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
(合理答案均可)__ 。
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+
选题
三、金属的冶炼
10. 金属钛(Ti)抗腐蚀性能好,露置于空气中数年,仍光亮如初.以金红石(主要成分是TiO
2
)为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl
2
),得到TiCl
4
和一种可燃性气体;②在稀有气体环境和加热条件下,用Mg和TiCl
4
反应得到Ti和MgCl
2
, 下列说法不正确的是( )
A .
金属钛在常温下不与O
2
反应
B .
②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C .
①中的反应TiO
2
+C+2Cl
2
=TiCl
4
+CO
2
D .
②中发生的反应为置换反应
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+
选题
11. Si是重要的半导体材料,半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”,指的是利用砂子(主要成分SiO
2
)制取高纯度的Si,其主要化学反应如下:①2C+SiO
2
=Si(不纯)+2CO↑②2Cl
2
+Si(不纯)=SiCl
4
③SiCl
4
+2H
2
=4HCl+Si(高纯)下列说法不正确的是( )
A .
①的目的是将二氧化硅转化成单质硅
B .
②③的目的是除去单质硅中混有的杂质
C .
上述反应中涉及到2个置换反应
D .
上述反应中各元素的化合价都发生了变化
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+
选题
12. 木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示,下列说法正确的是( )
A .
一氧化碳与氧化铜的反应中装置A的作用是尾气处理
B .
木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化
C .
两个实验中都可以观察到红色固体变黑
D .
木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
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+
选题
13. 小明笔记中有处错误你认为是网中的哪一处( )
A .
a处
B .
b处
C .
c处
D .
d处
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+
选题
14. 右图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析正确的是( )
A .
装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气
B .
待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管
C .
在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气
D .
该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验
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+
选题
15. 如图所示是氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答:
(1) 实验开始时,合理的操作顺序是
(选填“A”或“B”)。
A .
先加热,再通氢气
B .
先通氢气,再加热
(2) 在实验过程中观察到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有
性。
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+
选题
16. 如图是某科学老师设计的一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
(1) 在B装置的液面下降到安全线之前,不能加热氧化铁,这是因为
。
(2) 反应结束后停止加热,继续通CO,此时B装置的作用是
。
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+
选题
四、化合物之间的相互转化
17. 物质王国的“小朋友”在做游戏,五位“小朋友”手拉手围成一圈(如图所示),要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应),他们才能将游戏进行下去。场外还有四位替补“队员”。下列有关说法正确的是( )
A .
圈内相邻“小朋友”的溶液均为无色
B .
五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置
C .
若“Na
2
CO
3
”小朋友玩累了,可换上场外的“K
2
CO
3
”
D .
若“Ba(OH)
2
”小朋友玩累了,可换上场外的“KOH”
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+
选题
18. 下列物质的转化,不能一步实现的是( )
A .
Cu(OH)
2
→CuCl
2
B .
Zn→H
2
C .
H
2
O→H
2
D .
AgCl→NaCl
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+
选题
19. 在一定条件下,下列物质间的转化通过一步反应就能实现的是( )
①CaCl
2
→NaCl②CO
2
→CO③Fe2O
3
→FeCl
2
④Na2SO
4
→NaOH
A .
①③④
B .
②③④
C .
①②③
D .
①②④
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+
选题
20. 一定条件下,下列物质的转化均可一步实现的是( )
A .
CaCl
2
→CaCO
3
→Ca(OH)
2
B .
NaNO
3
→NaOH→Na
2
CO
3
C .
Fe
2
O
3
→FeSO
4
→Fe(OH)
3
D .
AgNO
3
→Fe(NO
3
)
2
→Zn(NO
3
)
2
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+
选题
21. 下列物质间的转化,只有通过加入盐溶液才能一步实现的是( )
A .
Fe→FeCl
2
B .
CuO→CuCl
2
C .
CaCO
3
→CaCl
2
D .
K
2
SO
4
→KCl
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+
选题
22. 下列反应不能一步实现的是( )
A .
CuO→Cu(OH)
2
B .
BaCl
2
→BaSO
4
C .
Cu(OH)
2
→CuCl
2
D .
Fe
2
O
3
→Fe
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+
选题
23. 下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论正确,操作可行,经济合理的是( )
A .
C
CO
CO
2
Na
2
OH
3
溶液
B .
Cu
Cu(NO
3
)
2
溶液
Cu(OH)
2
C .
CaO
Ca(OH)
2
NaOH溶液
D .
Fe
Fe
2
O
3
Fe
2
(SO
4
)
3
溶液
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+
选题
24. 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是( )
A .
Cu
CuO
Cu(OH)
2
B .
AgNO
3
AgCl
CuCl
2
C .
BaCl2
HCl
NaCl
D .
Fe
2
CO
3
CO
2
CaCO
3
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选题
25. 下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“一”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。
(1) A物质是
(填化学式)。
(2) C与E反应的基本类型是
。
(3) 从物质反应规律分析,在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与B反应生成D的物质有
(填序号)。
①2类 ②3类 ③4类 ④5类
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