初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式同步训练

修改时间：2020-01-22 浏览次数：255 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 若代数式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A . x≥﹣2 B . x＞﹣2 C . x＜﹣2 D . x≤﹣2

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2. 若二次根式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围在数轴上表示正确的是（）

A . B . C . D .

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3. 下列各式中，不是二次根式的是（）

A . $\text{[math]}$ B . - $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 如果 $\text{[math]}$ 是任意实数，下列各式中一定有意义的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 如果 $\text{[math]}$ 是二次根式，那么x应满足的条件是（）

A . x≠2的实数 B . x＜2的实数 C . x＞2的实数 D . x＞0且x≠2的实数

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6. 二次根式 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . 3 $\text{[math]}$ B . 2 $\text{[math]}$ C . 2 $\text{[math]}$ D . 0

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7. 下列根式中，没有意义的是（）

A . $\text{[math]}$ (x≤0) B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 下列选项中，对任意实数a都有意义的二次根式是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 下列式子：① $\text{[math]}$ ：② $\text{[math]}$ ：③ $\text{[math]}$ ：④ $\text{[math]}$ .其中一定是二次根式的有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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10. 若 $\text{[math]}$ ＞0，则（）

A . m＜5 B . 3≤m＜5 C . 3≤m≤5 D . 3＜m＜5

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二、填空题

11. 若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是．

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12. 若 $\text{[math]}$ 是正整数，则整数 $\text{[math]}$ 的最小值为。

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13. 能使等式 $\text{[math]}$ 成立的x的取值范围是.

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14. 若实数a，b，c满足关系式 $\text{[math]}$ ，则c的平方根为.

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三、解答题

15. 若x，y都是实数，且y＝ $\text{[math]}$ +1，求 $\text{[math]}$ +3y的值．

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16.

（1）要使 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，求x的取值范围；

（2）实数x，y满足条件：y= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，求（x+y）¹⁰⁰的值．

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