初中数学浙教版九年级下册2.1 直线和圆的位置关系(1) 同步训练

修改时间:2020-02-18 浏览次数:179 类型:同步测试 编辑

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一、基础夯实

  • 1. 圆的直径为13cm,如果圆心与直线的距离是d,则.(   )
    A . 当d=8cm,直线与圆相交. B . 当d=4.5cm时,直线与圆相离. C . 当d=6.5cm时,直线与圆相切. D . 当d=13cm时,直线与圆相切.
  • 2. 已知⊙O的半径为5cm,如果圆心O到直线l的距离为5.5cm,那么直线l和⊙O的位置关系是(   )
    A . 相离 B . 相切 C . 相交 D . 相交或相离
  • 3. 如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是( )

    A . 以PA为半径的圆 B . 以PB为半径的圆 C . 以PC为半径的圆 D . 以PD为半径的圆
  • 4. 已知⊙O的半径为3,直线l上有一点P满足PO=3,则直线l与⊙O的位置关系是(   )
    A . 相切 B . 相离 C . 相离或相切 D . 相切或相交
  • 5. 在平面直角坐标系 中,以点 为圆心,4为半径的圆(   )
    A . 轴相交,与 轴相切 B . 轴相离,与 轴相交 C . 轴相切,与 轴相交 D . 轴相切,与 轴相离
  • 6. 如图,∠O=30°,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为3的圆与OA的位置关系是(    )
    A . 相离 B . 相交 C . 相切 D . 以上三种情况均有可能
  • 7. 已知Rt△ABC中, ,如果以点 为圆心的圆与斜边 有唯一的公共点,那么 的半径 的取值范围为.
  • 8. 圆的半径为5cm , 如果圆心到直线的距离为3cm , 那么直线与圆有公共点的个数是
  • 9. 如果我们把太阳看作一个圆,把地平线看作一条直线,太阳在升起离开地平线后,太阳和地平线的位置关系是
  • 10. 如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,⊙A的半径为7,判断⊙A与直线BC的位置关系,并说明理由.

  • 11. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,若以C为圆心,r为半径作圆,那么:


    (1) 当直线AB与⊙C相切时,求r的取值范围;
    (2) 当直线AB与⊙C相离时,求r的取值范围;
    (3) 当直线AB与⊙C相交时,求r的取值范围.

二、提高特训

  • 12. 已知⊙O的半径为10cm,弦MN∥E,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离为(   )cm.
    A . 14或2 B . 14 C . D . 6
  • 13. 如图,直线y=x+2与x轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标为(1,0),圆P与y轴相切于点O.若将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相交时,横坐标为整数的点P'的个数是(   )

    A . 2 B . 3 C . 4 D . 6
  • 14. 如图,在Rt△ABC中,BC=3cm,AC=4cm,动点P从点C出发,沿C→B→A→C运动,点P在运动过程中速度始终为1cm/s,以点C为圆心,线段CP长为半径作圆,设点P的运动时间为t(s),当⊙C与△ABC有3个交点时,此时t的值不可能是(   )

    A . 2.4 B . 3.6 C . 6.6 D . 9.6
  • 15. Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,r为半径作⊙C,则正确的是(   )
    A . 当r=2时,直线AB与⊙C相交 B . 当r=3时,直线AB与⊙C相离 C . 当r=2.4时,直线AB与⊙C相切 D . 当r=4时,直线AB与⊙C相切
  • 16. 如图,已知∠BOA=30°,M为OA边上一点,以M为圆心、2cm为半径作⊙M.点M在射线OA上运动,当OM=5cm时,⊙M与直线OB的位置关系是.


  • 17. 已知直线y=kx(k≠0)经过点(12,﹣5),将直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相交(点O为坐标原点),则m的取值范围为
  • 18. 如图,公路MN和村路PQ在P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160m.假设拖拉机行驶时,周围100m以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,

    (1) 学校是否会受到噪声影响?请说明理由;
    (2) 如果受影响,已知拖拉机的速度为18km/h时,那么学校受影响的时间为多少秒?

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