江苏省淮安市涟水县第一中学2020届高三上学期物理10月月考试卷

1. 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（）

A . 正在做课间操的同学们都可以看做质点 B . C罗在世界杯上任意球破门，研究他踢出的足球的运动弧线时，足球可视为质点 C . 研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点 D . 研究地球自转时可以将地球看做质点

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2. 某质点做加速度大小 $\text{[math]}$ 的匀加速直线运动，下列说法正确的是（）

A . 质点的加速度每隔 $\text{[math]}$ 增大 $\text{[math]}$ B . 质点在任意 $\text{[math]}$ 时间内，速度的增量均为 $\text{[math]}$ C . 质点在任意两个连续 $\text{[math]}$ 时间隔内，通过的路程差一定为 $\text{[math]}$ D . 质点在第一 $\text{[math]}$ 、第二 $\text{[math]}$ 内，第三个 $\text{[math]}$ 内位移大小之比一定为 $\text{[math]}$

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3. 质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点（）

A . 在第1秒末速度方向发生了改变 B . 在第2秒末加速度方向发生了改变 C . 在前6秒内发生的位移为零 D . 第1秒末和第3秒末的位置相同

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4. 下列说法正确的是（）

A . 伽利略认为重的物体下落的快，轻的物体下落的慢 B . 合力与分力用的是“等效替代”的方法 C . 牛顿利用理想斜面实验首先提出了运动不需要力来维持 D . 牛顿第一定律和牛顿第二定律都说明力是改变运动状态的原因，本质上没有区别

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5. 下列各项是某同学对生活中一些现象的认识，其中正确的是（）

A . 匀速上升的气球所受到的浮力没有反作用力 B . 静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故 C . 水平桌面对静止于其上的物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 D . 运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大

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6. 某列车做匀加速直线运动，速度由零增加到v时位移为x。当速度由2v增加到3v时，其位移为（）

A . x B . 3x C . 5x D . 7x

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7. 两个不在同一直线上的共点力F₁、F₂大小不同，它们的合力大小为F，保持两分力的方向不变，则（）

A . F₁增大一倍，F增大一倍 B . F₂增加10 N，F增加10N C . F₁、F₂同时增大一倍，F可能不变 D . F₁增加1 N，F₂减少1 N，F可能减小

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8. 做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移x_AB＝x_BC ，已知物体在AB段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度大小为6 m/s，那么物体在AC段的平均速度为（）

A . 4 m/s B . 4.5 m/s C . 5 m/s D . 6m/s

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9. 如图所示，一轻质弹簧只受一个拉力F₁时，其伸长量为x，当弹簧同时受到两个拉力F₂和F₃作用时，伸长量也为x，现对弹簧同时施加F₁、F₂ 、F₃三个力作用时，其伸长量为x’，则以下关于x’与x关系正确的是（）

A . x’ =x B . x’ =2x C . x<x’<2x D . x’<2x

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10. 如图所示，质量为m的小物块以初速度v₀冲上足够长的固定斜面，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ，（规定沿斜面向上方向为速度v和摩擦力f的正方向）则图中表示该物块的速度v和摩擦力f随时间t变化的图象正确的是（）

A . B . C . D .

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11. 一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示，则下列正确的是（）

A . 15s内汽车的位移为30m B . 前10s内汽车的加速度为3m/s² C . 20s末汽车的速度大小为1m/s D . 前25s内汽车做单方向直线运动

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12. 如图给出A、B两个质点做匀变速直线运动的v－t图象，由图可知（）

A . t₁时刻A，B两个质点的速度大小相等方向相反 B . t₁时刻A，B两个质点的加速度大小相等方向相反 C . t₂时刻质点A的速度大于B的速度，两者方向相同 D . t₂时刻质点A的加速度小于B的加速度，两者方向相反

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13. 如图，半圆柱体半径为4R，固定在水平面上。竖直挡板紧靠柱体低端，使半径为R的光滑小球停在柱体与挡板之间，球与柱体接触点为M。现将挡板保持竖直，缓慢的向右移动距离R后保持静止，球与柱体接触点为N（未画出）。以下判断正确的是（）

A . 挡板移动过程中，挡板对小球的弹力变小 B . 挡板移动过程中，柱体对小球的弹力变大 C . 小球在M、N两点所受挡板的作用力大小之比为3∶4 D . 小球在M、N两点所受柱体的作用力大小之比为3∶4

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14. 如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切．BC为圆弧轨道的直径．O为圆心，OA和OB之间的夹角为α，sinα= $\text{[math]}$ ，一质量为m的小球沿水平轨道向右运动，经A点沿圆弧轨道通过C点，落至水平轨道；在整个过程中，除受到重力及轨道作用力外，小球还一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零．重力加速度大小为g．则水平恒力的大小F和小球到达C点时速度的大小V为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. 某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则∶在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，回答下列问题：

（1）改变钩码个数，实验能完成的是（______）

A . 钩码个数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . 钩码个数， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . 钩码个数 $\text{[math]}$ D . 钩码个数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（______）

A . 用天平测出钩码的质量 B . 量出OA，OB，OC三段绳子的长度 C . 用量角器量出三段绳子之间的夹角 D . 标记结点O的位置，并记录OA，OB，OC三段绳子的方向

（3）在作图时，某组同学以表示 F₁、F₂的线段为邻边做平行四边形得到F_合，并在图中画出表示竖直方向的虚线，你认为图2中是正确的。（填“甲”或“乙”）

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16. 在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图1所示。请你指出该装置中两处错误或不妥之处：

①；

②；

（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。图2是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s²；（图中数据单位均为cm，结果保留两位有效数字）

（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：；

（4）验证牛顿第二定律”的实验中，在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足(3)中的条件，结果得到的图像应是图中的（____）

A . B . C . D .

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17. 一汽车以10 m/s的速度在匀速运动，前方遇到红灯将刹车，刹车的加速度是2.5 m/s² ，求：

（1）刹车2 s后的速度？

（2）刹车后6 s内的位移？

（3）刹车后第3 s内的平均速度？

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18. 如图所示，可视为质点的小滑块从倾角为37°的光滑斜面顶端无初速度下滑，然后经B点进入粗糙水平面，恰停在C点。已知斜面AB长x₁=12m，水平面BC和小滑块间的动摩擦因数为0.2，B点有一很短的光滑圆弧过渡，即滑块经过B点时速度大小不变。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）求：

（1）滑块在斜面上运动的时间t；

（2）滑块到达B点时速度v_B；

（3）水平面BC的长度x₂。

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19. 地面上有一个半径为R的圆形跑道，高为h的平台边缘上的P点在地面上P′点的正上方，P′与跑道圆心O的距离为L（L＞R），如图所示，跑道上停有一辆小车，现从P点水平抛出小沙袋，使其落入小车中（沙袋所受空气阻力不计）．问：

（1）当小车分别位于A点和B点时（∠AOB=90°），沙袋被抛出时的初速度各为多大？

（2）要使沙袋落在跑道上，则沙袋被抛出时的初速度在什么范围内？

（3）若小车沿跑道顺时针运动，当小车恰好经过A点时，将沙袋抛出，为使沙袋能在B处落入小车中，小车的速率v应满足什么条件？

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江苏省淮安市涟水县第一中学2020届高三上学期物理10月月考试卷

一、单选题

二、多选题

三、实验题

四、解答题

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一、单选题

二、多选题

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