河南省濮阳市清丰县2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:254 类型:期末考试 编辑

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一、积累运用

  • 1. 拼音部分。

                 ruò

              wèi

              xiáng

                  pì

                  sǎ             

               jié

             shǎng

              nèn

    绿

                kū

               qiǎn

                 ju

              xiào

    窿

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (huán hái)乡河    气喘吁 (xū yù)    困 (nán nàn)

    (huán hái)有      呼 (xū yù)        逃 (nán nàn)

  • 3. 把下列的词语补充完整。

    临危不      心急如      焦不安      一丝不

    车水龙      鸡相闻      依山水      灯火辉

  • 4. 选择恰当的词语填入括号里。
    (1) 呼唤        呼吁

    爸爸的嘴张着,仿佛在什么。

    我向整个国际社会:“救救孩子们,要和平不要战争!”

    (2) 维护       爱护       保护

    爸爸倒在了世界和平的圣坛上。

    我们要学会关心父母,家人。

    全世界人民要携起手来,我们的地球。

  • 5. 读下列词语,按要求填空。

    灿烂      退出      缠绕.      暗淡      七上八下      纠缠

    闯进      兴高采烈      忐忑不安      无精打采      排挤      排斥

    (1) 写出三组近义词。

    ——   ——   ——

    (2) 写出三组反义词。

    ——   ——   ——

  • 6. 用“___”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释将序号填在括号里。
    (1) 传:A、传递.     B、传导     C、传记

    读了伟大的传(chuán zhuàn)记,我受益匪浅。                    

    木雕艺术经历代传(chuán zhuàn)承 ,至今已有千年的历史。       

    (2) 载:A、记载     B、年     C、装载

    中国申奥代表团体从莫斯科载(zǎi zài)誉归来。             

    《文摘》上刊载(zǎi zài)的《我们来了》这篇文章有可读性。      

  • 7. 句子沙龙。
    (1) 她的脸红了。(改为比喻句)
    (2) 全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)
    (3) 这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改为反问句)
    (4) 我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。(用关联词连成一句话)
  • 8. 我能把句子填完整。
    (1) 儿童急走追黄蝶,
    (2) 洛阳亲友如相问,
    (3) ,只有敬亭山。
    (4) 采得百花成蜜后,
    (5) 待到山花浪漫时,
  • 9. 能说会道。

    张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“____________________,”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

    (1) 王晓敏的话言外之意是:
    (2) 张明该怎样说才得体?

二、阅读感悟

  • 10. 文言文阅读。

    铁杵磨针

    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山下,未成,弃去。过是溪,逄老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

    (1) 解释下列加点的字。

    ①未成,去。老媪方磨铁杵

    ③太白其意     ④还

    (2) 翻译下列句子

    问之,曰:“欲作针。”

    (3) “铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语,这个俗语是什么。
  • 11. 课内阅读我最棒。

    我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。

    你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”

        不错,正是那种宝葫芦。

    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。

    至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

    (1) 选文选自《》,作者是主人翁是
    (2) 文中主人翁是一个( )。
    A . 神仙 B . 妖怪 C . 少先队员
    (3) “我”和奶奶之间的规矩是什么?
    (4) 王葆为什么想得到一个宝葫芦?
  • 12. 快乐读短文,轻松做练习。

    逆水行舟,不进则退

    一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了.....”

    吃午饭时,我向妈妈捉了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

    下午,妈妈(代 带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。”

    到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀 夸奖)我,我快活极了。

    突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。’”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”

    于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竞顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边.....

    妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?"”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”

    哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多.....

    (1) 在文中括号里选择正确的答案。
    (2) 找出文中的一个拟人句。
    (3) 找出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子。
    (4) 短文中“向上游"的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
    (5) “丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?

    A.

    B.

    (6) “我懂得了许多....”“我”懂得了什么?

三、习作。

  • 13. 游_______________

    同学们,你们游览过哪些地方?那个地方给你留下的印象最深?选择一处写下来吧。要求:把上面的题目补充完整,按照一定的顺序写,并将游览的过程写清楚,字数不少于350字。

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