四川省成都市武侯区金花中学2020年中考化学一模试卷

1. 下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 氧气使带火星的木条复燃 B . 水受热蒸发 C . 液体混合产生气体 D . 白色粉末变成蓝色晶体

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2. 寻找知识的特殊点，是掌握知识的重要方法。下列“特殊点”的叙述正确的是（）

A . 空气中含量最多的物质是氧气 B . 最轻的气体是氦气 C . 地壳中含量最多的元素是铝元素 D . 最简单的有机物是甲烷

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3. 食品安全与人体健康密切相关。会对人体产生危害的做法是（）

A . 用干冰来保藏食品 B . 经常食用含防腐剂的食品 C . 用生石灰作为一些食品袋中的干燥剂 D . 用活性炭作为冰箱除味袋中的除味剂

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4. 2011年3月11日，日本发生里氏9级地震，饮用水受到严重污染。小静同学设计了以下净水流程：水样～沉降～过滤～吸附～消毒～饮用水，可用作上述“消毒”的试剂是（）

A . 液氯 B . 活性炭 C . 高锰酸钾 D . 烧碱

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5. 学习化学时可用图表示某些从属关系，下列选项正确的是（）

	A	B	C	D
X	溶剂	石油	单质	化合物
Y	溶液	化石燃料	化合物	氧化物

A . A B . B C . C D . D

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6. 对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是（）

A . 两种物质反应后生成一种单质和一种化合物，可证明该反应是置换反应 B . 某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，可证明该物质含碳、氢、氧三种元素 C . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼 D . 把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳

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7. 影响固体物质溶解度因素有多种，下列因素：①温度；②水的质量；③固体物质的种类；④固体物质的颗粒大小；⑤溶解时是否搅拌或振荡。其中不能影响固体物质在水中溶解度的有（）

A . ②④⑤ B . ②③ C . ①③ D . ①④⑤

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8. 甲、乙两种不含结晶水的固体物质，在不同温度下的溶解度(g/100g水)如下：

温度

物质

0℃

20℃

30℃

50℃

80℃

甲

13.3

31.6

36.2

85.8

169

乙

35.7

36.0

36.2

36.5

37.1

根据表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（）

A . 甲的溶解度大于乙的溶解度 B . 升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液 C . 使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法 D . 30℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等

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9. 某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R+2AgNO₃=R(NO₃)₂+2Ag，R与硝酸铜溶液不发生反应，关于R的推断正确的是（）

A . R的活动性介于铜、银之间 B . R能置换出酸中的氢 C . R的活动性比铜强 D . R的活动性比铜、银都弱

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10. 碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC+2NaOH+2O₂ $\text{[math]}$ Na₂SiO₃+X+H₂O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（）

A . SiO₂ B . CO C . CO₂ D . Na₂CO₃

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11. 根据下图所示实验分析得出的结论中，错误的是（）


A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水	B.铁能在氧气中燃烧	C.白磷的着火点比红磷的低	D.二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

A . A B . B C . C D . D

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12. 安德烈·海姆和康斯坦了·诺沃肖洛夫，因“研究二维材料石墨烯的开创性实验”而获得2010年诺贝尔物理学奖。石墨烯不仅是已知材料中最薄的一种，还非常牢固坚硬；作为单质，它在室温下传递电子的速度比已知导体都快。关于石墨烯(结构如图)的说法中，错误的是（）

A . 石墨烯是一种单质 B . 石墨烯和金刚石一样硬度很大 C . 它与C₆₀是同一种物质 D . 它完全燃烧后的产物是CO₂

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13. 根据下列三个化学反应方程式回答问题：
A.2KOH+SO₃=K₂SO₄+H₂O

B.2HClO=2HCl+O₂↑

C.H₂CO₃=H₂O+CO₂↑

（1）分类研究是学习化学的一种常用的方法，上述三个化学方程式中涉及到多种类别的物质，其中属于单质的是，属于氧化物的是(只要写出其中一种)，HClO中Cl元素的化合价为。

（2）上图是某化学反应的示意图，其中、、分别表示三种原子。上述三个反应中与其相符的是(填编号)。

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14.

