初中数学浙教版七年级下册4.2 提取公因式(2）同步训练

修改时间：2020-03-20 浏览次数：170 类型：同步测试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、基础夯实

1. 下列各式中与多项式a－b－c不相等的是（）

A . (a－b)－c B . a－(b＋c) C . －(b＋c－a) D . a－(b－c)

查看解析收藏纠错

+选题
2. 不改变代数式a-（b-3c）的值，把代数式括号前的“－”号变成“＋”号，结果应是（）

A . a+（b-3c） B . a+（-b-3c） C . a+（b+3c） D . a+（-b+3c）

查看解析收藏纠错

+选题
3. 下列代数式添括号正确的是（）

A . a+b+2=a+(b-2) B . a-b-1=a-(b-1) C . a+b-1=a+(b+1) D . a-b+1=a-(b-1)

查看解析收藏纠错

+选题
4. 下列添括号错误的是（）

A . B . C . D .

查看解析收藏纠错

+选题
5. 已知x﹣（）=x﹣y﹣z+a，则括号中的式子为（）

A . y﹣z+a B . y+z﹣a C . y+z+a D . ﹣y+z﹣a

查看解析收藏纠错

+选题
6. 在－（）＝－x²＋3x－2的括号里应填的代数式是（）

A . x²－3x－2 B . x²＋3x－2 C . x²－3x＋2 D . x²＋3x＋2

查看解析收藏纠错

+选题
7. 下列添括号正确是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
8. 在横线里填上适当的项．
①a﹣2b﹣c=a﹣（）；

②a﹣2b+c=a﹣（）；

③a+b﹣c=a+（）；

④a﹣b+c﹣d=（a﹣d）﹣（）

查看解析收藏纠错

+选题
9. 下列去括号或添括号：
①3a²﹣6a﹣4ab+1＝3a²﹣[6a﹣（4ab﹣1）]②2a﹣2（﹣3x+2y﹣1）＝2a+6x﹣4y+2③a²﹣5a﹣ab+3＝（a²﹣ab）﹣（5a+3）④3ab﹣[5ab²﹣（2a²b﹣2）﹣a²b²]＝3ab﹣5ab²+2a²b﹣2+a²b²其中正确的有（）个

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

查看解析收藏纠错

+选题
10. 2x+3x²﹣x³+5=（2x+5）﹣（）．

查看解析收藏纠错

+选题

二、提高特训

11. 将多项式2a﹣3ab+4b²﹣5b的一次项放在前面带有“+”号的括号里，二次项放在前面带有“﹣”的括号里：以下答案不正确的是（）

A . 2a﹣3ab+4b²﹣5b=+（2a﹣5b）﹣（3ab﹣4b²） B . 2a﹣3ab+4b²﹣5b=﹣（﹣4b²+3ab）+（2a﹣5b） C . 2a﹣3ab+4b²﹣5b=+（2a﹣3ab）﹣（5b﹣4b²） D . 2a﹣3ab+4b²﹣5b=+（2a﹣5b）﹣（﹣4b²+3ab）

查看解析收藏纠错

+选题
12. 观察下列各式：(1)－a＋b＝－(a－b)；(2)2－3x＝－(3x－2)；(3)5x＋30＝5(x＋6)；(4)－x－6＝－(x＋6)．探索以上四个式子中括号的变化情况，思考它和去括号法则有什么不同．利用你探索出来的规律，解答下面的题目：
已知a²－b²＝5，1－b＝－2，求1＋a²＋b－b²的值．

查看解析收藏纠错

+选题
13. 将式子4x+（3x﹣x）=4x+3x﹣x，4x﹣（3x﹣x）=4x﹣3x+x分别反过来，你得到两个怎样的等式？

（1）比较你得到的等式，你能总结添括号的法则吗？

（2）根据上面你总结出的添括号法则，不改变多项式﹣3x⁵﹣4x²+3x³﹣2的值，把它的后两项放在：
①前面带有“+”号的括号里；
②前面带有“﹣”号的括号里．
③说出它是几次几项式，并按x的降幂排列．

查看解析收藏纠错

+选题

初中数学浙教版七年级下册4.2 提取公因式(2） 同步训练

一、基础夯实

二、提高特训

相关试卷 收起∨

初中数学浙教版七年级下册4.2 提取公因式(2）同步训练

相关试卷收起∨