广西贺州市平桂区平桂高级中学2019-2020学年高一下学期物理第一次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:163 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道。钢球进入轨道的M端沿轨道做曲线运动,它从出口N端离开轨道后的运动轨迹是( )

    A . a B . b C . c D . d
  • 2. 在光滑水平面上运动的物体,受到水平恒力F作用后,沿曲线MN运动,速度方向改变了90°,如图所示,则此过程中,物体受到的恒力可能是(   )

    A . F1 B . F2 C . F3 D . F4
  • 3. 如图所示的质点运动轨迹中,可能的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 一个质点在恒力F作用下,在xOy平面上从O点运动到B点的轨迹如图所示,且在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能是(   )

    A . 沿+x方向 B . 沿-x方向 C . 沿+y方向 D . 沿-y方向
  • 5. 人站在楼上向各个方向同时水平抛出一个小球,球离手时速度为v0 , 不计空气阻力,如能正确表示相等时间内速度变化情况的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 如图所示,是两个研究平抛运动的演示实验装置,对于这两个演示实验的认识,下列说法正确的是(   )

    A . 甲图中,两球同时落地,说明平抛小球在水平方向上做匀速运动 B . 甲图中,两球同时落地,说明平抛小球在竖直方向上做自由落体运动 C . 乙图中,两球恰能相遇,说明平抛小球在水平方向上做匀加速运动 D . 乙图中,两球恰能相遇,说明平抛小球在水平方向上做自由落体运动
  • 7. 研究平抛运动的实验中,下列哪些说法是正确的(   )

    ①使斜槽末端的切线保持水平

    ②每次使小球从不同的高度滚下

    ③钢球与斜槽间的摩擦使实验的误差增大

    A . B . ①② C . ②③ D .
  • 8. 关于三个宇宙速度,以下说法错误的是(   )
    A . 第一宇宙速度是人造地球卫星的最大环绕速度 B . 第一宇宙速度是人造地球卫星的地面最小发射速度 C . 当飞船的地面发射速度等于或大于11.2km/s,它会绕月球运动 D . 当飞船的地面发射速度等于或大于16.7km/s,它会飞到太阳系以外运动
  • 9. 于万有引力和重力的关系,下列说法正确的是(   )
    A . 在地球上,万有引力等于重力和向心力的代数和 B . 在地球上,万有引力方向总和重力方向一致 C . 绕地球运行的航天器处于失重状态,所以航天器所受的重力为0 D . 对卫星而言,它所受万有引力就是重力,两者没有区别
  • 10. 有一物体在地球表面受到的重力为40N,在离地面高为h=R(R为地球半径)处受到的重力为G1 , 在地心处受到的重力为G2 , 则(   )
    A . G1=40N,G2=40N B . G1=20N,G2=0 C . G1=10N,G2=0 D . G1=20N,G2=∞

二、多选题

  • 11. 关于曲线运动的性质,以下说法中正确的是(   )
    A . 曲线运动一定是变速运动 B . 变速运动不一定是曲线运动 C . 曲线运动一定是加速度变化的运动 D . 运动物体的速度大小、加速度大小都不变的运动是直线运动
  • 12. 关于物体的运动状态与受力关系,下列说法中正确的是( ).
    A . 物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化 B . 物体在恒力作用下,一定做匀变速直线运动 C . 物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零 D . 物体做曲线运动时,受到的合外力可以是恒力
  • 13. 物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F3 , 则物体的运动情况是(   )
    A . 必沿着F3的方向做匀加速直线运动 B . 必沿着F3的方向做匀减速直线运动 C . 一定做匀变速运动 D . 可能做直线运动,也可能做曲线运动
  • 14. 在做“研究平抛运动”实验时,下列说法正确的是(   )
    A . 安装有斜槽的木板时,一定要注意检查斜槽末端切线是否水平 B . 安装有斜槽的木板时,只要注意小球不与木板发生摩擦即可 C . 每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 D . 实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动水平分运动的规律
  • 15. 如图所示,在探究平抛物体的运动的实验中,如果小球每次从斜槽上不同位置释放,则各次相比不相同的是(   )

    A . 小球的初速度 B . 小球的运动轨迹 C . 小球的下落时间 D . 小球通过相同水平位移所用的时间

三、实验题

  • 16. 某同学利用图示装置研究平抛运动。他的实验操作是:使小球A、B处于同一高度,用小锤轻击弹性金属片,使小球A水平飞出,同时小球B被松开。

    (1) 他观察到的现象是:小球A、B(填“同时”或“不同时”)落地。
    (2) 把小球A、B放回原处,改用较大的力敲击弹性金属片。小球A在空中运动的时间(填“变长”“变短”或“不变”)。
  • 17.                 
    (1) 在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做 “研究平抛运动”的实验中,下列说法正确的是______

    A . 斜槽轨道必须光滑 B . 斜槽轨道末短可以不水平 C . 应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 D . 要使描出的轨迹更好地反映小球的真实运动,记录的点应适当多一些
    (2) 若某次研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度v0=(用g,L表示),a点 (选填“是”或“不是”)小球的抛出点.

四、解答题

  • 18. 物体以5 的速度水平抛出,经3s物体落地,求抛出点的高度及物体水平射程。(
  • 19. 在1125m的高空有一架飞机以 m/s的速度水平飞行,g取10m/s2 , 求:
    (1) 从飞机上掉下的物体经多长时间落地;
    (2) 物体从掉下到落地,水平方向移动的距离多大;
    (3) 从掉下开始5s末物体的速度大小。

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