广东省韶关市始兴县马市中学2019-2020学年八年级上学期生物第一次月考试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：178 类型：月考试卷编辑

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一、选择题

1. 动物通过各自特有的运动方式，可以（）

A . 主动出击获取食物 B . 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C . 逃避敌害利于存活 D . 以上三项均能

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2. 人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（）

A . 促进血液循环 B . 运动、支持和保护 C . 促使心肌发达 D . 提高肺的通气能力

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3. 人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（）

A . 肱三头肌血管里的血液 B . 肱三头肌周围环境的组织液 C . 支配肱三头肌的神经传来的兴奋 D . 以上三项均是

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4. 2015年李娜同学初中毕业时驼背了，不过其他方面发育正常．然而三年前她刚入初中时脊背是挺直挺直的，那么李娜同学造成驼背的原因主要是（）

A . 营养不良 B . 不经常参加体育锻炼 C . 经常做弯腰下俯动作 D . 经常不注意坐姿

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5. 人以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（）

A . 动力作用 B . 杠杆作用 C . 支点作用 D . 调节作用

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6. 下列关于骨髓的叙述中，不正确的是（）

A . 所有的骨髓都具有造血功能 B . 骨松质内，始终存在着红色骨髓 C . 人在幼年时的骨髓都是红色骨髓 D . 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓，当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓

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7. 下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）

A . 由肌腱和肌腹两部分构成 B . 两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端 C . 两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上 D . 骨骼肌受到刺激后能收缩

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8. 下列各项中，属于骨骼的是（）

A . 胸骨 B . 脊柱 C . 锁骨 D . 髌骨

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9. 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）

A . 对群体的作用相同，地位平等 B . 对群体的作用不同，地位平等 C . 对群体的作用不同，地位不平等 D . 对群体的作用相同，地位不平等

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10. 动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于

A . 获得食物 B . 逃避敌害 C . 寻找配偶 D . 适应复杂的生活环境

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11. 传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）

A . 学习行为 B . 节律行为 C . 取食行为 D . 社群行为

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12. 猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的是（）

A . 是防御行为 B . 是先天性行为 C . 是由遗传物质所控制的 D . 是学习行为

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13. “蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为的结果相同（）。

A . 母鸡孵蛋 B . 蝙蝠捕捉蚊子 C . 鲤鱼产卵 D . 海豚戏水

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14. 下列动物行为中，属于攻击行为的是（）

A . 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B . 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C . 一条蛇追击一只青蛙 D . 螃蟹反击天敌的进攻

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15. 动物节律行为的形成是（）

A . 长期对自然生活环境适应的结果 B . 节律性活动形成习惯的结果 C . 季节变化的结果 D . 昼夜节律变化的结果

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16. 下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（　　）

A . 蜜蜂的群体 B . 蚂蚁的群体 C . 白蚁的群体 D . 绵羊的群体

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17. 下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）

A . 有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B . 保护珍贵的野生动植物资源 C . 保护代表不同地带的生态系统 D . 是进行自然保护的唯一有效途径

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18. 下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀动物（）

A . 黑猩猩 B . 扬子鳄 C . 丹顶鹤 D . 大熊猫

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19. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（　　）

A . 相互制约的 B . 多种多样的 C . 不断进化的 D . 谁也离不开谁

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20. 下列哪项不是建立自然保护区的意义（　　）

A . 是对自然进行保护的唯一有效途径 B . 保护珍贵的动植物资源 C . 保护代表不同地带的生态系统 D . 有利于研究珍贵动植物的生物学特性

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21. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（）

A . B . C . D .

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22. 食物链的正确表示方法是（）

A . 草←兔←狐 B . 阳光→草→兔→狐 C . 草→兔→狐 D . 草→兔→羊→狼

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23. 绝大多数动物在生物圈中充当的是（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . ABC都对

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24. 下列那一项不是生物多样性包括的内容（）

A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态环境的多样性 D . 生物食性的多样性

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25. 保护生物多样性最有效的措施是（）

A . 易地保护 B . 就地保护 C . 法制教育和管理 D . 禁止盗猎

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26. 下面哪项属于生产者和消费者之间的关系（）

A . 青蛙捕食蝗虫 B . 兔子啃吃蘑菇 C . 山羊吃树叶 D . 人类吃黑木耳

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27. 在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）

A . 食肉动物 B . 生产者 C . 消费者 D . 分解者

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28. 一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（）

A . 浮游植物、鱼 B . 小虾、鱼鹰 C . 浮游植物、小虾 D . 浮游植物、鱼鹰

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29. 我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（　　）

A . 其适应环境的能力下降 B . 环境污染使其出生率下降 C . 乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染 D . 营养级别较高，食物不足

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30. 兔和鼠都吃草，兔和鼠又被狐狸所吃，四种生物形成了几条食物链？（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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二、非选择题

31. 请据下图回答相关问题。

（1）此图中的生产者是，消费者中草食性动物是，肉食性动物是。

（2）此图中食物链有条，它们相互连接构成了。

（3）此图中最长的食物链为。

（4）图中没有表示出的生物还有。

（5）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量，导致植被退化。由此可见，生态系统中的生物之间存在着、的关系。

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32. 探究填空题，小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后，维黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才据一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。

（1）黄蜂的生殖行为是，(填“先天性行为”或“后天性学习行为”)判断的依据是。

（2）黄蜂的生殖行为是由决定的。

（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫;小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着。

（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于法。

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33. 下面是骨、关节和肌肉模式图，据图回答。

（1）图中各结构的名称分别是：[1]；[2]； [3]；[4]；[5]。

（2）标号[3]和[5]的表面覆盖着一层，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动。

（3） [1]和[2]构成了，它有受刺激而的特性。当它发生这一反应时，就会牵动骨绕活动，于是躯体就会产生运动。

（4）脱臼是指

A . 关节头从关节窝中脱出 B . 关节头从关节囊中脱出 C . 关节面从关节韧带上脱离 D . 关节软骨从关节面上脱离

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34. 图示某生态系统中的食物网。甲～庚代表不同种的生物。请据图回答问题。

（1）此生态系统中作为生产者的生物是。

（2）此食物网中有条食物链。

（3）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有和。

（4）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统的是有一定限度的。

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35. 识图填空。

（1）长骨的结构中，结构④被称为，内有神经和血管。其内还有细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关，所以骨折后我们一定要保护好它。

（2）结构①被称为，②被称为，③被称为，里面容纳着骨髓。当一个成年人大量失血时，③中的物质由色转为色，从而恢复功能。

（3）长骨呈结构，既坚固又轻便。

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一、选择题

二、非选择题

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