初中数学华师大版七年级上学期 第4章 4.5最基本的图形——点和线

修改时间:2020-09-24 浏览次数:109 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 能解释:“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”,这实际问题的数学知识是( )
    A . 两点之间线段最短 B . 两点确定一条直线 C . 垂线段最短 D . 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
  • 2. 如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是:(     )

    A . 两点之间,直段最短 B . 两点确定一条直线 C . 两点之间,线段最短 D . 经过一点有无数条直线
  • 3. 下列四个生产生活现象,可以用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )
    A . 用两个钉子将木条固定在墙上 B . 打靶时,眼睛要与准星、靶心在同一条直线上 C . 架设A,B两地的电线时,总是尽可能沿着线段AB架设 D . 植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
  • 4. 如图,点C、D为线段AB上的两点,AC+BD=6,AD+BC= AB,则CD等于( )

    A . 4 B . 6 C . 8 D . 10
  • 5. 下列画图的语句中,正确的为(   )
    A . 画直线AB=10cm B . 画射线OB=10cm C . 延长射线BA到C,使BA=BC D . 画线段CD=2cm
  • 6. 如图,点 为线段 上一点, 分别是 的中点,则 的长为(    )


    A . B . C . D .

二、填空题

  • 7. 在平面直角坐标系中,已知点 ,点 ,那么
  • 8. 已知数轴上两点 A、B,对应的实数分别是 ,则线段AB的长为
  • 9. 如图,两根木条的长度分别为 ,在它们的中点处各打一个小孔 (小孔大小忽略不计). 将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离 .

  • 10. 下列三个日常现象:

    ①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③体育课上,老师测量某名同学的跳远成绩.其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是 .(填序号)

三、作图题

  • 11. 作图题

    如图,已知平面上四点A、B、C、D。

    ⑴画直线AB,射线CD,线段BC;

    ⑵连接AC、BD相交于点F;

    ⑶作线段BD的反向延长线;

    ⑷过点D作线段BD的垂线。

  • 12. 如图,在平面内有A,B,C三点。

    (1) 请按要求作图:画直线AC,射线BA,线段BC,取BC的中点D,过点D做DE⊥AC于点E。
    (2) 在完成第(1)小题的作图后,图中以A,B,C,D,E这些点为端点的线段共有条。

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