湖北省武汉市江夏区2019-2020学年八年级物理3月月考试卷（空中课堂质量监测)

修改时间：2024-07-13 浏览次数：213 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 下述作用力最接近 1N 的是（）

A . 托起一张试卷的力 B . 提起你的书包的力 C . 托起两个鸡蛋的力 D . 你上楼时对楼梯的压力

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2. 用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，该拉力的施力物体是（）

A . 地球 B . 水桶 C . 手 D . 绳子

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3. 如图所示，下列情形中力的作用效果与另外三个不同的是（）

A . 跳水前压弯跳板 B . 运动员罚点球 C . 磁铁改变小钢球的运动方向 D . 守门员接住飞来的足球

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4. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）

A . 力的大小 B . 力的作用点 C . 力的方向 D . 力的三个要素都有关

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5. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）

A . 小鸟受到的力大 B . 飞机受到的力大 C . 小鸟和飞机的受力一样大 D . 主动撞击的一方产生的力大

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6. 弹簧测力计分别受到水平向左的F₁和水平向右的F₂的拉力作用，F₁、F₂均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）

A . 弹簧测力计的示数为6N B . F₁、F₂是一对相互作用力 C . 弹簧测力计的示数是3N D . 弹簧测力计的示数为0N

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7. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　）

A . 跳板对运动员的支持力 B . 弦对箭的推力 C . 熊猫对竹子的拉力 D . 地球对月球的吸引力

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8. 关于地球上物体所受的重力，下列有关说法正确的是（）

A . 物体的质量与重力成正比 B . 同一个物体在地球上的不同位置重力可能不同 C . 物体的重力可以用天平测得 D . 重力的方向不总是竖直向下

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9. F₁、F₂是物体受到的方向相反的两个力，这两个力是一对平衡力的是（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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10. 如图所示作用在一个物体上的两个力F₁和F₂ ，则这两个力的合力（）

A . 大小为8N，方向是水平向右 B . 大小为8N，方向是水平向左 C . 大小为2N，方向是水平向右 D . 大小为2N，方向是水平向左

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11. 关于惯性，下面说法正确的是（）

A . 飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性 B . 射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用 C . 汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D . 将一摞棋子中下方的某个棋子击飞，这个飞出的棋子没有惯性

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12. 汽车在一条平直的公路上匀速行驶，先是以30km/h的速度行驶时，发动机牵引力是1000N，司机见路况良好，把车速提到60km/h．汽车保持60km/h的速度行驶时，牵引力大小是（）

A . 大于1000N B . 等于1000N C . 小于1000N D . 无法确定

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13. 如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（）

A . 重力 B . 弹力 C . 压力 D . 摩擦力

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14. 如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，下列说法错误的是（）

A . 自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 B . 自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 C . 用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力 D . 自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力

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15. 乐乐同学随父亲去看杂技表演，如图所示，是他看到杂技员小强将小丽高高举起时的情景，下列说法中正确的是（）

A . 小丽受到的重力与小强对小丽的支持力是一对平衡力 B . 小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对平衡力 C . 小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力是一对平衡力 D . 小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对相互作用力

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二、填空题

16. 如下图所示，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，降落伞和运动员的重力分别为 200N和650N，则在此过程中，运动员重力的方向是，空气对降落伞的阻力为N，降落伞受到的合力大小为。(以上过程均忽略空气对人的阻力)

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17. 如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B 刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能改变物体的，汽车 B的前保险杠同时受损，说明，此时对汽车A中的司机起保护作用的是(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)

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三、实验题

18. 在研究物重力跟质量的关系的实验中，某同学用最度刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：

质量m/g	100	200	300	400	500	600
弹簧测力计示数G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.90	无示数

（1）通过实验，得到重力G与质量m关系的图像正确的是__

A .

B .

C .

D .

（2）根据表中数据可知：重力和质量的比值是g＝9.8N/kg，意思是__

A . 1kg＝9.8kg B . 重1N的物体质量为9.8kg C . 质量为1kg的物体所受重力为9.8N

（3）用弹簧测力计能测出物体的重力，以下知识没有应用到的是__。

A . 二力平衡的条件 B . 物体的重力跟质量的关系 C . 弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系 D . 物体间力的作用是相互的，并且相互作用力的大小相等

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19. 用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

（1）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的；

（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越；在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将；

（3）请画出小车在水平面上静止时所受力的示意图。

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20. 如图甲、乙所示，是物理兴趣小组的同学以物块、小车为研究对象的装置，带钩物块、小车分别放在甲乙图中粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同吊盘。小枫同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置是如图乙所示。

（1）该物理兴趣小组的同学，是在做探究的实验；

（2）这两个实验装置中，乙装置更合理，原因是；

（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度后松手后，发现小车旋转后又恢复状态，这说明两个力必须作用在同一(物体或直线)上，物体才能平衡；

（4）小枫同学做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)：在左盘中再加g砝码。

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21. 小敏在利用如下左图所示的实验方案“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

（1）将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。如图是按丙方式拉动木块时，测力计的示数，由图可知，此时木块受到的滑动摩擦力为N；(测力计每小格为0.1N)

（2）甲乙对比可得出结论为，下列各种现象中，利用了该结论的是(选填字母)
A．用力压住橡皮，擦去写错的字

B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

C．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

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四、计算题

22. 一个质量为50kg的人骑着电动车在水平路面上匀速行驶，电动车的有关数据如下表所示：求：此人骑着电动车匀速直线行驶时，电动车受到向前的动力是多少？(g=10N/kg)

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湖北省武汉市江夏区2019-2020学年八年级物理3月月考试卷（空中课堂质量监测)

一、单选题

二、填空题

三、实验题

四、计算题

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