（1）一定条件下碳能跟很多物质发生反应。以碳为研究对象，仿照下图中实例，在框格中填写物质的化学式，完成有关碳的化学性质的网络图(产物要全部写出)。

（2）石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多种用途，请在下表中写出有关的化学方程式，并回答有关的问题：

用途	化学方程式	相关问题
用石灰石制生石灰		反应类型
生石灰常用作某些食品的干燥剂		此反应(填“吸收”或“放热”)

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15. 日本311大地震引起日本福岛核电站发生氢气爆炸，引起核泄露。

（1）可燃性气体在点燃之前要。发生爆炸的氢气来自反应堆燃料棒用作包壳的金属锆(zr)与水的反应，该反应在高温下生成+4价锆的氧化物和氢气，反应的化学方程式是。

（2）核事故释放出的人工放射性核素碘131是原子序数为53号碘元素的一种原子，下列说法正确的是_____。

A . 碘131是一种金属元素 B . 碘131的放射性会对人体产生危害 C . 碘131原子核外的电子数是78 D . 碘131的放射性是化学性质

（3）我国于3月中旬出现了抢购碘盐的现象，用于防护核辐射。碘盐是在食盐中添加了一定量的碘酸钾，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防辐射的作用。碘盐中的“碘”指的是(选“分子”“原子”或“元素”)，如果人体内缺碘，会引起甲状腺肿大。因此，在日常生活中，要适量摄入含碘的产品。

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16. 某工厂废液中含有氯化钠.氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe₂O₃），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示，

回答下列问题。

（1）加入过量A溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是。

（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为。

（3）溶液甲中的金属离子是（写离子符号）。

（4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于置换反应的是（填序号）。

（5）铁红是炼铁的主要原料，写出用CO和铁红炼铁的化学方程式。

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17. 二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。

（1） Ⅰ．美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。
该转化属于(填“物理”或“化学”)变化；其催化剂是两种(填“金属”或“非金属”)。

（2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种(填“化石能源”或“清洁能源”)；为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源还有(至少一种)。

（3）甲醇(CH₃OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同，则其化学方程式为。

（4） Ⅱ．日本核灾难后，清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品。
以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是(用离子符号表示)。

（5）该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是。

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18. 某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0 g为原料制取氧气，加热一段时间后，剩余固体的质量为5.6g。问：

（1）反应产生的氧气的质量是多少?

（2）分解的氯酸钾的质量是多少？

（3）根据以上信息，能不能确定原混合物中二氧化锰的质量？如回答“能”，请算出具体质量；如回答“不能”，请说明理由。

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19. 某考古兴趣小组将两种从出土文物表面刮下来的粉末A和B进行下列实验：

（1）依此判断下列物质化学式：C，G；组成物质B的元素有。

（2）写出下列各物质间转化的化学方程式：A→J：；E→H+I：；K→L：；

（3）在历史博物馆中，很少有由J制造的较完好的古物，其原因是。

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20. 下图是初中化学常用的实验装置，请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。

（1）写出编号仪器的名称：a；b。

（2）实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体，应选用的装置依次为(填仪器编号)，将生成的气体通入装置D，若无明显现象，可能的原因是(装置气密性良好)。

（3）某小组欲探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响设计了如下实验：用9g的氯酸钾分别与不同质量的二氧化锰混合加热(反应过程中其他条件均相同)。记录从开始加热到收集满一集气瓶氧气(约250mL)所需的时间，如下表：

氯酸钾质量(g)

9

9

9

二氧化锰质量(g)

1

2

3

完成实验的时间(s)

60

55

23

①该实验应选用的发生装置是，甲同学认为用装置G收集，乙同学认为应该用装置H收集，你认为应采用装置(填仪器编号)收集更适合该项实验，理由是。

②根据上述数据他们得出结论：二氧化锰的量越多氯酸钾分解速率越大，你认为是否科学，理由是。

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四川省成都市武侯区金花中学2020年中考化学一模试卷

一、单选题

二、填空题

三、计算题

四、推断题

五、科学探究题

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氯酸钾质量(g)	9	9	9
二氧化锰质量(g)	1	2	3
完成实验的时间(s)	60	55	23

四川省成都市武侯区金花中学2020年中考化学一模试卷

一、单选题

二、填空题

三、计算题

四、推断题

五、科学探究题

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