初中数学华师大版七年级上学期第2章 2.5 有理数的大小比较

修改时间：2020-08-11 浏览次数：86 类型：同步测试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、单选题

1. 下列各数中，比 $\text{[math]}$ 小的数是（）

A . 0 B . -1 C . -3 D . 3

查看解析收藏纠错

+选题
2. 实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，下列结论正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
3. 数1，0， $\text{[math]}$ ，-2中最大的是（）

A . 1 B . 0 C . $\text{[math]}$ D . -2

查看解析收藏纠错

+选题
4. 已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列代数式的值最大的是（　　）

A . a+b B . a﹣b C . |a+b| D . |a﹣b|

查看解析收藏纠错

+选题
5. 在-6，0，2.5，|-3|这四个数中，最大的数是（）

A . -6 B . 0 C . 2.5 D . |-3|

查看解析收藏纠错

+选题
6. 有理数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的大小关系是（）

A . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
7. 数 $\text{[math]}$ 在数轴上的位置如图所示，把 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 按从小到大的顺序用“<”连接起来是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
8. 已知有理数m，n，e，f在数轴上的对应点的位置如图所示，则这四个数中，绝对值最小的是（）

A . e B . n C . m D . f

查看解析收藏纠错

+选题

二、填空题

9. 比较大小：﹣8﹣9（填“＞”、“＝”或“＜“）．

查看解析收藏纠错

+选题
10. 已知如下各数：4， $\text{[math]}$ ，0，-4，2.5，-1，解答下列各题

（1）用“＞”号把这些数连接起来

（2）这些数的绝对值的和是

查看解析收藏纠错

+选题

三、综合题

11. 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示.

（1）分别判断a，b，c，a+b的正负；

（2）用符号“<”连接下列各数：a，b，c，－a，－b.

查看解析收藏纠错

+选题
12. 阅读下列材料，解决问题。
比较两个有理数大小的方法有一种叫做作差法，例如：比较 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小。

解：∵ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

这种利用作差法比较大小的原理是：

①若 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$

②若a-b<0，则a<b

③若 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$

解决下列问题：

（1）比较 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小；

（2）已知 $\text{[math]}$ 试比较A和B的大小。

查看解析收藏纠错

+选题

初中数学华师大版七年级上学期 第2章 2.5 有理数的大小比较

一、单选题

二、填空题

三、综合题

相关试卷 收起∨

初中数学华师大版七年级上学期第2章 2.5 有理数的大小比较

相关试卷收起∨