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陕西省宝鸡市陇县2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
修改时间:2024-07-13
浏览次数:161
类型:期中考试
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一、选择题
1. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话主要体现了小草( )
A .
需要营养
B .
能生长
C .
能呼吸
D .
能排泄
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选题
2. 下列自然现象中具有生命特征的是( )
A .
春去秋来
B .
花开花谢
C .
潮涨潮退
D .
日出日落
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选题
3. 科学探究最基本的方法是( )
A .
实验
B .
观察
C .
猜想
D .
实验与观察
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选题
4. 俗话说“大树底下好乘凉”。这体现了( )
A .
生物能影响环境
B .
环境能影响生物的生存
C .
生物能适应一定环境
D .
生物与环境可以相互影响
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选题
5. 紫菜是一种含碘的藻类植物,她的生活环境是( )
A .
陆地
B .
海洋
C .
森林
D .
河流
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选题
6. 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A .
小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B .
小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C .
小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D .
小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
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选题
7. 沙漠里的植物不仅植物种类稀少,而且植株矮小,根系发达。影响植物生长的主要非生物因素是( )
A .
阳光
B .
空气
C .
温度
D .
水
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选题
8. 北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似,这体现了( )
A .
生物影响环境
B .
生物适应环境
C .
环境适应生物
D .
环境改变生物
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选题
9. 下列生物之间属于寄生的是( )
A .
人与大肠杆菌
B .
老虎与兔子
C .
蝴蝶与花蜜
D .
挖蜜獾与找蜜鸟
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选题
10. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是( )
A .
生物影响环境
B .
生物适应环境
C .
环境影响生物
D .
环境适应生物
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选题
11. 下列不属于生态系统的是( )
A .
一个湖泊
B .
一座小山
C .
一棵大柳树
D .
一条河流
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选题
12. 在生态系统的组成中,人属于( )
A .
生产者
B .
消费者
C .
分解者
D .
劳动者
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选题
13. 被誉为“地球之肾”的是( )
A .
海洋生态系统
B .
森林生态系统
C .
河流生态系统
D .
湿地生态系统
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选题
14. 地球上最大的生态系统是( )
A .
生物圈
B .
森林生态系统
C .
海洋生态系统
D .
湿地生态系统
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选题
二、填空题
15. 在研究生命现象的过程中
和
是开启生命王国大门的钥匙,而
是探索生命王国奥秘的重要途径。
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选题
16. 生物学是研究
和
的科学。生物学研究的对象主要是地球上形形色色的
。
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选题
17. 科学探究的基本过程一般包括提出问题、
、
、
、
。
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选题
18.
是地球上最大的生态系统,它包括
的底层,
的大部分和岩石圈的表层。
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+
选题
19. 对于每个生物来说,除了它自身以外,周围其他的一切因素构成了影响它的环境因素,这些环境因素可以是
、
、
、
、
等非生物因素,也可以是有周围其他生物构成的
。
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选题
三、判断题
20. 生物与环境之间并不是相互影响、相互作用的。
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选题
21. 粗准焦螺旋转动时,镜筒升降幅度小,可以是物像更清晰。
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选题
22. 袁隆平团队研制的杂交水稻,为我国粮食增产发挥了重要作用,为解决世界粮食短缺问题作出贡献。
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选题
23. 生物对环境的适应只表现在形态和结构方面。
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选题
24. 生态系统是在一定区域内所有生物之间形成的统一整体。
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选题
25. 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
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选题
四、综合题
26. 如图为显微镜的结构图,请根据图回答问题:
(1) 正确取放显微镜的方法:一手握住镜筒,另一手托住[
]
。
(2) 对光时,如果室内光线很弱,应选用
(填“平面镜”或“凹面镜”)对准光源,并选用
(填“较大”或较小”)的光圈对准通光孔。
(3) 所要观察的玻片标本应放在载物台上,标本要正对
的中心。
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