黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：118 类型：期中考试编辑

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一、选择题

1. 真正能够开始完全在陆地上生活的动物是（）

A . 鱼类 B . 两栖类 C . 爬行类 D . 节肢动物

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2. 下列动物的行为对植物不利的是（）

A . 蜜蜂采集植物的花蜜 B . 猴子吃桃，将桃核随意乱扔 C . 过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D . 榛睡鼠可储存大量的果实

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3. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）

A . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C . 胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率 D . 胎生提高了哺乳动物的产仔率

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4. 动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态，如枯叶蝶、竹节虫等，拟态是动物是一种（）

A . 防御行为 B . 攻击行为 C . 繁殖行为 D . 社会行为

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5. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）

A . 在维持生态平衡中起重要作用 B . 促进生态系统的物质循环 C . 动物越多，对植物的帮助越大 D . 帮助植物传粉、传播种子

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6. “鹰击长空，鱼翔浅底”．下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（　　）

A . 两种生物体内都有脊柱 B . 鹰用气囊完成气体交换 C . 尾鳍能控制鱼的前进方向 D . 它们都具有适应各自环境的结构

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7. 昆虫所属的动物类群是（）

A . 节肢动物 B . 软体动物 C . 腔肠动物 D . 环节动物

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8. 下列都是鱼类的一组动物是（　　）
①甲鱼 ②海马 ③娃娃鱼 ④鲨鱼 ⑤鲸鱼．

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ④⑤

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9. 下列动物中，属于恒温动物的是（）

A . 海葵 B . 鲤鱼 C . 蜗牛 D . 企鹅

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10. 下列关节的结构中能够减少摩擦的是（）

A . 关节头 B . 关节窝 C . 关节软骨 D . 关节囊

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11. 下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）

A . 蟒蛇的鳞片——保护 B . 蝗虫的后足——跳跃 C . 扇贝的贝壳——游泳 D . 家鸽的羽毛——飞行

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12. 下列动物行为中属于先天性行为的是（）

A . 猴子骑车 B . 蜘蛛结网 C . 黑猩猩钓取白蚁 D . 鹦鹉学舌

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13. 下列动物行为中属于学习行为的是（）

A . 导盲犬帮助盲人过马路 B . 刚出生的婴儿就会吃奶 C . 鸟类的迁徙 D . 小鸟喂鱼

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14. 人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）

A . 寄生虫 B . 细菌 C . 真菌 D . 病毒

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15. 不同类别的动物学习能力是有差别的，下列动物学习能力最强的是（）

A . 大山雀 B . 家兔 C . 人 D . 黑猩猩

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16. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（　　）

A . B . C . D .

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17. 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）

A . 恒温动物耗氧少 B . 恒温动物需要的食物少 C . 恒温动物更适应环境的变化 D . 恒温动物所需的能量少

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18. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）

A . 不喝生水 B . 早晚刷牙、洗脸 C . 饭前便后洗手 D . 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

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19. 细菌的生殖方式是（）

A . 营养生殖 B . 分裂生殖 C . 孢子生殖 D . 菌落生殖

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20. “金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）

A . 皮肤 B . 甲壳 C . 外骨骼 D . 鳞片

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21. 某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）

A . 甲、乙、丙 B . 乙、甲、丙 C . 丙、乙、甲 D . 甲、丙、乙

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22. 楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（）

A . 社会行为 B . 生殖行为 C . 学习行为 D . 防御行为

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23. 当你用筷子夹菜往嘴里送时，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）

A . 收缩、收缩 B . 收缩、舒张 C . 舒张、收缩 D . 舒张、舒张

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24. 人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）

A . 关节腔内有滑液 B . 关节头从关节囊里脱出 C . 关节软骨发生病变 D . 关节头从关节窝中脱出

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25. 吹打发霉的物体时，常青粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）

A . 物体上的灰尘 B . 霉菌的种子 C . 霉菌的孢子 D . 细菌的芽孢

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二、连线题

26. 用线将以下动物与对应的特征连接起来。

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27. 用线将以下动物与对应的呼吸方式连接起来。

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三、综合题

28. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。鸟适于飞行的形态结构特点有：

（1）身体呈型，可以减少空气阻力。

（2）体表覆羽，前肢变成了。

（3）从肌肉看：发达，可牵动两翼完成飞行。

（4）从骨骼看：有些骨轻、薄、坚固，长骨，可以减轻体重。

（5）从消化看：食量大，消化能力强，很短，不能储存粪便。

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29. 在观察鲫鱼的实验中，用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动的方向是：

（1）从流入，再由流出。

（2）进入和流出水中的气体相比：流出鳃的水中减少，增多。

（3）翻开鱼的鳃盖，可以看到鳃的颜色为，原因是富含毛细血管。

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30. 如下图是关节结构模式图，请据图回答；

（1）图中①是，④是。

（2）图中②是，由组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有性。

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31. 图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞；F 是，它使细菌能够运动；D 的作用是。

（2）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。

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黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷

一、选择题

二、连线题

三、综合题

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