江西省吉水县外国语学校2019-2020学年九年级上学期生物第二次竞赛试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:131 类型:竞赛测试 编辑

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一、选择题

  • 1. 如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是(    )

    A . 曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度 B . a、c分别代表的器官是口腔和胃 C . 蛋白质化学性消化的起始部位是b D . 脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
  • 2. 小肠的下列结构特点中,哪一项不是与其吸收功能相适应是的(   )
    A . 有环形皱襞 B . 小肠壁内有小肠腺 C . 有小肠绒毛 D . 小肠很长
  • 3. 食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是(  )

    A . 将食物彻底消化 B . 进一步释放食物营养 C . 有助于对食物的吸收 D . 减轻胃肠的负担
  • 4. 淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内最终被分解成的产物依次是(   )
    A . 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B . 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 C . 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 D . 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
  • 5. 在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照表的设计进行实验,下列分析正确的是(   )

    A . 试管①和试管④可作为对照 B . 滴加碘液后不变的是试管② C . 试管②和试管③可以证明温度影响馒头的消化 D . 实验证明,部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖
  • 6. 试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是:(   )。

    A . 胰液、肠液、胆汁 B . 胃液、胆汁 C . 唾液、胃液、肠液 D . 肠液、胃液
  • 7. 下面对人体消化和吸收的叙述中,不合理的是(   )
    A . 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B . 消化吸收的主要场所是小肠 C . 胃可以吸收所有的营养物质 D . 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
  • 8. 人体吸入氧气和排出二氧化碳通过呼吸系统完成,呼吸系统的主要器官是(   )
    A . B . 肺泡 C . 气管 D .
  • 9. 呼吸道不具有的功能是(   )
    A . 温暖气体 B . 湿润气体 C . 清洁气体 D . 交换气体
  • 10. 胸廓容积的扩大和缩小引起吸气和呼气,与肋间肌和膈的运动有关。以下说法正确的是(    )
    A . 膈肌收缩,膈顶上升,吸入气体 B . 膈肌舒张,膈顶上升,吸入气体 C . 膈肌收缩,膈顶下降,呼出气体 D . 膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体
  • 11. 能正确反映吸气时膈肌和肺活动情况的是(   )
    A . 膈肌收缩,肺容积缩小 B . 膈肌舒张,肺容积扩大 C . 膈肌舒张,肺容积缩小 D . 膈肌收缩,肺容积扩大
  • 12. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是 (   )

    A . a→b时: 胸廓容积扩大 B . b→c时: 吸气,膈肌收缩 C . c→d时: 呼气,膈顶下降 D . c→d时:外界气压>肺内气压
  • 13. 如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是( )

    A . 从甲到乙时,吸气 B . 从甲到乙时,呼气 C . 吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态 D . 呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态
  • 14. 如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是(   )

    A . 曲线Ⅰ可能为运动状态 B . 曲线Ⅱ可能为平静状态 C . 曲线Ⅰ状态时,呼吸频率较慢 D . 曲线Ⅱ状态时,呼吸深度较小
  • 15. 血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞(   )

    A . 一层 B . 二层 C . 三层 D . 四层
  • 16. 人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供(   )
    A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 营养物质 D . 能量
  • 17. 肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是(    )
    A . 外界气体经过呼吸道进入肺 B . 肺泡数量多,气体交换面积大 C . 肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加 D . 胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
  • 18. 图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图,其中描述正确的是(   )

    A . 图一中,①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用 B . ②是进行气体交换的唯一场所 C . 图一甲中,③处于扩张状态,引起呼气 D . 若图二中曲线代表二氧化碳变化情况,则A表示组织细胞处的毛细血管

二、非选择题

  • 19. 米粉的主要成分是淀粉,某中学生物兴趣小组在探究“米粉在口腔中的变化”时,按照下表所示的方案进行实验,回答下列问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    米粉糊

    适量

    适量

    适量

    适量

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    0℃

    100℃

    保温时间

    10分钟

    加入碘液

    2滴

    (1) 为了探究“唾液对米粉的消化作用”,选用进行对照实验。
    (2) 选用1号、3号和4号试管进行实验,所探究的问题是对米粉在口腔中变化的影响。
    (3) 保温10分钟后,向4支试管内滴加碘液预计不变蓝的是号试管,原因是
    (4) 米粉消化和吸收的主要场所是小肠,下列相关叙述正确的是_______。
    A . 小肠内表面有许多皱襞,不利于食物的消化 B . 小肠是消化道中最长的一段,利于小肠消化和吸收营养物质 C . 小肠内含有多种消化酶,利于小肠吸收营养物质 D . 小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,利于小肠消化营养物质

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